Ada sepuluh jenis soal TOEFL Reading dalam tes saat ini. Halaman ini menunjukkan setiap jenis dengan contoh soal, jawabannya, dan alasan jawaban itu, sehingga Anda bisa mengenali setiap jenis sebelum hari tes.
Jenis-jenis soal ini muncul di dalam tiga task type (jenis tugas) pada tes TOEFL Reading: Complete the Words, Read in Daily Life, dan Read an Academic Passage. Teks Read in Daily Life kebanyakan memakai soal Detail, Gist Purpose, dan Inference. Bacaan akademik memakai kesepuluh jenis soal.
Ada sepuluh jenis soal TOEFL Reading. Sembilan di antaranya adalah soal pilihan ganda atau soal klik di dalam bacaan, pada teks Read in Daily Life atau bacaan akademik. Jenis kesepuluh, Complete the Words, adalah teks isian rumpang tersendiri. Tabel ini menunjukkan seberapa sering peserta kami menjawab setiap jenis dengan benar saat berlatih, dari yang paling sulit sampai yang paling mudah.
| Jenis soal | Benar saat berlatih |
|---|---|
| Select in Passage | 46.9% |
| Insert a Sentence | 47.6% |
| Rhetorical Purpose | 55.8% |
| Negative Factual Information | 57.7% |
| Inference | 60.6% |
| Vocabulary | 62.4% |
| Organization | 63.1% |
| Complete the Words (per isian) | 65.3% |
| Detail | 74.7% |
| Gist Purpose | 82.0% |
Empat jenis yang paling sulit bagi peserta kami adalah Select in Passage, Insert a Sentence, Rhetorical Purpose dan Negative Factual Information. Select in Passage tidak punya huruf jawaban dan meminta Anda mengklik sebuah kalimat; Insert a Sentence tidak punya huruf jawaban dan meminta Anda menempatkan sebuah kalimat; Rhetorical Purpose menanyakan mengapa penulis memasukkan sebuah detail; Negative Factual Information meminta satu pilihan yang tidak ada di bacaan. Dua jenis yang paling mudah adalah Gist Purpose dengan 82.0% dan Detail dengan 74.7% jawaban benar, dan keduanya muncul di teks Read in Daily Life. Beberapa jenis juga menjadi lebih mudah ketika bacaan menjadi lebih pendek pada Januari 2026. Perubahan terbesar ada pada Inference, naik dari 47.4% menjadi 71.7% jawaban benar. Anda bisa melihat perbandingan soal TOEFL Reading lama dan baru di panduan reading kami.
Soal Detail dalam TOEFL Reading menanyakan fakta yang tertulis di bacaan. Anda mencari kalimat yang memuat fakta itu, lalu memilih jawaban yang mengatakan hal yang sama dengan kata-kata lain. Soal Detail muncul baik di teks Read in Daily Life maupun di bacaan akademik, dan peserta kami menjawab 74.7% soal Detail dengan benar saat berlatih, dengan 8 jenis yang lebih sulit dan 1 jenis yang lebih mudah. Jadi jenis ini adalah salah satu tempat yang lebih baik untuk meraih poin.
(A) The correct answer is They help reduce indoor heat gain during the day. In the passage, "Features such as thick walls, shaded courtyards, and carefully placed openings can slow heat gain during the day." directly supports "They help reduce indoor heat gain during the day."
(B) They eliminate the need for ventilation openings. is incorrect because it changes or distorts a detail from the passage; Features such as thick walls, shaded courtyards, and carefully placed openings can slow heat gain during the day.
(C) They increase the amount of sunlight indoors at noon. is incorrect because the passage does not support that detail
(D) They are useful only in cold climates. is incorrect because the passage does not support that detail
Detail
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Detail
Soal Detail menguji informasi yang dinyatakan secara eksplisit di bagian tertentu dari bacaan. Anda memilih satu huruf: A, B, C, atau D.
Baca sekilas soalnya, lalu klik Berikutnya untuk melanjutkan.
Lihat Soal Sekilas
Untuk menemukan bukti, pertama-tama kenali kata kunci dalam soal. Kata kunci sering berupa nama, tanggal, kata benda akademik, atau kata kerja tindakan yang penting. Kata-kata ini menunjukkan paragraf dan kalimat mana yang harus Anda cari.
Klik kata kunci dalam soal.
Temukan Sasaran
Klik kata kunci dalam soal.
Setelah Anda mendapatkan kata kuncinya, pindai bacaan untuk mencari kata-kata yang sama. Memindai berarti mata Anda bergerak cepat di atas teks dan hanya mencari kata-kata itu, tanpa membaca setiap kalimat untuk memahami maknanya. Begitu Anda menemukannya, berhentilah memindai. Kalimat-kalimat ini adalah jangkar Anda. Lalu bacalah dengan cermat, beserta satu kalimat tepat sebelum dan sesudahnya.
Pilih kalimat yang memuat kata-kata itu, serta kalimat tepat sesudahnya jika kalimat itu menjawab soal.
Temukan Bukti
Pilih kalimat yang memuat kata-kata itu, serta kalimat tepat sesudahnya jika kalimat itu menjawab soal.
Passive cooling architecture reduces indoor heat by relying on building design rather than heavy mechanical cooling. Features such as thick walls, shaded courtyards, and carefully placed openings can slow heat gain during the day. In some climates, these strategies make buildings more comfortable while lowering energy use.
One widely used approach is to guide moving air through interior spaces. Ventilation towers, shaded passages, and high ceilings can direct breezes where they are most useful. Designers must also carefully channel air movement so that warm air leaves and cooler air enters at the right points.
Although passive cooling depends on local climate and thoughtful planning, it is likely to become more important as cities search for lower-energy building strategies. For this reason, architects, engineers, and material specialists often work together when adapting traditional cooling ideas to modern construction.
Pilihan jawaban yang benar sering menggunakan sinonim atau kata-kata yang berbeda dari kalimat bukti. Langkah ini melatih Anda mengenali parafrasa dan menghindari pilihan jawaban yang mengulang kata-kata bacaan tetapi mengubah maknanya.
Seret setiap frasa bukti ke parafrasa yang sesuai.
Pahami Buktinya
1 Passive cooling architecture reduces indoor heat by relying on building design rather than heavy mechanical cooling. Features such as thick walls, shaded courtyards, and carefully placed openings can slow heat gain during the day. In some climates, these strategies make buildings more comfortable while lowering energy use.
Seret setiap frasa bukti ke parafrasa yang sesuai.
Sebelum membandingkan pilihan jawaban yang tersisa, coret jawaban yang jelas salah. Pilihan yang jelas salah bertentangan dengan soal itu sendiri atau tidak pernah disebutkan dalam bukti. Pilihan yang dibahas tetapi sedikit diubah tidak termasuk jelas salah; biarkan saja.
Ingat, gunakan Proses Eliminasi hanya saat Anda buntu. Biasanya Anda akan menemukan jawabannya, atau menyingkirkan pilihan yang salah dengan sendirinya sambil berpikir. Fokuslah mengeliminasi pilihan hanya saat Anda kesulitan menentukan jawaban yang benar.
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Proses Eliminasi (Opsional)
1 Passive cooling architecture reduces indoor heat by relying on building design rather than heavy mechanical cooling. Features such as thick walls, shaded courtyards, and carefully placed openings can slow heat gain during the day. In some climates, these strategies make buildings more comfortable while lowering energy use.
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Anda sudah memiliki sasaran, bukti, dan versi parafrasa dari maknanya. Sekarang pilih jawaban yang benar. Jangan memilih opsi hanya karena opsi itu memuat kata-kata dari bacaan.
Pilih huruf yang sesuai dengan bukti.
Passive cooling architecture reduces indoor heat by relying on building design rather than heavy mechanical cooling. Features such as thick walls, shaded courtyards, and carefully placed openings can slow heat gain during the day. In some climates, these strategies make buildings more comfortable while lowering energy use.
