In part 1, the examiner will ask you general questions on familiar topics, e.g. home, family, work, studies and interests. This section should help you relax and talk naturally.
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- Where was the last place you visited on holiday?
- Would you like to go back there again?
- What kind of tourist destinations do you usually prefer?
- Has a foreign visitor ever stayed at your home?
- What’s the best way to save money while traveling?
- How much time do you spend listening to music every day?
- Are your music tastes varied?
- What is your favorite song?
- Do you like to sing along to your favorite songs?
- Are you learning to play a musical instrument at the moment?
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cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ð/
play_circle_filled
/dh/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/g/
play_circle_filled
/g/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
73% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/θ/
play_circle_filled
/th/ |
49% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
58% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 48% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
48% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
60% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
53% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
55% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
63% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
0% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
0% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɑ/
play_circle_filled
/aa/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ŋ/
play_circle_filled
/ng/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/dʒ/
play_circle_filled
/jh/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 82% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ʃ/
play_circle_filled
/sh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 80% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ð/
play_circle_filled
/dh/ |
40% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
93% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
95% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/b/
play_circle_filled
/b/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/eɪ/
play_circle_filled
/ey/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
77% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
81% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/b/
play_circle_filled
/b/ |
77% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/eɪ/
play_circle_filled
/ey/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
79% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 70% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/dʒ/
play_circle_filled
/jh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ah/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/g/
play_circle_filled
/g/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
67% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
55% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ŋ/
play_circle_filled
/ng/ |
54% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/w/
play_circle_filled
/w/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɚ/
play_circle_filled
/er/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
70% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/h/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/w/
play_circle_filled
/w/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɚ/
play_circle_filled
/er/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ʃ/
play_circle_filled
/sh/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
Réalisation de la tâche: 89% Cohérence: 93% Grammaire: 75% Cohérence: 90% Vocabulaire: 80% Pertinence: 95%
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ah/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 76% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
40% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
40% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/u/
play_circle_filled
/uw/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 82% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
4% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 82% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
56% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
49% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
70% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
81% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
95% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
50% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
24% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
58% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 79% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
67% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/u/
play_circle_filled
/uw/ |
69% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
61% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 59% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
31% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
56% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
81% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
77% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
72% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
28% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 79% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
51% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
86% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/tʃ/
play_circle_filled
/ch/ |
69% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
90% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
84% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
98% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
96% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
54% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
48% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
86% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 54% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
48% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
39% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
48% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 67% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
46% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
53% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/h/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/u/
play_circle_filled
/uw/ |
73% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 53% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
54% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
69% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
43% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
43% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
12% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ah/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 70% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
99% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
0% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ð/
play_circle_filled
/dh/ |
89% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
93% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
93% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
95% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
72% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
89% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/b/
play_circle_filled
/b/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
83% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
65% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
84% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 69% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/j/
play_circle_filled
/y/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
57% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
0% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/dʒ/
play_circle_filled
/jh/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ah/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/g/
play_circle_filled
/g/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/b/
play_circle_filled
/b/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
70% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
74% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
57% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
87% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 70% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
55% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɑ/
play_circle_filled
/aa/ |
59% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
61% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/dʒ/
play_circle_filled
/jh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/b/
play_circle_filled
/b/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
83% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
67% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 73% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
64% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
67% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
59% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
53% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/h/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ð/
play_circle_filled
/dh/ |
79% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ah/ |
79% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 64% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
64% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
30% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 82% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
69% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ð/
play_circle_filled
/dh/ |
90% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
75% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
71% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
73% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
Réalisation de la tâche: 89% Cohérence: 94% Grammaire: 65% Cohérence: 80% Vocabulaire: 75% Pertinence: 90%
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/w/
