BestMyLingo GMAT TOEIC IELTS TOEFL
Örnek sorularla 10 TOEFL Reading soru tipi

TOEFL Reading Soru Tipleri: Örnek Sorular ve Cevaplarla 10 Tipin Hepsi

Yazar: , güncellendi

Güncel sınavda on TOEFL Reading soru tipi var. Bu sayfa her tipi bir örnek soru, cevabı ve cevabın nedeniyle gösterir. Böylece sınav gününden önce her tipi tanıyabilirsin.

Bu tipler, TOEFL Reading testinin üç madde türünün içinde yer alır: Complete the Words, Read in Daily Life ve Read an Academic Passage. Read in Daily Life metinleri çoğunlukla Detail, Gist Purpose ve Inference sorularını kullanır. Akademik metinler ise onunu da kullanır.

İçindekiler

  1. Kaç TOEFL Reading Soru Tipi Var?
  2. TOEFL Reading Soru Tipi 1: Detail
  3. TOEFL Reading Soru Tipi 2: Gist Purpose
  4. TOEFL Reading Soru Tipi 3: Rhetorical Purpose
  5. TOEFL Reading Soru Tipi 4: Vocabulary
  6. TOEFL Reading Soru Tipi 5: Negative Factual Information
  7. TOEFL Reading Soru Tipi 6: Inference
  8. TOEFL Reading Soru Tipi 7: Organization
  9. TOEFL Reading Soru Tipi 8: Select in Passage
  10. TOEFL Reading Soru Tipi 9: Insert a Sentence
  11. TOEFL Reading Soru Tipi 10: Complete the Words
  12. TOEFL Reading Soru Tipleri Nasıl Çalışılır?

Kaç TOEFL Reading Soru Tipi Var?

On TOEFL Reading soru tipi var. Bunların dokuzu, bir Read in Daily Life metni veya akademik bir metin üzerinde çoktan seçmeli ya da metne tıklamalı sorulardır. Onuncusu olan Complete the Words, kendi başına bir boşluk doldurma metnidir. Tablo, öğrencilerimizin pratikte her tipi ne sıklıkla doğru cevapladığını en zordan en kolaya doğru gösterir.

Soru tipiPratikte doğru
Select in Passage%46,2
Insert a Sentence%47,6
Rhetorical Purpose%55,5
Negative Factual Information%57,7
Inference%60,2
Vocabulary%62,4
Organization%63,3
Complete the Words (boşluk başına)%65,1
Detail%74,5
Gist Purpose%82,0

En zor dört tipin hepsi, metinde sadece bir bilgi bulmanı değil, metni kullanmanı ister. Select in Passage ve Insert a Sentence sorularında karşılaştırılacak cevap harfleri yoktur. Rhetorical Purpose, yazarın bir ayrıntıyı neden eklediğini sorar. Negative Factual Information ise metinde olmayan tek seçeneği sorar. En kolay tipler olan Gist Purpose ve Detail, Read in Daily Life metinlerinin en çok kullandığı tiplerdir. Metinler Ocak 2026'da kısalınca bazı tipler çok daha kolay veya daha zor oldu: eski ve yeni TOEFL Reading sorularının karşılaştırmasına bak.

Rakamlar BestMyTest TOEFL öğrenci performans verilerinden alınmıştır, Ekim 2026'ya kadar: önceki sınav formatında ve güncel formatta, 117.318 tam deneme sınavı TOEFL Reading bölümünden ve 512.111 pratik sorusundan soru tipine göre yaklaşık 3,1 milyon cevap. Her iki formatta da olan soru tipleri birleştirilmiştir. Yüzdeler, doğru cevapların cevaplanan sorulara bölünmesiyle hesaplanmıştır. Select in Passage için sadece Temmuz ile Ekim 2026 arası kullanılmıştır. Son güncelleme: 8 Ekim 2026.

TOEFL Reading Soru Tipi 1: Detail

TOEFL Reading Detail (ayrıntı) sorusu, metinde açıkça yazan bir bilgiyi sorar. Bilgiyi içeren cümleyi bulursun ve aynı şeyi başka kelimelerle söyleyen cevabı seçersin. Detail, hem Read in Daily Life metinlerinde hem de akademik metinlerde en yaygın soru tipidir. Öğrencilerimiz pratikte Detail sorularının %74,5'ini doğru cevaplıyor.