One widely used approach is to guide moving air through interior spaces. Ventilation towers, shaded passages, and high ceilings can direct breezes where they are most useful. Designers must also carefully channel air movement so that warm air leaves and cooler air enters at the right points.
Although passive cooling depends on local climate and thoughtful planning, it is likely to become more important as cities search for lower-energy building strategies. For this reason, architects, engineers, and material specialists often work together when adapting traditional cooling ideas to modern construction.
Jawab Soal
Soal Gist Purpose (tujuan utama) menanyakan mengapa penulis menulis seluruh teks. Soal ini kebanyakan muncul pada teks Read in Daily Life, di mana sebuah email atau pengumuman menyatakan tujuannya di kalimat-kalimat pertama. Ini adalah jenis yang paling mudah bagi peserta kami, dengan 82.0% jawaban benar. Jebakannya adalah pilihan yang mengulang satu detail yang benar dari teks, tetapi bukan alasan teks itu ditulis.
(B) The correct answer is to present major theories explaining FRB origins. Paragraph 2 lists “eruptions from magnetars, collisions between neutron stars, and the evaporation of primordial black holes,” clearly outlining leading hypotheses for where FRBs come from.
(A) Discussion of detection instruments appears in paragraph 3, not paragraph 2, so this choice is inaccurate.
(C) The paragraph does not compare FRBs with supernovae or gamma-ray bursts; it focuses solely on possible sources.
(D) No historical overview of radio astronomy is provided; therefore this option is irrelevant.
Gist Purpose
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Gist Purpose
Soal Gist-Purpose menanyakan tujuan utama penulis dalam sebuah pemberitahuan, pengumuman, atau email. Soal ini tidak menanyakan detail kecil di bagian akhir teks. Anda memilih satu huruf: A, B, C, atau D.
Baca sekilas soalnya, lalu klik Berikutnya untuk melanjutkan.
Lihat Soal Sekilas
The question names paragraph 2, so read only that paragraph and ask what most of it is doing. In an academic passage, a paragraph can open with background and then move to its main job, so read every sentence.
Select the sentences that carry the main job of paragraph 2.
Read the Paragraph the Question Names
Select the sentences that carry the main job of paragraph 2.
Paragraf 2Because FRBs travel through space for such vast stretches, they carry information about the material they traverse. By measuring slight delays at different frequencies, researchers can estimate the amount of ionized gas between galaxies. Leading theories about their origin include eruptions from magnetars, collisions between neutron stars, and the evaporation of primordial black holes. Magnetars attract particular attention because occasional X-ray flares from known examples coincide with weak FRB-like pulses, hinting at a physical connection.
Sebelum membandingkan pilihan jawaban yang tersisa, coret jawaban yang jelas salah. Pilihan yang jelas salah bertentangan dengan isi teks atau menyebut hal yang tidak pernah dibahas. Pilihan yang menyampaikan detail nyata dari teks tidak termasuk jelas salah; biarkan saja.
Ingat, gunakan Proses Eliminasi hanya saat Anda buntu. Biasanya Anda akan menemukan jawabannya, atau menyingkirkan pilihan yang salah dengan sendirinya sambil berpikir. Fokuslah mengeliminasi pilihan hanya saat Anda kesulitan menentukan jawaban yang benar.
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Proses Eliminasi (Opsional)
2 Because FRBs travel through space for such vast stretches, they carry information about the material they traverse. By measuring slight delays at different frequencies, researchers can estimate the amount of ionized gas between galaxies. Leading theories about their origin include eruptions from magnetars, collisions between neutron stars, and the evaporation of primordial black holes. Magnetars attract particular attention because occasional X-ray flares from known examples coincide with weak FRB-like pulses, hinting at a physical connection.
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Anda sudah memiliki kalimat pembuka dan daftar pilihan yang lebih pendek. Jawaban yang benar jarang mengulang kata-kata teks. Jawaban itu menyatakan ulang tujuannya dengan sinonim atau kata-kata yang berbeda, jadi jangan memilih opsi hanya karena opsi itu memuat kata-kata yang Anda lihat di teks.
Pilih huruf yang menyatakan ulang tujuan utama.
Fast radio bursts (FRBs) are extremely brief yet powerful flashes of radio energy that arrive without warning from distant reaches of the cosmos. Each signal lasts only a few milliseconds, so astronomers describe them as "ephemeral" events that fade almost as soon as they are noticed. Despite their fleeting nature, the bursts release more energy than the Sun does in days. Their dispersion patterns reveal that many originate billions of light-years away, implying that whatever produces them must be extraordinarily energetic and capable of sending signals across intergalactic space.
Because FRBs travel through space for such vast stretches, they carry information about the material they traverse. By measuring slight delays at different frequencies, researchers can estimate the amount of ionized gas between galaxies. Leading theories about their origin include eruptions from magnetars, collisions between neutron stars, and the evaporation of primordial black holes. Magnetars attract particular attention because occasional X-ray flares from known examples coincide with weak FRB-like pulses, hinting at a physical connection.
To unravel the mystery, astronomers are assembling networks of wide-field radio telescopes. The Canadian Hydrogen Intensity Mapping Experiment (CHIME) already catalogs hundreds of bursts per year, while South Africa’s MeerKAT array pinpoints them to host galaxies. The forthcoming Square Kilometre Array (SKA) will boost sensitivity tenfold, enabling detection of weaker events and mapping the cosmic web with unprecedented detail. Paired with automated supercomputers, these facilities could transform FRBs from curiosities into routine tools for cosmology.
Jawab Soal
Soal Rhetorical Purpose (tujuan retoris) menanyakan mengapa penulis memasukkan satu detail, bukan apakah detail itu benar. Anda bisa mengenalinya dari kata-kata seperti "Why does the author mention...". Fungsi detail itu biasanya ada di kalimat sebelumnya. Peserta kami menjawab 55.8% soal ini dengan benar, dengan 2 jenis yang lebih sulit dan 7 jenis yang lebih mudah.
(A) The correct answer is To illustrate how mangrove roots can spread out and weaken wave force. In the passage, "In the same way a woven barrier spreads out pressure, tangled roots help weaken storm surges before they reach inland areas." shows why the author or speaker mentions that detail, so "To illustrate how mangrove roots can spread out and weaken wave force" is the best explanation of its function.
(B) To suggest that coastal engineers copy mangrove roots exactly is incorrect because the author or speaker mentions the detail to support a different purpose, not this one
(C) To compare storm surges with fishing equipment is incorrect because the author or speaker mentions the detail to support a different purpose, not this one
(D) To show that woven barriers are better than forests in every case is incorrect because the author or speaker mentions the detail to support a different purpose, not this one
Rhetorical Purpose
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Rhetorical Purpose
Soal Rhetorical Purpose menanyakan mengapa penulis memasukkan informasi tertentu, bukan apakah informasi itu benar. Anda memilih satu huruf: A, B, C, atau D.
Baca sekilas soalnya, lalu klik Berikutnya untuk melanjutkan.
Lihat Soal Sekilas
Untuk menemukan detailnya, pertama-tama kenali kata kunci dalam soal. Kata kunci sering berupa nama, angka, kata benda akademik, atau kata kerja tindakan yang penting. Kata-kata ini menunjukkan paragraf dan kalimat mana yang harus Anda cari.
Klik kata kunci dalam soal.
Temukan Sasaran
Klik kata kunci dalam soal.
Setelah Anda mendapatkan kata kuncinya, pindai bacaan untuk mencari kata-kata yang sama. Memindai berarti mata Anda bergerak cepat di atas teks dan hanya mencari kata-kata itu, tanpa membaca setiap kalimat untuk memahami maknanya. Kalimat yang Anda temukan adalah detail yang disebutkan dalam soal.
Lalu baca kalimat tepat sebelum kalimat itu. Kalimat sebelumnya itu biasanya menyatakan gagasan yang hendak didukung oleh detail tersebut.
Pilih kalimat yang memuat detail itu dan kalimat sebelumnya.