play_circle_filled
/w/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
83% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
58% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/tʃ/
play_circle_filled
/ch/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
79% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɚ/
play_circle_filled
/er/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
71% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɑ/
play_circle_filled
/aa/ |
93% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/w/
play_circle_filled
/w/ |
95% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
97% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
72% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
86% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
61% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
79% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
90% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
93% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
84% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 79% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/g/
play_circle_filled
/g/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
52% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɑ/
play_circle_filled
/aa/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
71% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/u/
play_circle_filled
/uw/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
54% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
75% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
67% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
84% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
59% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
69% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 73% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
75% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɑ/
play_circle_filled
/aa/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
57% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
50% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
87% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
35% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɚ/
play_circle_filled
/er/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/dʒ/
play_circle_filled
/jh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ŋ/
play_circle_filled
/ng/ |
51% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/eɪ/
play_circle_filled
/ey/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ʃ/
play_circle_filled
/sh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ʃ/
play_circle_filled
/sh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
57% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 76% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/j/
play_circle_filled
/y/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ʊ/
play_circle_filled
/uh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
48% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
58% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
64% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɚ/
play_circle_filled
/er/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/tʃ/
play_circle_filled
/ch/ |
71% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
89% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
45% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
40% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 68% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
0% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 79% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
30% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
73% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/g/
play_circle_filled
/g/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
95% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/b/
play_circle_filled
/b/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/g/
play_circle_filled
/g/ |
27% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 76% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
75% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
69% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
43% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
54% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
63% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
63% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 79% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
86% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
83% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
12% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ð/
play_circle_filled
/dh/ |
50% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
71% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
92% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
0% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 80% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
60% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
45% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 46% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
98% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
50% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
6% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
36% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
46% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
2% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/w/
play_circle_filled
/w/ |
92% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɚ/
play_circle_filled
/er/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
67% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
60% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
74% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/h/ |
69% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
77% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
98% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ʃ/
play_circle_filled
/sh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
59% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
90% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ah/ |
97% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
36% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 79% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
96% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
92% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
31% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 82% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
87% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/u/
play_circle_filled
/uw/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɚ/
play_circle_filled
/er/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 69% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
75% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/j/
play_circle_filled
/y/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ʊ/
play_circle_filled
/uh/ |
79% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
61% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
48% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
28% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
50% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
62% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
84% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
75% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/eɪ/
play_circle_filled
/ey/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ʃ/
play_circle_filled
/sh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
60% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/w/
play_circle_filled
/w/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/tʃ/
play_circle_filled
/ch/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 66% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/g/
play_circle_filled
/g/ |
41% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
54% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
40% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
65% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ah/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
98% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
74% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
Réalisation de la tâche: 92% Cohérence: 91% Grammaire: 45% Cohérence: 60% Vocabulaire: 60% Pertinence: 85%
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
cancel 75% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ah/ |
67% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 57% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ah/ |
57% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/θ/
play_circle_filled
/th/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ŋ/
play_circle_filled
/ng/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 28% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
77% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
98% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
83% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
61% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
24% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
32% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
92% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/j/
play_circle_filled
/y/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/u/
play_circle_filled
/uw/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
75% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
84% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
60% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
46% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
42% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/u/
play_circle_filled
/uw/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 68% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
75% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
52% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
51% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
59% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
25% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
51% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
83% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
77% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/z/
play_circle_filled
/z/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ŋ/
play_circle_filled
/ng/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɑ/
play_circle_filled
/aa/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 58% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/f/
play_circle_filled
/f/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
55% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
41% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
79% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
56% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/θ/
play_circle_filled
/th/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ŋ/
play_circle_filled
/ng/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aʊ/
play_circle_filled
/aw/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/eɪ/
play_circle_filled
/ey/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
54% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
81% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 61% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
24% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
55% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ʃ/
play_circle_filled
/sh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
67% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
56% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
52% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 76% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/i/
play_circle_filled
/iy/ |
93% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/j/
play_circle_filled
/y/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
34% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/j/
play_circle_filled
/y/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/u/
play_circle_filled
/uw/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
86% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/w/
play_circle_filled
/w/ |
93% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 69% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
96% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɚ/
play_circle_filled
/er/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
77% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
0% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 80% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
45% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 76% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
87% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
40% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
84% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
47% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 82% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
57% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
35% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 82% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
84% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 82% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/p/
play_circle_filled
/p/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɑ/
play_circle_filled
/aa/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/b/
play_circle_filled
/b/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/s/
play_circle_filled
/s/ |
79% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɔ/
play_circle_filled
/ao/ |
58% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
75% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/v/
play_circle_filled
/v/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ŋ/
play_circle_filled
/ng/ |
64% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
55% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/d/
play_circle_filled
/d/ |
70% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
70% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/æ/
play_circle_filled
/ae/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/b/
play_circle_filled
/b/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/r/
play_circle_filled
/r/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/eɪ/
play_circle_filled
/ey/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ʃ/
play_circle_filled
/sh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
92% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
58% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
83% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/oʊ/
play_circle_filled
/ow/ |
71% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/h/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aʊ/
play_circle_filled
/aw/ |
78% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 94% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
80% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
94% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 68% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
61% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
58% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
52% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 91% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/h/ |
76% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aʊ/
play_circle_filled
/aw/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 58% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/m/
play_circle_filled
/m/ |
0% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
87% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/n/
play_circle_filled
/n/ |
91% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
68% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
40% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
49% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 76% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/h/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɛ/
play_circle_filled
/eh/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/l/
play_circle_filled
/l/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/θ/
play_circle_filled
/th/ |
45% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 85% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/θ/
play_circle_filled
/th/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ɪ/
play_circle_filled
/ih/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/ŋ/
play_circle_filled
/ng/ |
100% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/k/
play_circle_filled
/k/ |
71% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 79% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/ax/ |
79% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 88% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/aɪ/
play_circle_filled
/ay/ |
88% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 80% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/ə/
play_circle_filled
/h/ |
82% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/aʊ/
play_circle_filled
/aw/ |
56% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
cancel 76% %
| Explication | Explication |
|---|---|
|
/t/
play_circle_filled
/t/ |
66% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
|
/u/
play_circle_filled
/uw/ |
85% %
Explication: Réalisation de la tâche. |
Réalisation de la tâche: 85% Cohérence: 89% Grammaire: 70% Cohérence: 85% Vocabulaire: 75% Pertinence: 90%
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points forts
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Points faibles
Explication: Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Rapports de notation par critère
overall: 90
Rapports de notation par critère
Réalisation de la tâche: 89
Rapports de notation par critère
Grammaire: 64
Rapports de notation par critère
Vocabulaire: 72
Rapports de notation par critère
Cohérence: 79
Rapports de notation par critère
Pertinence: 90
Rapports de notation par critère
Cohérence: 92
Rapports de notation par critère
Rapports de notation par critère
Réalisation de la tâche 4/5
Explication: Réalisation de la tâche. Organisation générale. Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Explication
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...
Réalisation de la tâche 4/5
Explication: Réalisation de la tâche. Organisation générale. Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Explication
Demandez une correction pour voir ce contenu
...
Cohérence 4/5
Explication: Réalisation de la tâche. Organisation générale. Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
Explication
Demandez une correction pour voir ce contenu
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Grammaire 3/5
Explication: Réalisation de la tâche. Organisation générale. Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
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Vocabulaire 3/5
Explication: Réalisation de la tâche. Organisation générale. Pertinence. Grammaire. Vocabulaire. Cohérence.
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Pertinence 4/5
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Cohérence 4/5
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IELTS Speaking Part 1: Response Templates
Part 1 lasts 4–5 minutes. The examiner asks short questions on 2–3 familiar topics (hometown, work, studies, hobbies, food, weather, etc.). Each answer should be 2–4 sentences — long enough to show range, short enough to sound natural.
Use the same three-step skeleton for every question: Direct answer → Extension → Detail / Example.
The three-step template
| Step | What to do |
| 1. Direct answer | Answer the question in your first sentence. If the question is "Where is your hometown?", say where it is. If it is "Do you enjoy cooking?", say yes or no right away. |
| 2. Extension | Add one reason, explanation, or piece of extra information. This turns a one-sentence reply into a developed answer. |
| 3. Detail / Example | Give a specific example, personal experience, or vivid detail. This is what separates a Band 6 answer from a Band 7+ answer. |
Template for descriptive questions
Example question: “Where is your hometown?”
Direct answer: [Name the place and give a basic fact] — “My hometown is [place], which is [short description].”
Extension: [Add a notable characteristic or context] — “It’s known for [feature], and [additional fact].”
