ฝึก TOEFL Writing: พัฒนาทักษะ Writing ด้วยเรียงความตัวอย่าง TOEFL Writing และบทเรียนฟรี

โจทย์ Build a Sentence จะแสดงประโยคหนึ่งบรรทัดจากผู้พูด และประโยคตอบกลับที่คำเรียงลำดับผิดอยู่ คุณต้องย้ายคำไปใส่ในช่องวางคำ เพื่อสร้างประโยคตอบกลับที่ถูกไวยากรณ์และเข้ากับบทสนทนา บางครั้งจะมีคำบางคำของประโยคตอบกลับให้ไว้บนหน้าจอแล้ว

ในแบบฝึกหัดนี้ คุณจะเติมช่องวางคำทีละช่องจากซ้ายไปขวา และแต่ละช่องให้เวลาประมาณ 5 วินาที เวลาที่สั้นนี้ฝึกให้คุณตัดสินใจได้เร็ว

ก่อนเริ่ม ให้อ่านบรรทัดแรก และอ่านคำของประโยคตอบกลับที่ให้ไว้แล้ว คำเหล่านี้บอกว่าใครเป็นคนพูด บทสนทนาเกิดขึ้นในช่วงเวลาใด และประโยคกำลังจะไปทางไหน

ดูคำถามคร่าวๆ ก่อน แล้วคลิก ถัดไป เพื่อดำเนินการต่อ

ดูคำถามคร่าวๆ

I'm thinking about starting a weekly strength routine.

it ?

include

any

new exercises

do

will

ประโยคตอบกลับเป็นคำถาม จึงไม่ได้เริ่มด้วยประธาน คำถามแบบ yes/no ขึ้นต้นด้วยกริยาช่วย (auxiliary) เช่น should, would, could หรือ did ส่วนคำถามที่ถามหาข้อมูลจะขึ้นต้นด้วยคำแสดงคำถาม (question word) เช่น what, where หรือ how

อ่านบรรทัดแรกเพื่อดูว่าประโยคตอบกลับกำลังถามเรื่องอะไร แล้วหากลุ่มคำเดียวในคลังคำที่ขึ้นต้นคำถามได้

เลือกกลุ่มคำที่ขึ้นต้นคำถาม

คำที่อยู่หลังช่องวางคำคือ it ซึ่งให้มาแล้ว กลุ่มคำที่เลือกต้องนำเข้าสู่คำนั้นได้ทันที

I'm thinking about starting a weekly strength routine.

it ?

include

any

new exercises

do

will

ตอนนี้คุณมี it ซึ่งเป็นประธาน ประธานมักตามด้วยกริยาของมัน แต่ modal หรือกริยาช่วยอาจมาก่อนได้ (we can, she has) และคำอย่าง never หรือ already ก็มาก่อนได้เช่นกัน

กริยาต้องสอดคล้องกับประธาน (she works, they work) และ tense ต้องตรงกับช่วงเวลาของบทสนทนา ในคำถาม กริยาช่วยที่อยู่ต้นประโยคเป็นตัวกำหนดรูปกริยา: Could we move...?

ทดสอบกลุ่มคำแต่ละกลุ่มในคลังคำกับแบบที่เป็นไปได้เหล่านี้

I'm thinking about starting a weekly strength routine.

Will it ?

include

any

new exercises

do

will

ตอนนี้คุณมีคำว่า include ซึ่งเป็นกริยา เราต้องเติมบางอย่างต่อจากกริยา กริยามักตามด้วยกรรม ได้แก่ คำนาม คำสรรพนาม หรือนามวลี (the report, a new plan) หรืออาจตามด้วย infinitive (to + กริยา) รูป -ing หรือนามานุประโยค (noun clause) (that / what / where + ประธาน + กริยา) แทนก็ได้ หลัง be หรือกริยาเชื่อม (linking verb) อย่าง seem ตามด้วยคำคุณศัพท์ได้ (is ready)

กริยาแต่ละคำใช้ได้กับบางแบบเท่านั้น ลองนึกว่าปกติเราใช้ include อย่างไร: want to go แต่ enjoy going, think that แต่ ask if

ทดสอบกลุ่มคำแต่ละกลุ่มในคลังคำกับแบบที่เป็นไปได้เหล่านี้

I'm thinking about starting a weekly strength routine.