Temukan Gagasan Terkait
Pilih kalimat yang memuat detail itu dan kalimat sebelumnya.
Mangrove forests grow along tropical and subtropical coastlines where saltwater and tides shape the landscape. Their roots trap sediment, stabilize shorelines, and create habitat for fish and invertebrates. These forests are especially valuable where coastal communities face regular storms and erosion.
Mangroves can protect shorelines in several ways, including slowing incoming water, trapping debris, and buffering wave energy. For example, dense root systems can reduce the force of water moving toward land. In the same way a woven barrier spreads out pressure, tangled roots help weaken storm surges before they reach inland areas.
Scientists study mangrove forests because they provide insight into how coastal ecosystems reduce environmental risk. Research on mangroves has improved shoreline models and helped scientists estimate how clearing these forests changes flooding patterns. These studies also help researchers distinguish the protective effects of vegetation from the effects of seawalls and other infrastructure.
Anda sudah memiliki detailnya dan gagasan di sebelahnya. Sekarang sebutkan fungsi apa yang dijalankan detail itu bagi gagasan tersebut.
Tanyakan apakah detail itu memberikan contoh, menunjukkan kontras, menjelaskan akibat, atau mendukung sebuah rekomendasi. Kata penanda seperti for example membantu, tetapi hubungan antara kedua gagasan itu lebih penting.
Pilih hubungan antara kedua kalimat itu.
Sebutkan Hubungannya
Pilih hubungan antara kedua kalimat itu.
2 Mangroves can protect shorelines in several ways, including slowing incoming water, trapping debris, and buffering wave energy. For example, dense root systems can reduce the force of water moving toward land. In the same way a woven barrier spreads out pressure, tangled roots help weaken storm surges before they reach inland areas.
Anda sudah mengetahui fungsi detail itu bagi gagasan di sebelahnya. Sekarang pilih jawaban yang menyebutkan fungsi tersebut. Pilihan yang salah sering memakai ulang topik nyata dari bacaan (panas kota, jalan dan bangunan, atau saran tentang pohon), tetapi menyebutkan fungsi yang berbeda.
Pilih huruf yang menyebutkan fungsi detail itu.
Mangrove forests grow along tropical and subtropical coastlines where saltwater and tides shape the landscape. Their roots trap sediment, stabilize shorelines, and create habitat for fish and invertebrates. These forests are especially valuable where coastal communities face regular storms and erosion.
Mangroves can protect shorelines in several ways, including slowing incoming water, trapping debris, and buffering wave energy. For example, dense root systems can reduce the force of water moving toward land. In the same way a woven barrier spreads out pressure, tangled roots help weaken storm surges before they reach inland areas.
Scientists study mangrove forests because they provide insight into how coastal ecosystems reduce environmental risk. Research on mangroves has improved shoreline models and helped scientists estimate how clearing these forests changes flooding patterns. These studies also help researchers distinguish the protective effects of vegetation from the effects of seawalls and other infrastructure.
Jawab Soal
Soal Vocabulary (kosakata) menanyakan arti sebuah kata yang ditandai, sesuai cara bacaan memakainya. Anda tidak perlu sudah tahu kata itu, karena kata-kata di sekitarnya hampir selalu memberi petunjuk. Contohnya, penjelasan ulang setelah "or", kontras setelah "but", atau contoh di kalimat berikutnya. Peserta kami menjawab 62.4% soal Vocabulary dengan benar, dengan 5 jenis yang lebih sulit dan 4 jenis yang lebih mudah, jadi petunjuk di sekitar kata itu berguna jika Anda memakainya.
(A) The correct answer is automatic. In the passage, "Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish." shows that the word is closest in meaning to "automatic".
(B) distant is incorrect because that meaning does not fit the way the word is used in the sentence
(C) rare is incorrect because that meaning does not fit the way the word is used in the sentence
(D) costly is incorrect because that meaning does not fit the way the word is used in the sentence
Vocabulary
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Vocabulary
Pada langkah ini, Anda akan mempelajari petunjuk kontras. Petunjuk kontras adalah gagasan di dekatnya yang berbeda dari kata yang disorot, sering kali kebalikannya.
Kata-kata seperti but, yet, although, however, unlike, dan instead menunjukkan kontras. Kata yang disorot bermakna berbeda dari gagasan di sisi lain kata kontras itu, sering kali kebalikannya.
Kata-kata seperti appears, seemingly, atau was once thought juga membentuk kontras. Penulis menunjukkan bagaimana sesuatu tampaknya, lalu bagaimana sebenarnya. Kadang kata kontras menghubungkan dua sifat yang berbeda tetapi bukan kebalikan, jadi periksa apa yang sedang dibandingkan.
Berhati-hatilah di sini. Salah satu pilihan jawaban sering kali bermakna kebalikannya. Pilihan itu cocok dengan gagasan di sisi lain, bukan dengan kata yang disorot. Balikkan petunjuknya sebelum Anda memilih.
Klik kata-kata petunjuknya, lalu pilih makna kata yang disorot.
Petunjuk Kontras
Klik kata-kata petunjuknya, lalu pilih makna kata yang disorot.
Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish. These interactions can improve the health of the clients and provide food for the cleaners. It was once assumed that such exchanges were merely routine, but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice. One well-known example involves cleaner wrasses and many different client species. When clients approach a cleaning station, they may slow down, hold still, or open their mouths and gill covers.
Sekarang pilih makna kata yang disorot.
Soal Negative Factual Information (informasi faktual negatif) menanyakan pilihan mana yang TIDAK didukung oleh bacaan. Anda mengenalinya dari kata NOT atau EXCEPT yang ditulis dengan huruf kapital. Tiga pilihan ada di bacaan, sering dengan kata-kata yang berbeda, dan satu pilihan tidak ada. Peserta kami menjawab 57.7% soal ini dengan benar, dengan 3 jenis yang lebih sulit dan 6 jenis yang lebih mudah.
(D) The correct answer is Client fish always remain with one cleaner for life. This question asks for the choice that is NOT mentioned or supported. The passage gives support for Client fish may hold still during cleaning.; Cleaner fish can feed on parasites and dead tissue.; Partnerships can involve repeated encounters., but it does not support "Client fish always remain with one cleaner for life."
(A) Client fish may hold still during cleaning. is incorrect because the passage does mention this point; Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish.
(B) Cleaner fish can feed on parasites and dead tissue. is incorrect because the passage does mention this point; Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish.
(C) Partnerships can involve repeated encounters. is incorrect because the passage does mention this point; Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish.
Negative Factual Information
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Negative Factual Information
Soal Negative Factual Information menanyakan pilihan mana yang tidak didukung oleh bacaan. Tiga dari empat pilihan dinyatakan dalam teks. Pilihan keempat tidak didukung, baik karena bacaan tidak pernah menyebutkannya maupun karena ada kalimat yang menyatakan kebalikannya. Soal ini mudah dikenali karena memakai kata berhuruf kapital NOT atau EXCEPT. Anda memilih satu huruf: A, B, C, atau D.
Baca sekilas soalnya, lalu klik Berikutnya untuk melanjutkan.
Lihat Soal Sekilas
Mulailah dengan kata perintah dan kata kunci. Kata perintah adalah kata berhuruf kapital NOT atau EXCEPT, dan kata ini memberi tahu Anda bahwa tiga pilihan didukung dan satu tidak. Kata kunci sering berupa nama, tanggal, kata benda akademik, atau kata kerja tindakan yang penting, dan kata-kata ini menunjukkan di bagian mana bacaan Anda harus mencari.
Klik kata perintah dan kata kunci dalam soal.
Temukan Tugas dan Sasaran
Klik kata perintah dan kata kunci dalam soal.
Do not hunt for the missing idea first. Instead, prove each choice with a sentence from the passage. In this passage the choices come from all three paragraphs. A supported choice restates one sentence, often with synonyms rather than the same words. If no sentence supports a choice, or a sentence says the opposite of it, mark it as Not in the passage.
Click a choice, then click the sentence that supports it.