Detail / Example: [Add a personal touch] — “What I find [adjective] is [specific detail or experience].”
Example response:
[Direct answer] My hometown is Vancouver, which is a city on the west coast of Canada. [Extension] It’s a very cosmopolitan place with people from many different ethnic backgrounds, basically from all over the world. [Detail] That kind of diversity is something I really appreciate, because it means you can find authentic food from almost any country.
Template for “like / dislike” questions
Example question: “What do you like about your hometown?”
Direct answer: [State what you like clearly] — “What I like most about it is [main thing].”
Extension: [Explain why or add context] — “There’s also [related positive point].”
Detail / Example: [Give a concrete example] — “For example, [specific place, habit, or experience].”
Example response:
[Direct answer] What I like about it is that it’s quite diverse and open-minded. [Extension] There’s also a strong cultural atmosphere, with lots of art events throughout the year. [Detail] There are cafes across the city and unique little shops on the outskirts that I love exploring on weekends.
Template for yes / no opinion questions
Example question: “Do you think you will continue to live in your hometown?”
Direct answer: [Say yes or no, then state your position] — “[Yes / No], I [plan / do not plan] to [restate topic].”
Extension: [Give a reason] — “The main reason is [why].”
Detail / Example: [Add a personal plan or specific reason] — “For instance, [concrete plan or circumstance].”
Example response:
[Direct answer] No, I don’t plan to live in my hometown in the future. [Extension] I wouldn’t have the same opportunities for employment and travel there as I would somewhere else. [Detail] I’m actually hoping to study abroad next year, which would be nearly impossible to arrange from my village.
Template for “how often / how much” questions
Example question: “How often do you cook at home?”
Direct answer: [State frequency or amount] — “I [activity] [frequency].”
Extension: [Explain why or give context] — “This is mainly because [reason].”
Detail / Example: [Give a specific habit or anecdote] — “For example, [what you typically do, when, or what you make].”
Example response:
[Direct answer] I cook at home almost every day, usually dinner. [Extension] This is mainly because eating out is quite expensive where I live, and I also prefer knowing exactly what goes into my food. [Detail] On weeknights I usually make simple stir-fries or pasta, but on weekends I sometimes try more complicated recipes from online videos.
Quick phrase bank for Part 1
| Direct answer | “My hometown is…,” “I usually…,” “What I like most is…,” “Yes, definitely…,” “Not really, because…” |
| Extension | “The main reason is…,” “This is because…,” “It’s also worth mentioning that…,” “On top of that…” |
| Detail / Example | “For example…,” “For instance…,” “In my case…,” “What I mean is…,” “A good example would be…” |
| Hedging | “I suppose…,” “I’d say…,” “To be honest…,” “It depends, but generally…” |
IELTS Speaking Part 1: Tips
Part 1 is designed to ease you into the test. The examiner asks simple, personal questions about familiar topics. Your goal is to sound natural and fluent, not rehearsed.
Tip 1: Answer in 2–4 sentences, not one
A single sentence sounds abrupt. Two to four sentences show you can extend an idea naturally. But do not give a 30-second monologue either — Part 1 is a conversation, not a speech.
Too short: “I live in Seoul.”
Good length: “I live in Seoul, which is the capital of South Korea. It’s a very fast-paced city with amazing public transport. I especially enjoy the street food scene around Myeongdong.”
Tip 2: Answer the question first
Always give a direct answer in your first sentence. The examiner should immediately know your response before you start explaining.
Avoid: “Well, that’s an interesting question. I guess there are many things I could say about this topic…”
Better: “Yes, I enjoy cooking quite a lot, mainly because…”
Tip 3: Do not memorize answers
Examiners are trained to detect rehearsed responses. Memorized answers sound unnatural and will hurt your fluency score. Instead, practise the structure (Direct answer → Extension → Detail) so you can apply it to any question.
It is fine to prepare topic vocabulary (words about hometown, food, hobbies, etc.), but do not script whole sentences.
Tip 4: Use natural fillers, not silence
Short pauses are normal. If you need a moment to think, use a natural filler rather than going silent:
“Well, let me think…” / “That’s a good question…” / “Actually…” / “To be honest…”
Keep these short — one filler phrase is enough. Then move on to your answer.