Will it include ?

include

any

new exercises

do

will

ตอนนี้คุณมี any ซึ่งเป็นคำนำหน้านาม (determiner) คำนำหน้านามเป็นตัวเริ่มนามวลี จึงตามด้วยคำนาม (the bus) หรือคำคุณศัพท์แล้วตามด้วยคำนาม (the early bus) กริยา to หรือคำสรรพนามตามหลังคำนำหน้านามไม่ได้

ตรวจรูปคำด้วย A และ an ใช้กับสิ่งเดียว (a ticket) ส่วน these และ those ใช้กับสิ่งที่มีมากกว่าหนึ่ง (these tickets)

ทดสอบกลุ่มคำแต่ละกลุ่มในคลังคำกับแบบที่เป็นไปได้เหล่านี้

I'm thinking about starting a weekly strength routine.

Will it include any ?

include

any

new exercises

do

will

โจทย์เขียนอีเมลจะให้สถานการณ์ ผู้รับ และรายการประเด็นที่มีหมายเลขกำกับซึ่งข้อความของคุณต้องครอบคลุม การตอบให้ครบทุกประเด็นสำคัญกว่าการเขียนยาว

นับจำนวนประเด็นที่ต้องมีก่อนวางแผนอะไรก็ตาม อีเมลสั้นๆ ที่ตอบครบทุกประเด็นดีกว่าอีเมลยาวที่ขาดไปหนึ่งประเด็น

ดูโจทย์คร่าวๆ ก่อน แล้วคลิก ถัดไป เพื่อดำเนินการต่อ

ดูคำถามคร่าวๆ

ก่อนเขียน ให้ตอบคำถามวางแผนสามข้อ: ผู้รับคือใคร คุณเขียนเพื่ออะไร และโจทย์กำหนดให้ต้องใส่อะไรบ้าง

ผู้รับเป็นตัวกำหนดว่าภาษาของคุณต้องเป็นทางการแค่ไหน และประเด็นที่มีหมายเลขกำกับเป็นตัวกำหนดว่าเนื้อหาต้องมีอะไร โจทย์มีคำตอบของทั้งสามข้ออยู่แล้ว จึงไม่ต้องเดาเลย

จับคู่คำถามวางแผนแต่ละข้อกับส่วนของโจทย์ที่ให้คำตอบ

ทำความเข้าใจโจทย์

จับคู่คำถามวางแผนแต่ละข้อกับส่วนของโจทย์ที่ให้คำตอบ

คำขึ้นต้นและคำลงท้ายบอกผู้รับว่าข้อความของคุณเป็นทางการแค่ไหน จึงต้องให้ทั้งสองอยู่ในระดับเดียวกัน

โจทย์นี้ระบุเพื่อนร่วมชั้นหรือคนในระดับเดียวกัน ดังนั้นคำขึ้นต้นที่อบอุ่นพร้อมชื่อต้น และคำลงท้ายสบายๆ เช่น "Best," หรือ "See you soon," จึงเป็นตัวเลือกที่ถูกต้อง การใช้คำนำหน้าชื่อแบบเป็นทางการในกรณีนี้ฟังดูเย็นชาและห่างเหิน และเสียคะแนนด้านน้ำเสียงได้ เช่นเดียวกับการเปิดแบบเป็นกันเองในอีเมลที่เป็นทางการ

เลือกคำขึ้นต้นและคำลงท้ายที่เหมาะกับผู้รับ

เลือกคำขึ้นต้นและคำลงท้าย

Choose a greeting

• Dear All Employees,
• Hi everyone,
• Dear Sir or Madam,
• Hey guys,
• Dear Manager,

Choose a closing

• Best regards,
• Thanks,
• Cheers,
• Yours faithfully,
• Love,

สร้างเนื้อหาทีละประเด็นที่ต้องมี ตามลำดับที่โจทย์ให้ไว้ เริ่มจากประเด็นที่ต้องมีข้อแรก

วลีขึ้นต้นประโยคจะเปิดประโยคด้วยน้ำเสียงที่เป็นกันเองและเป็นธรรมชาติ แล้วคุณเขียนความคิดต่อให้จบเอง คำย่ออย่าง "I'm" และ "can't" ใช้ได้ แต่ต้องเขียนเป็นประโยคสมบูรณ์ ไม่ใช่ข้อความสั้นๆ แบบแชต เพิ่มรายละเอียดของคุณเองหนึ่งอย่าง เพื่อให้ประโยคตอบประเด็นนั้นจริงๆ แทนที่จะแค่พูดซ้ำ