Detail Sorusu
Which of the following is mentioned as an example of a governmental nudge?
  1. Placing fruit at eye level in a cafeteria
  2. Automatically enrolling citizens in pension plans
  3. Publishing nutrition labels on packaged food
  4. Imposing fines for late tax payments

Detail Sorusu
Detail soruları, metinde açıkça yazan bilgiyi sorar. Doğru cevap metinde açıkça geçer (ima edilmez), genellikle belirli bir bilgi, sayı veya tanım olarak.
  • spellcheck Cevap
    Cevap: B

    (B) Doğru cevap "automatically enrolling citizens in pension plans" seçeneğidir. 2. paragraf, hükümetlerin "automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out" yaptığını söyler ve bunu açıkça bir hükümet nudge'ı olarak adlandırır.

    (A) "Placing fruit at eye level in a cafeteria" yanlıştır, çünkü metin bunu özel olarak bir hükümet eylemi olarak değil, genel bir nudge örneği olarak verir.

    (C) "Publishing nutrition labels on packaged food" yanlıştır, metin bu uygulamadan hiç bahsetmez.

    (D) "Imposing fines for late tax payments" yanlıştır, çünkü para cezaları ince bir nudge değil, zorlayıcı bir yaptırımdır ve metinde geçmez.
[1] In 2008, behavioral economists Richard Thaler and Cass Sunstein popularized the idea of the “nudge,” a subtle change in the choice architecture that steers people toward a desired behavior without removing alternatives. Placing fruit at eye-level in a cafeteria, for example, can increase healthy eating because the human brain tends to select the most salient option.

[2] The intellectual roots of the nudge trace back to prospect theory, which shows that people systematically deviate from the purely rational model assumed by classical economics. Loss aversion, status-quo bias, and limited self-control make individuals responsive to small contextual cues. Governments have therefore created specialized “nudge units” that send text reminders about tax deadlines or automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out. Studies report significant rises in compliance and saving rates at minimal cost.

[3] Critics warn, however, that nudging can become manipulative if the architect’s goals conflict with the chooser’s welfare. They argue for transparency and periodic evaluation to ensure that interventions remain ethical. Supporters counter that the environment is always influencing decisions, so intentionally designing it for public benefit is preferable to leaving it to chance or to commercial interests. As evidence accumulates, the debate centers less on whether nudges work and more on how, when, and by whom they should be deployed.

TOEFL Reading Soru Tipi 2: Gist Purpose

Gist Purpose (genel amaç) sorusu, yazarın metnin tamamını neden yazdığını sorar. Çoğunlukla Read in Daily Life metinlerinde çıkar. Bu metinlerde bir e-posta veya duyuru amacını ilk cümlelerde söyler. Öğrencilerimiz için en kolay tiptir, %82,0 doğru. Tuzak, metinden doğru bir ayrıntıyı tekrar eden ama metnin yazılma nedeni olmayan bir seçenektir.

Gist Purpose Sorusu
What is the main purpose of this post?
  1. To promote new workout classes
  2. To advertise a mental health book sale
  3. To announce a free community event focused on mental health
  4. To recruit new members for the studio

Gist Purpose Sorusu
Gist Purpose soruları, metnin (veya metnin bütün bir bölümünün) neden yazıldığını sorar. Doğru cevap küçük bir ayrıntıyı değil, yazarın genel amacını ifade eder.
  • spellcheck Cevap
    Cevap: C

    (C) Doğru cevap "to announce a free community event focused on mental health" seçeneğidir. 1. paragrafta gönderi şunu söyler: "we are launching a Monthly Mental Health Talk Series ... These free sessions will be held on the last Wednesday of each month at 6:00 p.m. ... and are open to both members and non-members." Bu ifade, ana amacın topluluğu ruh sağlığı odaklı ücretsiz bir etkinlik hakkında bilgilendirmek olduğunu gösterir.

    (A) 'To promote new workout classes' yanlıştır, çünkü metin hiçbir egzersiz veya fitness dersinden bahsetmez; sadece ruh sağlığı konuşmalarına odaklanır.

    (B) 'To advertise a mental health book sale' yanlıştır; iki paragrafta da kitaplardan veya satıştan söz edilmez.