Verify the Supported Choices
Klik sebuah pilihan jawaban, lalu klik kalimatnya di dalam paragraf. Atau klik sebuah kalimat, lalu pilihan jawabannya. Jika suatu pilihan jawaban tidak punya kalimat pendukung, klik Tidak ada di bacaan.
Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish. These interactions can improve the health of the clients and provide food for the cleaners. It was once assumed that such exchanges were merely routine, but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice.
One well-known example involves cleaner wrasses and many different client species. When clients approach a cleaning station, they may slow down, hold still, or open their mouths and gill covers. These behaviors make it easier for cleaners to work efficiently while reducing the risk of injury.
Researchers have also found that repeated encounters matter. Some clients return to cleaners that have treated them well in the past, while cleaners may adjust their behavior depending on who is waiting nearby. This pattern suggests that cooperation can be shaped by reputation and ongoing interaction. These findings continue to influence how scientists understand mutualism on coral reefs.
Anda sudah memiliki paragrafnya dan pilihan-pilihan yang sudah Anda buktikan. Sekarang pilih jawabannya. Pada jenis soal ini, huruf yang benar adalah huruf yang tidak didukung bacaan, jadi jangan memilih huruf hanya karena kedengarannya masuk akal.
Pilih huruf yang tidak didukung oleh bacaan.
Jawab Soal
Pilih huruf yang tidak didukung oleh bacaan.
Ini soal baru tentang paragraf yang sama. Kali ini pilihan yang salah termasuk jenis Tidak Ada di Bacaan. Tidak ada kalimat yang membahas gagasannya. Tiga pilihan mengatakan hal yang sama dengan sebuah kalimat di paragraf. Satu pilihan sama sekali tidak memiliki kalimat.
Baca setiap pilihan dan temukan kalimatnya di paragraf. Pilihan yang tidak memiliki kalimat adalah jawabannya.
Pilih huruf yang tidak didukung oleh bacaan.
Latihan: Tidak Ada di Bacaan
Pilih huruf yang tidak didukung oleh bacaan.
Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish. These interactions can improve the health of the clients and provide food for the cleaners. It was once assumed that such exchanges were merely routine, but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice.
One well-known example involves cleaner wrasses and many different client species. When clients approach a cleaning station, they may slow down, hold still, or open their mouths and gill covers. These behaviors make it easier for cleaners to work efficiently while reducing the risk of injury.
Researchers have also found that repeated encounters matter. Some clients return to cleaners that have treated them well in the past, while cleaners may adjust their behavior depending on who is waiting nearby. This pattern suggests that cooperation can be shaped by reputation and ongoing interaction. These findings continue to influence how scientists understand mutualism on coral reefs.
Ini soal baru tentang paragraf yang sama. Kali ini pilihan yang salah termasuk jenis Pesan Berlawanan. Sebuah kalimat di paragraf membahas gagasan yang sama, tetapi pilihan itu mengatakan kebalikannya.
Baca setiap pilihan dan temukan kalimatnya. Tiga pilihan mengatakan hal yang sama dengan kalimatnya. Satu pilihan mengatakan kebalikan dari kalimatnya. Itulah jawabannya.
Pilih huruf yang tidak didukung oleh bacaan.
Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish. These interactions can improve the health of the clients and provide food for the cleaners. It was once assumed that such exchanges were merely routine, but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice.
One well-known example involves cleaner wrasses and many different client species. When clients approach a cleaning station, they may slow down, hold still, or open their mouths and gill covers. These behaviors make it easier for cleaners to work efficiently while reducing the risk of injury.
Researchers have also found that repeated encounters matter. Some clients return to cleaners that have treated them well in the past, while cleaners may adjust their behavior depending on who is waiting nearby. This pattern suggests that cooperation can be shaped by reputation and ongoing interaction. These findings continue to influence how scientists understand mutualism on coral reefs.
Latihan: Pesan Berlawanan
Soal Inference (kesimpulan) menanyakan apa yang disiratkan oleh bacaan, tetapi tidak dikatakan secara langsung. Jawaban yang benar hanya berjarak satu langkah kecil dari bukti di bacaan. Pilihan dengan kata "all", "only", atau "never" biasanya melangkah terlalu jauh. Peserta kami menjawab 60.6% soal Inference dengan benar.
(A) The correct answer is They can influence how cooperative the interaction becomes. In the passage, "It was once assumed that such exchanges were merely routine , but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice." supports the inference that "They can influence how cooperative the interaction becomes."
(B) They prevent cleaner fish from feeding efficiently. is incorrect because it goes beyond what the passage suggests; the support points instead to It was once assumed that such exchanges were merely routine , but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice.
(C) They matter only when many reefs are damaged. is incorrect because it goes beyond what the passage suggests; the support points instead to It was once assumed that such exchanges were merely routine , but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice.
(D) They eliminate the role of signals at cleaning stations. is incorrect because it goes beyond what the passage suggests; the support points instead to It was once assumed that such exchanges were merely routine , but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice.
Inference
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Inference
Soal Inference menanyakan apa yang secara wajar tersirat dalam bacaan. Jawabannya tidak dinyatakan kata demi kata, tetapi tetap harus didukung oleh bacaan. Anda memilih satu huruf: A, B, C, atau D.
Baca sekilas soalnya, lalu klik Berikutnya untuk melanjutkan.
Lihat Soal Sekilas
Untuk menemukan bukti, pertama-tama kenali kata kunci dalam soal. Kata kunci sering berupa nama, tanggal, kata benda akademik, atau kata kerja tindakan yang penting. Kata-kata ini menunjukkan paragraf dan kalimat mana yang harus Anda cari.
Klik kata kunci dalam soal.
Temukan Sasaran
Klik kata kunci dalam soal.
Setelah Anda mendapatkan kata kuncinya, pindai bacaan untuk mencari kata-kata yang sama. Memindai berarti mata Anda bergerak cepat di atas teks dan hanya mencari kata-kata itu, tanpa membaca setiap kalimat untuk memahami maknanya. Begitu Anda menemukannya, berhentilah memindai. Kalimat-kalimat ini adalah jangkar Anda. Lalu bacalah dengan cermat, beserta satu kalimat tepat sebelum dan sesudahnya.
Inferensi dibangun dari fakta dan kondisi di sekitarnya, jadi pertahankan kalimat-kalimat di dekatnya yang memberikan alasannya.
Pilih kalimat yang memuat kata-kata itu, serta kalimat-kalimat di dekatnya yang membantu menjawab soal.
Temukan Bukti
Pilih kalimat yang memuat kata-kata itu, serta kalimat-kalimat di dekatnya yang membantu menjawab soal.
Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish. These interactions can improve the health of the clients and provide food for the cleaners. It was once assumed that such exchanges were merely routine, but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice.
One well-known example involves cleaner wrasses and many different client species. When clients approach a cleaning station, they may slow down, hold still, or open their mouths and gill covers. These behaviors make it easier for cleaners to work efficiently while reducing the risk of injury.
Researchers have also found that repeated encounters matter. Some clients return to cleaners that have treated them well in the past, while cleaners may adjust their behavior depending on who is waiting nearby. This pattern suggests that cooperation can be shaped by reputation and ongoing interaction. These findings continue to influence how scientists understand mutualism on coral reefs.
Sebelum membandingkan pilihan jawaban yang tersisa, coret jawaban yang jelas salah. Pilihan yang jelas salah bertentangan dengan soal itu sendiri atau tidak pernah disebutkan dalam bukti. Pilihan yang dibahas tetapi sedikit diubah tidak termasuk jelas salah; biarkan saja.
Ingat, gunakan Proses Eliminasi hanya saat Anda buntu. Biasanya Anda akan menemukan jawabannya, atau menyingkirkan pilihan yang salah dengan sendirinya sambil berpikir. Fokuslah mengeliminasi pilihan hanya saat Anda kesulitan menentukan jawaban yang benar.