Tip 5: Show range with natural vocabulary
You do not need advanced academic words in Part 1. Instead, use precise everyday vocabulary and occasional collocations or idiomatic expressions that fit the topic:
| Instead of | Try |
| “It is good.” | “It’s really convenient” / “It suits my lifestyle” / “It’s right up my alley” |
| “I like it very much.” | “I’m quite fond of it” / “I really appreciate” / “I’m a big fan of” |
| “It is bad.” | “It can be a bit challenging” / “It’s not ideal” / “It leaves a lot to be desired” |
Tip 6: Do not be afraid to say “it depends”
If a question does not have a clear yes/no answer for you, it is perfectly fine to say “It depends” — as long as you explain what it depends on:
“It depends on my mood, really. On weekdays I prefer staying in and reading, but on weekends I usually go out with friends.”
This actually shows more range than a rigid yes or no.
Useful vocabulary for Part 1 questions about music
Do you like music?
I love music. My friends and I like to sing along to catchy songs on the radio. However, I don’t like songs that get stuck in my head.
I don’t consider myself a music lover. I am actually quite tone-deaf, but I do go to an occasional concert.
I am head over heels for music. I normally listen to catchy songs that I can sing along with. I go to at least one gig a month.
What kind of music do you listen to?
My favorite music to listen to is country music. I know the genre doesn’t have a huge fan base, but I like to set my favorite song as my ringtone, so every time I hear it I can learn the words.
I like to listen to jazz music. My family always puts on different jazz vinyls on our record machine Christmas morning. It isn’t very singable, but I like it anyway.
What is your favorite song?
My favorite song is “Landslide,” by Fleetwood Mac. It is easy to sing along to and I can listen to it over and over again.
“Hey Jude” is my favorite song. It is a massive hit, sung by the Beatles. I know if people love the Beatles that they have great taste in music.
Are you good at singing?
I think I am a great singer, but my family jokes that I am tone deaf. I like to go to karaoke nights, but don’t expect any massive hits from me in the future.
I am a talented singer. I don’t have a record label, but I have performed a few concerts at a local festival.
Who is your favourite singer?
My favorite singer is John Legend. His songs are so romantic and he has a beautiful voice. It’s no wonder he has a huge following!
Britney Spears is my favorite singer. She hasn’t come out with any new songs lately, but her music is timeless and will always get me in a great mood!
Is there a specific album you like the most?
I don’t have a specific album that is my favorite because I love listening to new music. I always have my radio on listening for the next one-hit wonder.
My favorite album is “Hotel California,” but The Eagles. I used to listen to this album when I was growing up, so it is very nostalgic. It is also my dad’s favorite album!
What type of music do you like?
I like classical music. I like classical music because there is such a range, it can be melancholic and relax me, or piercing and wake me up.
My favorite type of music is rock music. Rock music is rhythmic and I like learning all of the words to my favorite songs.
I love hip-hop music. It has a fast tempo and always gets me energized for my day.
I like K-pop music the best. It is very upbeat and puts me in a good mood. I think anyone who is feeling down should listen to K-pop.
Punk music is my favorite! I know others may disagree, but I find it very catchy and singable.
I love electronic music. Although it is very lively, I find that it is also very relaxing in the right situations. I think the music can be very uplifting to people in a dance club.
I like listening to jazz music. Jazz music on a late night is so soft and warm. I believe that jazz artists are some of the most harmonic of them all!
Useful vocabulary for Part 1 questions about travel
Have you gone on vacation recently?
Yes! Last month, my family and I went on a vacation to Paris. We took a sightseeing tour of the entire Paris.
Yes! My family and I went to Japan last month. Because we were afraid that there were going to be some language barrier problems, we decided to sign up for a guided tour. It was a good decision, as the entire trip was very smooth.
Where will you go on vacation next?
Not sure. I don’t have a plan at this moment, but my friend has told me many times that he wants to go on a cruise with me sometime.
Where do you usually travel?
I usually try to avoid tourist traps and prefer going somewhere off the beaten track or heading for somewhere with a pristine/unspoilt landscape. For example, I went on safari in Africa a few years ago. It was the holiday of a lifetime.