เลือกวลีขึ้นต้นสำหรับประเด็นที่ต้องมีข้อแรก แล้วเขียนประโยคให้จบด้วยคำพูดของคุณเอง

เขียนประเด็นที่ต้องมีข้อที่ 1

ไปที่ประเด็นที่ต้องมีข้อที่สอง และเขียนประโยคแยกให้ประเด็นนี้ รักษาน้ำเสียงเป็นกันเองที่คุณตั้งไว้ตั้งแต่คำขึ้นต้น

คุณขอตรงๆ ได้ เหมือนตอนส่งข้อความหาเพื่อน แต่ต้องบอกให้ชัดว่าต้องการอะไร เพราะผู้รับยังต้องตอบกลับได้

เลือกวลีขึ้นต้นสำหรับประเด็นที่ต้องมีข้อที่สอง แล้วเขียนประโยคให้จบด้วยคำพูดของคุณเอง

เขียนประเด็นที่ต้องมีข้อที่ 2

ปิดเนื้อหาด้วยประเด็นที่ต้องมีข้อสุดท้าย เมื่อทุกประเด็นมีประโยคของตัวเองแล้ว โจทย์ก็ครบถ้วน และคุณไม่จำเป็นต้องเขียนเพิ่ม

อ่านรายการที่มีหมายเลขในโจทย์อีกครั้งก่อนออกจากขั้นตอนนี้ การขาดประเด็นไปหนึ่งข้อเสียหายมากกว่าการตอบสั้น

เลือกวลีขึ้นต้นสำหรับประเด็นที่ต้องมีข้อสุดท้าย แล้วเขียนประโยคให้จบด้วยคำพูดของคุณเอง

เขียนประเด็นที่ต้องมีข้อที่ 3

ประโยคของคุณจากแต่ละขั้นตอนตอนนี้รวมกันเป็นอีเมลฉบับเดียวแล้ว อ่านข้อความทั้งหมดและตรวจสามสิ่งที่โจทย์นี้วัด: ตอบประเด็นที่ต้องมีครบทุกข้อ น้ำเสียงเหมาะกับผู้รับ และคำขึ้นต้นกับคำลงท้ายครอบข้อความไว้ครบ

จากนั้นเปรียบเทียบถ้อยคำของคุณกับตัวอย่าง ตัวอย่างเป็นเพียงคำตอบที่ดีแบบหนึ่ง ไม่ใช่คำตอบเดียว

อ่านอีเมลฉบับสมบูรณ์ของคุณ แล้วเปรียบเทียบกับตัวอย่าง

ทบทวนอีเมลฉบับสมบูรณ์ของคุณ

โจทย์ Academic Discussion จะให้คำถามจากอาจารย์และโพสต์สั้นๆ ของนักศึกษาสองคน คุณต้องเขียนโพสต์ของตัวเองหนึ่งโพสต์ภายในเวลาสิบนาที

อ่านโพสต์ของนักศึกษาทั้งสองคนก่อนวางแผนอะไรก็ตาม เหตุผลและตัวอย่างของพวกเขามีอยู่ในการอภิปรายแล้ว โพสต์ของคุณจึงต้องเพิ่มสิ่งที่พวกเขาไม่ได้พูดถึง

ดูการอภิปรายคร่าวๆ ก่อน แล้วคลิก ถัดไป เพื่อดำเนินการต่อ

ดูคำถามคร่าวๆ

โพสต์ที่ดีทุกโพสต์เปิดด้วยจุดยืนที่ชัดเจน ผู้อ่านต้องรู้ว่าคุณคิดอย่างไรตั้งแต่ประโยคแรก ดังนั้นอย่าเริ่มด้วยความเห็นทั่วไปเกี่ยวกับหัวข้อ

คุณจะเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับนักศึกษาคนใดคนหนึ่งก็ได้ หรือจะมีจุดยืนของตัวเองก็ได้ ไม่ว่าจะเลือกแบบไหน เหตุผลที่คุณให้ต้องเป็นของคุณเอง ไม่ใช่ของพวกเขา จุดยืนใดก็ได้คะแนนสูงได้ถ้าคุณสนับสนุนมันได้ ดังนั้นให้เลือกจุดยืนที่คุณอธิบายได้เร็วที่สุด เขียนจุดยืนให้จบในประโยคเดียว แล้วเก็บเหตุผลไว้สำหรับขั้นตอนถัดไป