    (D) 'To recruit new members for the studio' yanlıştır; üye olmayanlar da davetli olsa bile metin insanları stüdyoya üye olmaya değil, konuşmalara katılmaya ikna etmeyi amaçlar.
Community well-being goes beyond physical fitness. At Horizon Wellness Studio, we are launching a Monthly Mental Health Talk Series in collaboration with local therapists and counselors. These free sessions will be held on the last Wednesday of each month at 6:00 p.m. in our community room and are open to both members and non-members.

Topics will include stress management, mindfulness, work-life balance, and establishing healthy routines. Our goal is to create a safe and welcoming space where open dialogue and shared experiences can support mental and emotional health in our neighborhood.

TOEFL Reading Soru Tipi 3: Rhetorical Purpose

Rhetorical Purpose (retorik amaç) sorusu, bir ayrıntının doğru olup olmadığını değil, yazarın o ayrıntıyı neden eklediğini sorar. Onu "Why does the author mention..." gibi ifadelerden tanıyabilirsin. Ayrıntının gördüğü iş genellikle ondan önceki cümlededir. Öğrencilerimiz bu soruların %55,5'ini doğru cevaplıyor.

Rhetorical Purpose Sorusu
What is the author's purpose in mentioning "snakes, lizards, turtles, and crocodiles" in paragraph 3?
  1. To prove that dinosaurs could not survive because they were endothermic
  2. To question whether climate change tied to sea levels is enough to explain dinosaur extinction
  3. To list examples of animals that were better at producing internal body heat than dinosaurs
  4. To argue that reptiles were unaffected by climate change during the Cretaceous

Rhetorical Purpose Sorusu
Rhetorical Purpose soruları, yazarın belirli bir ayrıntıyı, örneği veya ifadeyi neden eklediğini sorar. Cevap doğrudan yazmaz. Sözü edilen ayrıntıyı paragrafın ana fikrine bağlaman gerekir. Sık sık şu tür ifadeler görürsün: Why does the author mention ___?
  • spellcheck Cevap
    Cevap: B

    Yazar, hayatta kalan sürüngenlerden, dinozorların yok oluşuna tek başına iklim değişikliğinin neden olduğu fikrine itiraz etmek için bahseder. Diğer soğukkanlı hayvanlar aşırı sıcaklıklarda hayatta kaldıysa, deniz seviyesine bağlı iklim değişimleri dinozorların neden yok olduğunu tam olarak açıklayamayabilir.
[3] However, if this were accurate, how did ectothermic species such as snakes, lizards, turtles, and crocodiles persist through the icy winters and sweltering summers? These animals are dependent on the environmental conditions to maintain a habitable body temperature. It's perplexing why these creatures weren't impacted, yet dinosaurs were rendered too incapacitated to manage, especially considering the theory posited by some scholars that dinosaurs were endothermic. Detractors also emphasize that the shallow seaways had alternately retreated from and advanced towards the continents numerous times throughout the Mesozoic, so why were the dinosaurs able to survive the climatic shifts related to the earlier variations, but not this one? The theory of a simple climatic alteration tied to sea levels, although initially compelling, fails to thoroughly explain all the available data.

TOEFL Reading Soru Tipi 4: Vocabulary

Vocabulary (kelime) sorusu, vurgulanmış bir kelimenin metinde kullanıldığı anlamı sorar. Kelimeyi önceden bilmen gerekmez, çünkü etrafındaki kelimeler neredeyse her zaman bir ipucu verir. Örneğin "or" kelimesinden sonra gelen bir yeniden ifade, "but" kelimesinden sonra gelen bir karşıtlık veya sonraki cümledeki bir örnek. Öğrencilerimiz Vocabulary sorularının %62,4'ünü doğru cevaplıyor.

Vocabulary Sorusu
The word “liberate” in paragraph 1 is closest in meaning to
  1. protect
  2. measure
  3. observe
  4. release

Vocabulary Sorusu
Bir Vocabulary sorusunda, vurgulanmış bir kelimenin veya ifadenin metinde kullanıldığı anlama en yakın cevabı seçersin. Sadece sözlük tanımına değil, cümlenin anlamına ve yakındaki bağlama odaklan.
  • spellcheck Cevaplar
    Cevap: D

    (D) Doğru cevap "release" seçeneğidir. 1. paragraftaki cümle şöyledir: "photons transfer their energy to electrons inside the material, freeing them from their atomic bonds." "freeing" fiili, fotonların elektronları serbest bıraktığını gösterir; bu yüzden "liberate" kelimesinin anlamına en yakın kelime "release" kelimesidir.