I like to take it easy when I go on holiday, and I’m really not interested in seeing all the tourist attractions. I always try to get away and go somewhere with the family once a year, as the children really look forward to a holiday.
I am different from other people. I like to go to places that are not for the fainthearted, like somewhere where there used to be people dying and other morbid things.
What do you like to do when you’re on holiday?
Well, when I am on holiday, I definitely go sightseeing to check out all kinds of iconic landmarks. I might visit a few local places of interest if I have time. I am also a history buff, so if there are any historical and heritage sites, I would not miss them.
I have quite a sense of adventure and like to spend my holidays in remote locations interacting with local people. Just last month, my friends and I went to a famous backpacking destination. We rented a cabin in the mountains, and on the third day of the trip, we found a place that had a pristine landscape. It was really beautiful. I don’t think many people know about this place.
What kind of accommodation do you like to stay in on holiday?
I prefer bed-and-breakfasts and youth hotels, as they are more affordable, compared with hotels and holiday resorts.
I like both bed-and-breakfasts and self-catering apartments, but my favorite type of accommodation is self-catering apartments, as I like to cook.
Are there many tourists visiting your country?
Yes, we have a lot of holiday resorts in the mountains. Many tourists go there to enjoy their holidays. I think many of them come on package holidays.
When do you prefer to take your holidays?
I would have to say I prefer to take my vacation in summer because I prefer to travel light. I take as few clothes as possible so I haven’t got lots of heavy suitcases to carry.
I would prefer to travel during the off-season just so I could save money and avoid crowds. If I can get a cheap last-minute deal somewhere, I might take the opportunity to have a holiday.
Vocabulary for describing the music/song you like
- Catchy: catchy music or words are pleasing and easy to remember
- Get stuck in your head/earworm
- Sing along to (a song)
- Have good taste in music
- Tone-deaf: (of a person) unable to perceive differences of musical pitch accurately
- Set my favorite song as a ringtone
- One-hit wonder: A one-hit wonder is a singer/group that has only experienced real mainstream success with one hit song.
- Nostalgic: feeling happy and also slightly sad when you think about things that happened in the past:
Vocabulary for describing music shows and singers:
- Album/record/vinyl
- Live show/gig/concert
- singer/vocalist
- A record label: a company that records and sells music:
- A massive hit: a record that sells lots of copies
- Have a huge following: have a lot of fans
- Be head over heels: be completely in love
- Fan base: the fans of a singer, group, team, etc. considered as a group:
|
Types of music: |
Words to describe types of music |
|---|---|
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Phrases about travelling to somewhere:
- Take a vacation to somewhere
- Go on a vacation to somewhere
- Take a sightseeing tour of somewhere
- Go sightseeing
- Go on a cruise
- Go on safari: safari is an expedition to observe animals in their natural habitats.
- Sign up for a guided tour: a guided tour is a tour of a historic site or place of interest conducted by a guide.
- Come on package holidays: package holiday is a holiday organized by a travel agent, with arrangements for transport, accommodation, etc., made at an inclusive price.
- Travel during the off-season
- The holiday of a lifetime
Vocabulary for describing the places you want to visit:
- Somewhere off the beaten track/somewhere unspoilt: A place that is off the beaten track is in an area where few people live or go.
- Pristine landscape: an unspoilt landscape.
- Tourist traps: places that attract many tourists and where goods and services are more expensive than normal.
- Tourist attractions: A tourist attraction is a place that tourists like to visit.
- Local places of interest
- Iconic landmarks
- Historic sites
- Heritage sites
- Backpacking destinations
- Holiday destinations
- Not for the fainthearted: unsuitable for people who like only safe and familiar things.
Vocabulary about places to stay in on holiday:
- Holiday resort: a place that is frequented for holidays.
- Self-catering apartments: an accommodation where there are cooking facilities available so that you can cook meals for yourself rather than have them provided for you.
- Bed-and-breakfast: sleeping accommodation for the night and a meal in the morning, provided in guest houses and hotels.
- Youth hotels: a place providing cheap accommodation, aimed mainly at young people on walking or cycling tours.