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Proses Eliminasi (Opsional)
3 Researchers have also found that repeated encounters matter. Some clients return to cleaners that have treated them well in the past, while cleaners may adjust their behavior depending on who is waiting nearby. This pattern suggests that cooperation can be shaped by reputation and ongoing interaction. These findings continue to influence how scientists understand mutualism on coral reefs.
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Anda sudah memiliki sasaran dan buktinya. Inferensi harus tetap dekat dengan bukti itu, jadi pilihlah jawaban yang hati-hati, bukan yang terlalu kuat. Kata seperti all, only, atau impossible, atau alasan tambahan yang tidak pernah diberikan bacaan, membuat suatu pilihan salah.
Pilih huruf yang didukung oleh bukti.
Some reef fish form partnerships in which small cleaner fish remove parasites and dead tissue from larger client fish. These interactions can improve the health of the clients and provide food for the cleaners. It was once assumed that such exchanges were merely routine, but researchers now recognize that they involve signals, repeated interactions, and choice.
One well-known example involves cleaner wrasses and many different client species. When clients approach a cleaning station, they may slow down, hold still, or open their mouths and gill covers. These behaviors make it easier for cleaners to work efficiently while reducing the risk of injury.
Researchers have also found that repeated encounters matter. Some clients return to cleaners that have treated them well in the past, while cleaners may adjust their behavior depending on who is waiting nearby. This pattern suggests that cooperation can be shaped by reputation and ongoing interaction. These findings continue to influence how scientists understand mutualism on coral reefs.
Jawab Soal
Soal Organization (susunan) menanyakan bagaimana dua bagian bacaan saling terhubung, misalnya bagaimana paragraf 3 berhubungan dengan paragraf 2. Anda perlu tahu gagasan utama setiap bagian dan hubungan di antara keduanya, seperti masalah dan solusinya, atau sebuah pendapat dan keberatan terhadapnya. Peserta kami menjawab 63.1% soal Organization dengan benar.
(A) The correct answer is Paragraph 3 explains how scientists study the coastal effects described in paragraph 2. The passage first says, "Mangroves can protect shorelines in several ways, including slowing incoming water, trapping debris, and buffering wave energy. For example, dense root systems can reduce the force of..." and then moves to "Scientists study mangrove forests because they provide insight into how coastal ecosystems reduce environmental risk. Research on mangroves has improved shoreline models and helped...." That matches the relationship described in the correct choice.
(B) Paragraph 3 contradicts the storm-protection roles introduced in paragraph 2. is incorrect because the paragraphs do not relate to each other in that way
(C) Paragraph 3 narrows the discussion to one individual mangrove species mentioned in paragraph 2. is incorrect because the paragraphs do not relate to each other in that way
(D) Paragraph 3 argues that the functions in paragraph 2 are too minor to measure. is incorrect because the paragraphs do not relate to each other in that way
Organization
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Organization
Soal Organization menanyakan bagaimana gagasan-gagasan dalam bacaan disusun atau dihubungkan. Soal ini bisa menanyakan bagaimana informasi diurutkan, bagaimana satu paragraf berhubungan dengan paragraf lain, atau bagaimana sebuah kalimat cocok dengan struktur di sekitarnya. Anda memilih satu huruf: A, B, C, atau D.
Baca sekilas soalnya, lalu klik Berikutnya untuk melanjutkan.
Lihat Soal Sekilas
Soal Organization membahas hubungan antargagasan, jadi Anda perlu terlebih dahulu memiliki setiap gagasan dalam bentuk singkat. Cara tercepat adalah berfokus pada dua kalimat pertama dari setiap bagian yang disebutkan dalam soal, karena gagasan utama sering diperkenalkan di sana.
Agar membaca lebih cepat, ambil hanya siapa atau apa melakukan apa dalam setiap kalimat. Abaikan frasa yang hanya menambahkan waktu, tempat, perbandingan, atau deskripsi tambahan, karena frasa itu bukan inti kalimat. Frasa yang Anda simpan bergabung menjadi satu catatan dengan kata-kata dari bacaan, dan Anda akan bekerja dengan catatan itu pada langkah berikutnya.
Klik siapa atau apa melakukan apa dalam setiap kalimat sampai setiap catatan muncul.
Persingkat Paragraf
Mangroves can protect shorelines in several ways, including slowing incoming water, trapping debris, and buffering wave energy. For example, dense root systems can reduce the force of water moving toward land. In the same way a woven barrier spreads out pressure, tangled roots help weaken storm surges before they reach inland areas.
Scientists study mangrove forests because they provide insight into how coastal ecosystems reduce environmental risk. Research on mangroves has improved shoreline models and helped scientists estimate how clearing these forests changes flooding patterns. These studies also help researchers distinguish the protective effects of vegetation from the effects of seawalls and other infrastructure.
Catatan singkat belum merupakan poin utama. Baca catatan Anda untuk satu paragraf secara bersamaan dan tanyakan apa yang dibahas oleh semuanya. Itulah poin utama paragraf tersebut.
Poin utama harus mencakup setiap catatan yang Anda simpan. Sebuah tanggal, satu perbandingan, atau satu contoh dari akhir paragraf lebih kecil daripada paragrafnya, jadi itu tidak bisa menjadi poinnya, meskipun isinya benar.
Ucapkan poin utamanya dalam hati terlebih dahulu. Itulah keterampilan yang dilatih langkah ini. Menuliskannya hanya untuk latihan, jika Anda mau. Lalu tampilkan ringkasannya dan bandingkan.
Ringkas paragraf itu dalam hati, lalu tampilkan ringkasannya dan bandingkan.
Ringkas Paragraf 2
Ringkas paragraf itu dalam hati, lalu tampilkan ringkasannya dan bandingkan.
What is Paragraph 2 about?
Mangroves can protect shorelines in several ways, including slowing incoming water, trapping debris, and buffering wave energy. For example, dense root systems can reduce the force of water moving toward land. In the same way a woven barrier spreads out pressure, tangled roots help weaken storm surges before they reach inland areas.
Mangrove roots protect shorelines by slowing water and weakening waves before they reach land.
Mangroves protect shorelines. Dense roots reduce the force of water, and tangled roots weaken storm surges. These sentences all come back to how mangrove roots protect the coast. That is the topic.
The paragraph explains the ways the roots protect the coast: they slow water and weaken waves. The woven barrier at the end is only a comparison that explains this point.
Sekarang lakukan hal yang sama untuk bagian kedua yang disebutkan dalam soal. Baca catatannya secara bersamaan dan tanyakan apa yang dibahas oleh semuanya.
Perhatikan urutannya di sini. Jika satu gagasan menyebabkan gagasan lain, poin utama menempatkan penyebabnya lebih dulu. Kalimat yang menempatkan akibat lebih dulu telah membalik paragrafnya, dan pembalikan yang sama nanti muncul di pilihan jawaban.
Ucapkan poin utamanya dalam hati terlebih dahulu. Menuliskannya hanya untuk latihan. Lalu tampilkan ringkasannya dan bandingkan.
Ringkas paragraf itu dalam hati, lalu tampilkan ringkasannya dan bandingkan.
Ringkas Paragraf 3
Ringkas paragraf itu dalam hati, lalu tampilkan ringkasannya dan bandingkan.
What is Paragraph 3 about?
Scientists study mangrove forests because they provide insight into how coastal ecosystems reduce environmental risk. Research on mangroves has improved shoreline models and helped scientists estimate how clearing these forests changes flooding patterns. These studies also help researchers distinguish the protective effects of vegetation from the effects of seawalls and other infrastructure.
Scientists study mangroves to learn how coasts reduce risk, and their research improves shoreline models.
Scientists study mangrove forests. Their research improves shoreline models and shows how clearing forests changes flooding. These sentences all come back to research on the protection mangroves give. That is the topic.
The paragraph explains why and how scientists study the forests: to learn how coasts reduce risk and to measure the effect of plants compared with seawalls.