    (A) "Protect" yanlıştır, çünkü korumak bir şeyi güvende tutmak veya ona kalkan olmak demektir. Bu, elektronları bağlarından serbest bırakmanın tersidir.

    (B) "Measure" yanlıştır; ölçmek bir şeyin miktarını belirlemekle ilgilidir ve elektronların serbest kalması fikrine uymaz.

    (C) "Observe" yanlıştır, çünkü gözlemlemek elektronların bağlarından kurtulmasına neden olmak değil, izlemek veya takip etmek demektir.
[1] Solar photovoltaic cells convert sunlight into electricity by manipulating the behavior of photons, the energy packets that make up light. When sunlight strikes a silicon-based cell, photons transfer their energy to electrons inside the material, freeing them from their atomic bonds. This process, called the photoelectric effect, was first explained by Albert Einstein and underpins all modern solar technology. However, only photons carrying the right amount of energy can liberate electrons; the rest pass through or become heat.

TOEFL Reading Soru Tipi 5: Negative Factual Information

Negative Factual Information (olumsuz bilgi) sorusu, metnin hangi seçeneği DESTEKLEMEDİĞİNİ sorar. Onu büyük harfle yazılmış NOT veya EXCEPT kelimesinden tanırsın. Üç seçenek metinde, çoğu zaman farklı kelimelerle, yer alır; biri yer almaz. Öğrencilerimiz bu soruların %57,7'sini doğru cevaplıyor. Bu da onu en zor dördüncü tip yapar.

Negative Factual Information Sorusu
All of the following contributed to a stable ancient Martian hydrological cycle EXCEPT
  1. hydrogen from volcanic eruptions
  2. pressure from a dense atmosphere
  3. carbon dioxide and hydrogen combination
  4. intense sunlight from the young Sun

Negative Factual Information Sorusu
Bir Negative Factual Information sorusunu NOT veya EXCEPT kelimesinden tanıyabilirsin. Doğru cevap, paragrafın desteklemediği seçenektir.
  • spellcheck Cevap
    Cevap: D

    (D) Doğru cevap "intense sunlight from the young Sun" seçeneğidir. 2. paragraf şunu belirtir: "These gases would have allowed the young Sun’s weaker light to maintain a stable hydrological cycle." Güneş ışığı yoğun değil, zayıf olduğu için katkı yapan bir etken olamaz; bu yüzden istisna D seçeneğidir.

    (A) "Hydrogen from volcanic eruptions" istisna olarak yanlıştır, çünkü 2. paragraf açıkça "small amounts of hydrogen, released by volcanic eruptions and meteor impacts, may have combined with CO₂ to amplify the greenhouse effect" der. Yani bu etken katkı yapmıştır.

    (B) "Pressure from a dense atmosphere" istisna değildir; 1. paragraf "early Mars possessed a dense atmosphere rich in greenhouse gases that trapped solar heat" der ve bu, yüzeydeki suyun korunmasına yardım etmiştir.

    (C) 2. paragrafta belirtildiği gibi karbondioksit ve hidrojenin birleşimi sera etkisine açıkça yardım etmiştir. Bu yüzden su döngüsünü desteklemeyen etken bu değildir.
[1] Scientists have long been puzzled by evidence that rivers once criss-crossed the surface of Mars. To carve such channels, the planet must have been warm enough for liquid water, yet today Mars is a frozen desert. One explanation is that early Mars possessed a dense atmosphere rich in greenhouse gases that trapped solar heat. Clues about this vanished air are preserved in mineral deposits and isotopic ratios measured by orbiters.

[2] Research using climate models indicates that carbon dioxide alone could not have sustained temperatures above the freezing point. Instead, small amounts of hydrogen, released by volcanic eruptions and meteor impacts, may have combined with CO₂ to amplify the greenhouse effect. These gases would have allowed the young Sun’s weaker light to maintain a stable hydrological cycle, producing rain, lakes, and the deltas now observed by rovers.

[3] The question, then, is why this clement climate faded. Most scientists think the solar wind gradually stripped the Martian atmosphere after the planet’s global magnetic field shut down. Without magnetic shielding, lightweight molecules escaped into space, thinning the air and ending the warm era. Understanding this transition is not merely historical curiosity; it guides the search for habitable exoplanets whose atmospheres may likewise be vulnerable to stellar winds.