เลือกจุดยืนของคุณ แล้วเขียนประโยคใจความหลักใหม่ด้วยคำพูดของคุณเอง

เลือกจุดยืนและเขียนประโยคใจความหลัก

ใจความสำคัญคือเหตุผลที่อธิบายว่าทำไมจุดยืนของคุณจึงถูกต้อง สองเหตุผลเป็นแผนที่ปลอดภัยสำหรับเวลาสิบนาที ประโยคที่แค่พูดจุดยืนซ้ำด้วยคำใหม่ไม่ใช่เหตุผล และเหตุผลที่ลอกมาจากนักศึกษาคนใดคนหนึ่งก็ไม่ได้เพิ่มอะไรให้การอภิปราย

เขียนแต่ละเหตุผลเป็นประโยคเต็มหนึ่งประโยค และใช้คำศัพท์ของคุณเองแทนถ้อยคำในโจทย์ คำอธิบายและตัวอย่างจะอยู่ในขั้นตอนถัดไป

เขียนใจความสำคัญแต่ละข้อใหม่เป็นประโยคที่ชัดเจนหนึ่งประโยคที่สนับสนุนจุดยืนของคุณ

ขยายใจความสำคัญสองข้อ

เหตุผลอย่างเดียวยังไม่น่าเชื่อถือ ให้เพิ่มคำอธิบายหรือตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจง เพื่อให้ผู้อ่านเห็นว่าเหตุผลนั้นเป็นจริงในชีวิตจริงอย่างไร

ตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงจะระบุสถานการณ์ บุคคล หรือผลลัพธ์ หนึ่งหรือสองประโยคก็พอ เพราะใจความสำคัญข้อที่สองและบทสรุปของคุณยังต้องใช้เวลา

เขียนหนึ่งหรือสองประโยคที่อธิบายหรือยกตัวอย่างสำหรับใจความสำคัญข้อแรกของคุณ

อธิบายหรือยกตัวอย่างสำหรับใจความสำคัญที่ 1

25

ให้เหตุผลข้อที่สองได้รับการสนับสนุนเท่ากับข้อแรก โพสต์ที่ขยายแนวคิดหนึ่งได้ดีแต่ปล่อยอีกแนวคิดไว้โล่งๆ จะดูไม่สมดุล และผู้อ่านจะเห็นเหตุผลเพียงข้อเดียว

ใช้คำอธิบายหรือตัวอย่างที่ต่างออกไปในส่วนนี้ การพูดซ้ำสิ่งที่สนับสนุนไปแล้วทำให้ยาวขึ้น แต่ไม่ได้เพิ่มเนื้อหาใหม่

เขียนหนึ่งหรือสองประโยคที่อธิบายหรือยกตัวอย่างสำหรับใจความสำคัญข้อที่สองของคุณ

อธิบายหรือยกตัวอย่างสำหรับใจความสำคัญที่ 2

25

บทสรุปสั้นๆ บอกผู้อ่านว่าโพสต์จบแล้ว หนึ่งประโยคก็พอ: กล่าวจุดยืนของคุณอีกครั้งด้วยคำใหม่ และโยงกลับไปที่เหตุผลของคุณ

อย่าลอกประโยคเปิดของคุณมาทุกคำ และอย่าเสนอแนวคิดใหม่ คุณไม่มีเวลาเหลือพอจะสนับสนุนแนวคิดที่โผล่มาตอนท้าย

เขียนประโยคสรุปหนึ่งประโยคที่กล่าวจุดยืนของคุณอีกครั้ง

เขียนบทสรุป

15

ประโยคของคุณจากแต่ละขั้นตอนตอนนี้รวมกันเป็นโพสต์เดียวแล้ว อ่านโพสต์ทั้งหมดและตรวจสามสิ่งที่โพสต์ที่ดีต้องมี: จุดยืนที่ชัดเจน เหตุผลของคุณเองสองข้อ และคำอธิบายหรือตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงสนับสนุนแต่ละเหตุผล

จากนั้นเปรียบเทียบถ้อยคำของคุณกับตัวอย่าง ตัวอย่างเป็นเพียงคำตอบที่ดีแบบหนึ่ง ไม่ใช่คำตอบเดียว

อ่านคำตอบฉบับสมบูรณ์ของคุณ แล้วเปรียบเทียบกับตัวอย่าง

ทบทวนคำตอบฉบับสมบูรณ์ของคุณ