Sebelum membandingkan pilihan jawaban yang tersisa, coret jawaban yang jelas salah. Pilihan yang jelas salah bertentangan dengan hubungan yang Anda sebutkan atau menggambarkan gagasan yang tidak pernah disebutkan dalam bacaan. Pilihan yang menyebutkan gagasan yang tepat tetapi dalam urutan yang salah tidak termasuk jelas salah; biarkan saja.
Ingat, gunakan Proses Eliminasi hanya saat Anda buntu. Biasanya Anda akan menemukan jawabannya, atau menyingkirkan pilihan yang salah dengan sendirinya sambil berpikir. Fokuslah mengeliminasi pilihan hanya saat Anda kesulitan menentukan jawaban yang benar.
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Proses Eliminasi (Opsional)
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Anda sudah memiliki poin-poin utama dan hubungan di antaranya. Sekarang pilih jawaban yang benar. Pilihan yang benar menggambarkan kedua bagian dengan tepat dan mempertahankan urutan yang dipakai bacaan. Jangan memilih opsi hanya karena opsi itu memuat kata-kata dari bacaan.
Pilih huruf yang menggambarkan kedua bagian dalam urutan yang benar.
Mangrove forests grow along tropical and subtropical coastlines where saltwater and tides shape the landscape. Their roots trap sediment, stabilize shorelines, and create habitat for fish and invertebrates. These forests are especially valuable where coastal communities face regular storms and erosion.
Mangroves can protect shorelines in several ways, including slowing incoming water, trapping debris, and buffering wave energy. For example, dense root systems can reduce the force of water moving toward land. In the same way a woven barrier spreads out pressure, tangled roots help weaken storm surges before they reach inland areas.
Scientists study mangrove forests because they provide insight into how coastal ecosystems reduce environmental risk. Research on mangroves has improved shoreline models and helped scientists estimate how clearing these forests changes flooding patterns. These studies also help researchers distinguish the protective effects of vegetation from the effects of seawalls and other infrastructure.
Jawab Soal
Soal Select in Passage (pilih di bacaan) tidak punya huruf jawaban. Anda mengklik satu kalimat di paragraf yang ditandai, dan kalimat itu harus menjawab seluruh pertanyaan. Beberapa kalimat menyebut topiknya, tetapi hanya satu yang memberi informasi persis seperti yang ditanyakan. Peserta kami menjawab 46.9% soal ini dengan benar, angka terendah dari kesepuluh jenis soal, jadi luangkan waktu untuk soal ini.
(D) The correct answer is 'These findings suggest that certain hotspots may instead form when lithospheric plates stretch and thin, allowing ordinary upper-mantle rock to melt more easily.' This fourth sentence in paragraph 2 explicitly outlines the process suggested by proponents of the 'plate-driven' model, describing how plate stretching and thinning can allow for melting in the upper mantle, leading to hotspot formation.
(A) The first sentence simply states that the plume hypothesis was accepted, not describing any alternative mechanisms.
(B) The second sentence discusses new seismic tomography data about plume roots, not the plate-driven model's process.
(C) The third sentence introduces geochemical findings, but it does not explain the mechanism by which plates could allow hotspot formation.
(E) The sentence about the Iceland hotspot is incorrect because it gives an example supporting the model, not the general mechanism itself.
Select in Passage
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Select in Passage
Soal Select in Passage tidak memberi Anda huruf A, B, C, dan D. Anda diberi sebuah instruksi, dan Anda harus mengklik satu kalimat di dalam paragraf yang ditandai. Kalimat itu harus menjawab soal secara utuh.
Setelah membaca sekilas soalnya, kerjakan dalam tiga langkah: tandai kata kunci, tentukan apa yang harus dicari, lalu pilih kalimat yang menjawab soal.
Baca sekilas soalnya, lalu klik Berikutnya untuk melanjutkan.
Lihat Soal Sekilas
For decades, the plume hypothesis was accepted with little reservation. However, improvements in seismic tomography have recently revealed that some supposed plume roots are shallower than originally assumed, lying only 200–300 kilometers beneath the crust instead of originating near the core-mantle boundary. In addition, geochemical analyses of hotspot lavas sometimes resemble mid-ocean-ridge basalts rather than the chemically distinct melts expected from deep mantle sources. These findings suggest that certain hotspots may instead form when lithospheric plates stretch and thin, allowing ordinary upper-mantle rock to melt more easily. Proponents of this “plate-driven” model point to the Iceland hotspot, where divergence along the Mid-Atlantic Ridge reduces pressure on the underlying mantle and promotes extensive volcanism without invoking a deep plume.
Baca soalnya dan tandai kata-kata yang menunjukkan topik dan informasi spesifik yang harus Anda temukan. Fokuslah hanya pada hal yang membantu Anda menemukan jawabannya.
Klik kata kunci dalam soal.
Temukan Sasaran
Klik kata kunci dalam soal.
Setelah Anda mengenali kata kuncinya, gunakan kata kunci itu untuk menentukan detail apa yang harus Anda cari di paragraf yang ditandai.
Pilih semua detail yang harus Anda cari.
Tentukan Apa yang Dicari
Look for how hotspots form in the plate-driven model.
The following details are all mentioned in the marked paragraph. Which ones are the kind of information the sentence must give? Select all that apply.
For decades, the plume hypothesis was accepted with little reservation. However, improvements in seismic tomography have recently revealed that some supposed plume roots are shallower than originally assumed, lying only 200–300 kilometers beneath the crust instead of originating near the core-mantle boundary. In addition, geochemical analyses of hotspot lavas sometimes resemble mid-ocean-ridge basalts rather than the chemically distinct melts expected from deep mantle sources. These findings suggest that certain hotspots may instead form when lithospheric plates stretch and thin, allowing ordinary upper-mantle rock to melt more easily. Proponents of this “plate-driven” model point to the Iceland hotspot, where divergence along the Mid-Atlantic Ridge reduces pressure on the underlying mantle and promotes extensive volcanism without invoking a deep plume.
Kembali ke paragraf yang ditandai dan pilih kalimat yang paling tepat menjawab soal. Kalimat itu harus memberikan informasi persis yang diminta, bukan sekadar menyebut topik yang sama.
Pilih satu kalimat yang menjawab soal secara utuh.
For decades, the plume hypothesis was accepted with little reservation. However, improvements in seismic tomography have recently revealed that some supposed plume roots are shallower than originally assumed, lying only 200–300 kilometers beneath the crust instead of originating near the core-mantle boundary. In addition, geochemical analyses of hotspot lavas sometimes resemble mid-ocean-ridge basalts rather than the chemically distinct melts expected from deep mantle sources. These findings suggest that certain hotspots may instead form when lithospheric plates stretch and thin, allowing ordinary upper-mantle rock to melt more easily. Proponents of this “plate-driven” model point to the Iceland hotspot, where divergence along the Mid-Atlantic Ridge reduces pressure on the underlying mantle and promotes extensive volcanism without invoking a deep plume.
Temukan Jawaban
Sekarang gunakan apa yang Anda temukan di Langkah 3 untuk menjawab soal
Soal Insert a Sentence (sisipkan kalimat) memberi Anda satu kalimat baru dan empat kotak di sebuah paragraf. Anda mengklik kotak tempat kalimat itu cocok. Kalimat itu harus melanjutkan kalimat sebelumnya dan mengarah ke kalimat sesudahnya. Peserta kami menjawab 47.6% soal ini dengan benar, dengan 1 jenis yang lebih sulit dan 8 jenis yang lebih mudah.
There are four locations [▪] in the passage that indicate where the following sentence could be added.
Where would the sentence best fit? Select a location [▪] to add the sentence to the passage.
Those possible uses are especially attractive for devices that require both low weight and high durability.
(B) The correct answer is Position B. The inserted sentence is "Those possible uses are especially attractive for devices that require both low weight and high durability." and it fits best in paragraph 3 because it fits the transition from "Researchers are studying spider silk proteins to develop new materials for medicine and engineering." to "Some scientists hope to create fibers that mimic spider silk's combination of strength and flexibility for use in sutures, protective fabrics, and lightweight equipment."