TOEFL Reading Soru Tipi 6: Inference

Inference (çıkarım) sorusu, metnin açıkça söylemediği ama ima ettiği şeyi sorar. Doğru cevap kanıttan sadece küçük bir adım uzaktadır. İçinde "all", "only" veya "never" olan bir seçenek genellikle bir adım fazla ileri gider. Öğrencilerimiz Inference sorularının %60,2'sini doğru cevaplıyor.

Inference Sorusu
What can be inferred about workers who combine autonomy with high income in the gig economy?
  1. They experience greater job security due to strong networks and savings.
  2. They depend on gigs as their only source of income.
  3. They are mostly recent immigrants to the country.
  4. They are subject to more customer biases than other groups.

Inference Sorusu
Bir Inference sorusunda doğru cevap doğrudan yazmaz. Paragraftaki bilgilere dayanarak mantıklı bir sonuç çıkarman gerekir.
  • spellcheck Cevap
    Cevap: A

    (A) Doğru cevap "they experience greater job security due to strong networks and savings" seçeneğidir. 2. paragraf şöyle der: 'Workers possessing valued skills, strong professional networks, and emergency savings can use gigs strategically, combining autonomy with high income.' Bu, bu kaynakların onların daha fazla istikrar ve başarı elde etmesine yardım ettiğini ima eder.

    (B) 'They depend on gigs as their only source of income' yanlıştır; metin, gig işlerini stratejik olarak kullananları (gig işlerini özerklik ve yüksek gelirle birleştirenleri) gig işlerine ana geçim kaynağı olarak dayanan, genellikle daha dışlanmış gruplarla karşılaştırır.

    (C) 'They are mostly recent immigrants to the country' yanlıştır, çünkü metin istikrarsızlığın tüm yükünü genellikle göçmenler gibi dışlanmış grupların taşıdığını belirtir; burada anlatılan grup bu değildir.

    (D) 'They are subject to more customer biases than other groups' yanlıştır. Metin, müşteri önyargılarının güçlü bağlantıları olan, yüksek gelirli gig çalışanlarını değil, dışlanmış çalışanları olumsuz etkilediğini söyler.
[1] Rideshare drivers delivering food late at night, freelance designers bidding for global projects, and neighbors renting spare bedrooms all participate in what sociologists describe as the “gig economy.” This labor model is distinguished by short-term contracts arranged through digital platforms rather than long-standing employment relationships. Because barriers to entry appear low—a car, a laptop, or a smartphone often suffice—the gig economy is frequently celebrated as democratizing work. Yet, contemporary research emphasizes that such flexibility is paired with precariousness; earnings fluctuate, benefits are scarce, and legal protections are ambiguous.

[2] The stratifying effects of the gig economy become visible when examining who can actually thrive within it. Workers possessing valued skills, strong professional networks, and emergency savings can use gigs strategically, combining autonomy with high income. By contrast, individuals already marginalized in traditional labor markets—immigrants, racial minorities, and the formerly incarcerated—often rely on gigs as their primary livelihood and thus bear the full weight of instability. Digital rating systems intensify these inequalities. A single low score can sharply reduce future job offers, and studies show that customer biases regarding accent, gender, and even profile pictures seep into supposedly objective algorithms. Consequently, platforms may reproduce offline hierarchies in a new technological guise.

[3] Debates about regulating the gig economy reveal competing sociological visions of work and citizenship. Some scholars advocate extending the welfare state—mandating minimum pay rates, portable benefits, and collective bargaining rights—to mitigate the precarious nature of platform labor. Others warn that heavy regulation could stifle the very flexibility that attracts both workers and consumers. A third perspective urges focusing on data transparency, arguing that opening algorithmic “black boxes” would allow researchers and policymakers to detect discrimination and design targeted interventions. Ultimately, the gig economy serves as a social laboratory, forcing societies to confront classic questions about inequality, security, and the meaning of decent work in digital capitalism.

TOEFL Reading Soru Tipi 7: Organization

Organization (düzen) sorusu, metnin iki bölümünün nasıl bağlandığını sorar. Örneğin 3. paragrafın 2. paragrafla ilişkisi. Her bölümün ana fikrine ve aralarındaki bağa ihtiyacın var. Bu bağ bir sorun ve çözümü ya da bir iddia ve ona yapılan itirazlar olabilir. Öğrencilerimiz Organization sorularının %63,3'ünü doğru cevaplıyor.

Organization Sorusu
How does paragraph 3 relate to paragraph 2?
  1. Paragraph 3 provides statistical evidence supporting claims in paragraph 2.
  2. Paragraph 3 presents objections to the applications described in paragraph 2.
  3. Paragraph 3 introduces historical background for concepts in paragraph 2.
  4. Paragraph 3 repeats examples from paragraph 2 without adding new information.

Organization Sorusu
Organization soruları, fikirlerin bir metin içinde nasıl sıralandığını veya bağlandığını anlamanı ister. Bilginin nasıl sıralandığına veya bir paragrafın diğeriyle nasıl ilişkili olduğuna odaklanabilirler.
  • spellcheck Cevap
    Cevap: B

    (B) Doğru cevap, 3. paragrafın 2. paragrafta anlatılan uygulamalara itirazlar sunduğudur. 2. paragraf, hükümetlerin nudge'ları nasıl uyguladığını anlatır, örneğin mesajla hatırlatmalar ve otomatik emeklilik kaydı. 3. paragraf "Critics warn, however" ile başlar ve bu uygulamalara itirazlar getirir.

    (A) yanlıştır, çünkü 3. paragraf istatistik değil, argüman verir.

    (C) yanlıştır, çünkü fikrin tarihi 3. paragrafta değil, 2. paragraftadır.

    (D) yanlıştır, çünkü 3. paragraf yeni fikirler ekler: eleştiriyi ve ona verilen cevabı.
[1] In 2008, behavioral economists Richard Thaler and Cass Sunstein popularized the idea of the “nudge,” a subtle change in the choice architecture that steers people toward a desired behavior without removing alternatives. Placing fruit at eye-level in a cafeteria, for example, can increase healthy eating because the human brain tends to select the most salient option.

[2] The intellectual roots of the nudge trace back to prospect theory, which shows that people systematically deviate from the purely rational model assumed by classical economics. Loss aversion, status-quo bias, and limited self-control make individuals responsive to small contextual cues. Governments have therefore created specialized “nudge units” that send text reminders about tax deadlines or automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out. Studies report significant rises in compliance and saving rates at minimal cost.

[3] Critics warn, however, that nudging can become manipulative if the architect’s goals conflict with the chooser’s welfare. They argue for transparency and periodic evaluation to ensure that interventions remain ethical. Supporters counter that the environment is always influencing decisions, so intentionally designing it for public benefit is preferable to leaving it to chance or to commercial interests. As evidence accumulates, the debate centers less on whether nudges work and more on how, when, and by whom they should be deployed.

TOEFL Reading Soru Tipi 8: Select in Passage

Select in Passage (metinde seç) sorusunda harf yoktur. İşaretli bir paragraftaki bir cümleye tıklarsın ve o cümle sorunun tamamını cevaplamalıdır. Birkaç cümle konudan bahseder, ama sadece biri tam olarak istenen bilgiyi verir. Öğrencilerimiz bu soruların %46,2'sini doğru cevaplıyor. Bu, on tipin içindeki en düşük orandır.

Select in Passage Sorusu
Click on the sentence in paragraph 2 that describes how the movement of the jet stream affects weather conditions in Chicago.

Select in Passage Sorusu
Bir Select in Passage sorusunda, metinde soruyu cevaplayan cümleye tıklarsın. Doğru cümle sadece konuyla ilgili olmamalı, sorulan fikri doğrudan desteklemelidir.
  • spellcheck Cevap
    Cevap: dördüncü cümle, "Thus, a single atmospheric ribbon helps determine whether Chicago experiences a heat wave or a blizzard."

    Chicago'nun adını veren ve jet akımının onun havasına ne yaptığını söyleyen tek cümle budur.

    Birinci cümle jet akımlarının nerede oluştuğunu açıklar. İkinci cümle onların genel olarak hava sistemlerini yönlendirdiğini söyler. Üçüncü cümle Chicago'yu değil, orta enlem şehirlerini anlatır.
[1] High above Earth's surface, narrow corridors of fast-moving air known as jet streams circle the globe at altitudes of about 10 to 15 kilometers. Discovered by military aviators during World War II, these winds can exceed 300 kilometers per hour. Commercial pilots still pay close attention to them today, timing routes to ride a favorable tailwind and save fuel while avoiding opposing currents that slow a flight.