(A) Position A is incorrect because that position is too early, before the paragraph introduces the idea this sentence depends on
(C) Position C is incorrect because that position is too late, after the paragraph has already moved on to a later point
(D) Position D is incorrect because that position is too late, after the paragraph has already moved on to a later point
Insert a Sentence
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Insert a Sentence
Dalam soal Insert a Sentence, Anda diberi sebuah kalimat baru dan empat kotak hitam ([■]) yang tersebar di dalam sebuah paragraf. Tugas Anda adalah mengklik kotak tempat kalimat baru itu paling logis diletakkan. Kalimat itu harus cocok dengan kalimat sebelumnya dan menyiapkan pembaca untuk kalimat sesudahnya.
Baca sekilas soalnya, lalu klik Berikutnya untuk melanjutkan.
Lihat Soal Sekilas
Researchers are studying spider silk proteins to develop new materials for medicine and engineering. █ [A]Some scientists hope to create fibers that mimic spider silk's combination of strength and flexibility for use in sutures, protective fabrics, and lightweight equipment. █ [B]Because natural spider silk is difficult to collect in large quantities, researchers are also testing ways to produce similar proteins in laboratories. █ [C]The study of spider silk not only improves our understanding of animal materials but also encourages practical innovation in many fields. █ [D]
Mulailah dari sisi kiri. Kalimat baru itu membawa kata-kata yang tidak bisa berdiri sendiri: kata ganti seperti “this” atau “these”, perbandingan seperti “more” atau “better”, kata transisi seperti “however”, dan kata benda yang mengulang gagasan sebelumnya. Masing-masing membutuhkan sesuatu yang sudah dikatakan bacaan. Sebutkan hal itu terlebih dahulu, karena kalimat baru tidak bisa diletakkan sebelum hal tersebut.
Pilih apa yang pasti sudah dikatakan paragraf sebelumnya.
Apa yang Dibutuhkan Kalimat Sebelumnya
Pilih apa yang pasti sudah dikatakan paragraf sebelumnya.
Researchers are studying spider silk proteins to develop new materials for medicine and engineering. █ [A]Some scientists hope to create fibers that mimic spider silk's combination of strength and flexibility for use in sutures, protective fabrics, and lightweight equipment. █ [B]Because natural spider silk is difficult to collect in large quantities, researchers are also testing ways to produce similar proteins in laboratories. █ [C]The study of spider silk not only improves our understanding of animal materials but also encourages practical innovation in many fields. █ [D]
Sekarang sisi kanan. Sebuah kalimat juga menentukan arah paragraf selanjutnya, jadi tanyakan apa yang akan diharapkan pembaca setelah kalimat itu diletakkan. Ada kalimat yang sama sekali tidak menyiapkan apa pun, dan dalam hal itu sambungan antarkalimat bacaanlah yang menentukan kotaknya.
Pilih apa yang diharapkan pembaca muncul berikutnya karena kalimat ini.
Apa yang Dipersiapkan Kalimat Itu
Pilih apa yang diharapkan pembaca muncul berikutnya karena kalimat ini.
Researchers are studying spider silk proteins to develop new materials for medicine and engineering. █ [A]Some scientists hope to create fibers that mimic spider silk's combination of strength and flexibility for use in sutures, protective fabrics, and lightweight equipment. █ [B]Because natural spider silk is difficult to collect in large quantities, researchers are also testing ways to produce similar proteins in laboratories. █ [C]The study of spider silk not only improves our understanding of animal materials but also encourages practical innovation in many fields. █ [D]
Sebelum membandingkan kotak-kotak yang tersisa, coret kotak yang jelas salah. Setiap kotak memutus satu sambungan antara dua kalimat, jadi sebuah kotak jelas salah jika tidak ada apa pun di depannya yang menyediakan apa yang dibutuhkan kalimat baru, atau jika paragraf di titik itu sudah beralih ke topik lain. Kotak yang berada di dekat jangkar tetapi urutannya sedikit meleset tidak termasuk jelas salah; biarkan saja.
Ingat, gunakan Proses Eliminasi hanya saat Anda buntu. Biasanya Anda akan menemukan jawabannya, atau menyingkirkan pilihan yang salah dengan sendirinya sambil berpikir. Fokuslah mengeliminasi pilihan hanya saat Anda kesulitan menentukan jawaban yang benar.
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Proses Eliminasi (Opsional)
Researchers are studying spider silk proteins to develop new materials for medicine and engineering. █ [A]Some scientists hope to create fibers that mimic spider silk's combination of strength and flexibility for use in sutures, protective fabrics, and lightweight equipment. █ [B]Because natural spider silk is difficult to collect in large quantities, researchers are also testing ways to produce similar proteins in laboratories. █ [C]The study of spider silk not only improves our understanding of animal materials but also encourages practical innovation in many fields. █ [D]
Coret setidaknya satu jawaban yang jelas salah.
Anda sudah mengetahui kedua sisi kalimat itu. Sekarang pilih kotak yang menjaga urutan paragraf. Periksa tiga hal sebelum mengklik: kalimat sebelum kotak menyediakan apa yang dibutuhkan kalimat baru, kalimat sesudah kotak adalah hal yang disiapkan kalimat baru, dan Anda tidak memisahkan dua kalimat bacaan yang saling merujuk.
Pilih kotak tempat kalimat itu paling cocok.
Researchers are studying spider silk proteins to develop new materials for medicine and engineering. █ [A]Some scientists hope to create fibers that mimic spider silk's combination of strength and flexibility for use in sutures, protective fabrics, and lightweight equipment. █ [B]Because natural spider silk is difficult to collect in large quantities, researchers are also testing ways to produce similar proteins in laboratories. █ [C]The study of spider silk not only improves our understanding of animal materials but also encourages practical innovation in many fields. █ [D]
Jawab Soal
Complete the Words (lengkapi kata) adalah task type sekaligus jenis soal: sebuah teks akademik pendek dengan sepuluh kata yang kehilangan separuh huruf bagian belakangnya. Anda mengetik huruf yang hilang. Peserta kami mengisi 65.3% isian dengan benar dan menghabiskan sekitar 12 detik untuk setiap isian. Panduan TOEFL complete the words kami membahas delapan jenis kata yang hilang dan berapa lama waktu yang sebaiknya Anda pakai.
Complete the Words
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Complete the Words
Pada jenis soal Lengkapi Kata, Anda diberi sebuah paragraf yang memiliki bagian kosong. Setiap bagian kosong adalah kata yang kehilangan separuh hurufnya. Tugas Anda adalah mengisi kesepuluh bagian kosong.
Lihat soalnya terlebih dahulu, lalu klik Berikutnya untuk melanjutkan.
Lihat Soal Sekilas
Soal 1: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf yang hilang.
Complete the Word Resea______
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Soal 2: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf yang hilang.
Complete the Word volc_____
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Soal 3: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf yang hilang.
Complete the Word feat____
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Soal 4: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf yang hilang.
Complete the Word in___
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Soal 5: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf yang hilang.
Complete the Word pla____
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Soal 6: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf yang hilang.
Complete the Word cha____
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Soal 7: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf yang hilang.
Complete the Word imm____
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Soal 8: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf-huruf yang hilang.
Complete the Word Diff_____
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Soal 9: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf-huruf yang hilang.
Complete the Word pres____
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Soal 10: Pilih kategori tata bahasa yang benar. Setelah memilih kategori yang benar, Anda akan mengisi huruf-huruf yang hilang.
Complete the Word he__
Anda tidak perlu mengetahui setiap kata sulit untuk mengisi bagian kosong ini. Tata bahasa memberi Anda titik awal yang andal, dan huruf yang terlihat memastikan pilihan Anda.