[2] Jet streams form along the boundaries of warm and cold air masses, so they are strongest where temperature contrasts are greatest. As the current meanders, it steers weather systems below, guiding storm tracks and influencing regional temperatures. When the polar jet arches northward, mild subtropical air can flood mid-latitude cities; when it plunges southward, frigid Arctic air follows. Thus, a single atmospheric ribbon helps determine whether Chicago experiences a heat wave or a blizzard.

TOEFL Reading Soru Tipi 9: Insert a Sentence

Insert a Sentence (cümle ekle) sorusu sana yeni bir cümle ve bir paragrafta dört kare verir. Cümlenin uyduğu kareye tıklarsın. Cümle, önündeki cümleden devam etmeli ve sonraki cümleye geçiş yapmalıdır. Bu, öğrencilerimiz için en zor ikinci tiptir, %47,6 doğru.

Insert a Sentence Sorusu
Look at the four squares [■] that show where the following sentence could be added to paragraph 3.

That field had once pushed aside the stream of charged particles coming from the Sun.

Where would the sentence best fit?

Insert a Sentence Sorusu
Bir Insert a Sentence sorusunda yeni bir cümle ve bir paragrafta dört kare görürsün. Cümlenin uyduğu kareye tıklarsın. Cümle, önündeki cümleden devam etmeli ve sonraki cümleye geçiş yapmalıdır.
  • spellcheck Cevap
    Cevap: üçüncü kare.

    "That field" ifadesi, daha önce adı geçmiş bir alana ihtiyaç duyar. Manyetik alan ilk kez üçüncü kareden önceki cümlede geçer. Cümle sonra "Without magnetic shielding" ifadesine geçiş yapar, bu da alan kapandıktan sonra olan şeydir.

    İlk iki kare, herhangi bir alandan söz edilmeden önce gelir. Dördüncü kare ise "thinning the air" ile "this transition" arasındaki bağı koparır.
[3] [■] The question, then, is why this clement climate faded. [■] Most scientists think the solar wind gradually stripped the Martian atmosphere after the planet’s global magnetic field shut down. [■] Without magnetic shielding, lightweight molecules escaped into space, thinning the air and ending the warm era. [■] Understanding this transition is not merely historical curiosity; it guides the search for habitable exoplanets whose atmospheres may likewise be vulnerable to stellar winds.

TOEFL Reading Soru Tipi 10: Complete the Words

Complete the Words (kelimeleri tamamla) hem bir madde türü hem de bir soru tipidir: on kelimesinin harflerinin ikinci yarısı eksik olan kısa bir akademik metin. Eksik harfleri yazarsın. Öğrencilerimiz boşlukların %65,1'ini doğru dolduruyor ve her birine yaklaşık 12 saniye harcıyor. TOEFL Complete the Words rehberimiz sekiz tür eksik kelimeyi ve harcanacak süreyi anlatır.

Complete the Words
Glaciers form where snow fa faster than it melts. Over many years the snow is pre into dense ice. The wei of the ice makes it move slo downhill, car valleys and carrying rocks for long dist. When the cli warms, a glacier melts fas than it grows and begins to retreat. Scientists st old glaciers to learn how the climate has cha over thousands of years.

Complete the Words Sorusu
Bu tür sorularda, kelimelerin bazı bölümleri eksik olan kısa akademik metinler görürsün. Her kelimeyi çevredeki bağlama göre doğru şekilde tamamlaman gerekir.
  • spellcheck Cevap
    1. lls
    2. ssed
    3. ght
    4. wly
    5. ving
    6. ances
    7. mate
    8. ter
    9. udy
    10. nged

TOEFL Reading Soru Tipleri Nasıl Çalışılır?

Her soru tipini gerçek metinler üzerinde çalış, sonra yanlış yaptığın her soruyu gözden geçir ve açıklamasını oku. Pratik sorularımız her maddenin soru tipini gösterir ve her deneme sınavının puan raporu sonucunu tiplere göre verir. Böylece on tipten hangisine sonra çalışman gerektiğini görebilirsin.

On soru tipinin her biri için strateji ve pratik soruları olan birer dersi açmak için ücretsiz bir hesap oluştur.

TOEFL rehberleri

TOEFL Templates

TOEFL Question Types

TOEFL Rubrics

TOEFL kelime bilgisi

Ingilizce ogrenimi