The experiment produced a surprising
result: kata benda setelah kata sifat.Scientists the samples daily
observed: kata kerja setelah subjek.The change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.The team used a method
reliable: kata sifat sebelum kata benda.Researchers recorded the data
carefully: kata keterangan yang menjelaskan cara mereka mencatatnya.The samples remained the cabinet
inside: kata depan yang menunjukkan tempat.As a , the trial was repeated
result: kata benda yang melengkapi frasa transisi.studies reached the same conclusion
Several: kata penentu yang mengawali kata benda.Lewati kata yang tidak Anda ketahui. Mengisi kata yang Anda ketahui dapat membantu Anda menemukan kata yang tidak Anda ketahui.
Kata benda menamai orang, tempat, benda, atau gagasan. Dalam kalimat, kata benda sering menjalankan salah satu dari dua fungsi: subjek yang melakukan tindakan atau objek yang menerima tindakan itu.
Cari petunjuk yang kuat: “a”, “an”, “the”, “this”, atau “that” sebelum bagian kosong; kata sifat tepat sebelumnya; atau kata kerja/kata depan sebelumnya yang membutuhkan objek.
ContohThe changed medicine
discovery: kata benda sebagai subjek.Researchers measured the
temperature: kata benda sebagai objek.a useful
method: kata benda setelah kata sifat.Jika bagian kosong menjawab “siapa?” atau “apa?”, kata benda adalah tebakan yang sangat tepat.
Beberapa kata benda berada di dalam frasa transisi tetap yang menghubungkan gagasan. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan yang berguna, misalnya “for example”, “in fact”, dan “as a result”.
Contohfor
example: bagian dari frasa “for example”.in
fact: bagian dari frasa “in fact”.As a
result: bagian dari frasa “as a result”.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural sederhana di dalam kata penghubung mudah sekali menjadi bagian kosong.
Jika Anda melihat koma atau awal kata penghubung yang sudah dikenal, lengkapi frasa yang sudah Anda ketahui. Jawabannya bisa jauh lebih sederhana daripada topiknya.
Kata kerja menyatakan tindakan atau keadaan. Kata kerja harus sesuai dengan subjeknya dan dengan waktu kalimat. Kata kerja juga bisa muncul sebagai participle yang berakhiran “-ing” atau “-ed”.
ContohPlants sunlight
require: kata kerja setelah subjek.The evidence a change
suggests: kata kerja setelah subjek.The river is rapidly
flowing: kata kerja setelah kata kerja bantu.Petunjuk: temukan subjeknya, lalu tanyakan apa yang dilakukan subjek itu atau dalam keadaan apa subjek itu. Periksa kata kerja bantu di dekatnya seperti “is”, “was”, “has”, atau “can”.
Setelah Anda menemukan subjeknya, pilihan bentuk kata kerja yang hilang biasanya sudah sangat terbatas.
Kata kerja modal adalah kata kerja bantu khusus yang menyatakan kemungkinan, kemampuan, izin, saran, prediksi, atau keharusan. Modal yang umum antara lain “can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “will”, dan “would”.
ContohThe change affect the climate
might: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.This process explain the pattern
could: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Researchers compare both samples
should: kata kerja modal sebelum kata kerja bentuk dasar.Petunjuk terkuat adalah kata setelah bagian kosong: modal biasanya diikuti kata kerja bentuk dasar, tanpa “to”. Contohnya: “might occur”, “could explain”, dan “should compare”.
Jika kata pendek yang hilang muncul sebelum kata kerja bentuk dasar, coba modal. Kata kerja struktural kecil ini sering muncul dan sangat mudah ditebak.
Kata sifat menjelaskan kata benda. Kata sifat biasanya muncul tepat sebelum kata benda itu atau setelah kata kerja penghubung seperti “be”, “seem”, atau “become”.
Contoha source
reliable: kata sifat sebelum kata benda.the known fossil
oldest: kata sifat sebelum kata benda.The surface became
rough: kata sifat setelah kata kerja penghubung.Petunjuk: lihat tepat setelah bagian kosong untuk mencari kata benda, atau lihat ke kiri untuk mencari kata kerja penghubung. “More”, “most”, “-er”, dan “-est” juga mengarah pada kata sifat.
Jika bagian kosong menjawab “jenis apa?” atau “yang mana?” tentang suatu kata benda, prediksikan kata sifat.
Kata keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau kata keterangan lain. Kata keterangan bisa memberi tahu bagaimana, kapan, di mana, atau sejauh mana sesuatu terjadi.
Contohly
only: kata keterangan sebelum -ly.The team moved
quickly: kata keterangan berakhiran -ly.The result was significant
highly: kata keterangan yang menerangkan kata sifat.Akhiran -ly adalah petunjuk yang kuat, meskipun tidak semua kata keterangan berakhiran -ly dan tidak semua kata berakhiran -ly adalah kata keterangan. Pastikan fungsi kata itu dalam kalimat.
Jika bagian kosong mengubah kekuatan atau cara dari kata lain, kemungkinan besar jawabannya kata keterangan.
Kata depan (preposisi) adalah kata struktural pendek yang menunjukkan hubungan: tempat, waktu, arah, sumber, atau cara. Contoh yang umum antara lain “in”, “on”, “at”, “by”, “with”, “through”, dan “between”.
ContohResearchers worked the sample
with: kata depan yang menunjukkan cara.The border lies two regions
between: kata depan yang menunjukkan tempat.Water passed the membrane
through: kata depan yang menunjukkan arah.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata struktural yang sangat sederhana pun sering ikut dipotong.
Jangan menolak jawaban yang mudah hanya karena bacaannya terdengar sulit. Periksa hubungan apa yang dibutuhkan kalimat itu.
Kata penentu (determiner) mengawali atau membatasi frasa kata benda. Kata ini memberi tahu yang mana, berapa banyak, atau milik siapa. Contohnya “a”, “an”, “the”, “this”, “these”, “each”, “every”, “several”, dan “many”.
Contohparticipant
each: kata penentu yang mengawali kata benda.experiments
several: kata penentu yang mengawali kata benda.results
these: kata penentu yang mengawali kata benda.Banyak peserta tes mengira bacaan akademik hanya menguji kosakata sulit seperti “photosynthesis” atau “archaeological”. Kenyataannya, tugas ini menghapus huruf dari kata-kata yang muncul dengan jarak teratur, jadi kata tata bahasa kecil yang mengawali kata benda sering menjadi bagian kosong.
Jika kata sifat atau kata benda langsung menyusul dan frasa itu butuh kata pengantar, coba kata penentu. Kata sederhana bisa menjadi jawaban yang benar.
Latihan di halaman ini melatih contoh soal di atas. Di kursus Premium, AI Tutor melakukan hal yang sama dengan jawaban Anda sendiri. AI Tutor menemukan jenis soal yang paling sering Anda jawab salah dan memberi Anda latihan singkat untuk setiap jenis. Setiap latihan dimulai dari soal yang Anda jawab salah, sehingga Anda melatih langkah yang persis membuat Anda kehilangan poin. Saat jawaban Anda membaik, AI Tutor menandai keterampilan itu sebagai selesai dan pindah ke titik lemah Anda berikutnya. Di Writing dan Speaking, AI Tutor juga memberi Anda umpan balik AI untuk email, unggahan, atau jawaban lisan Anda sendiri.
Latihlah setiap jenis soal pada teks yang asli, lalu tinjau setiap soal yang Anda jawab salah dan baca penjelasannya. Soal latihan kami menandai jenis soal pada setiap item, dan laporan skor setiap tes latihan menunjukkan hasil Anda per jenis soal. Dengan begitu, Anda bisa melihat jenis mana dari sepuluh jenis itu yang perlu Anda latih berikutnya.
Buat akun gratis untuk membuka pelajaran bagi setiap jenis dari sepuluh jenis soal, lengkap dengan strategi dan soal latihan untuk masing-masing.
DAFTAR GRATISAngka di halaman ini berasal dari data performa siswa TOEFL BestMyTest, yaitu catatan latihan TOEFL di BestMyTest sampai 10/2026. Cara setiap angka diukur dijelaskan di halaman tersebut. Terakhir diperbarui: 15/10/2026.