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雅思口說 Part 1練習題6

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BestMyTest IELTS 課程由專業外師跟台灣IELTS英語老師共同編排製作，如果你對課程或英文有任何疑問，我們的團隊老師會在這裡樂意幫忙解答。

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In part 1, the examiner will ask you general questions on familiar topics, e.g. home, family, work, studies and interests. This section should help you relax and talk naturally.

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  • library_books Preview Questions
    1. Where is your hometown?
    2. How often do you visit your hometown?
    3. How many people live in your hometown?
    4. What is your hometown famous for?
    5. What’s the oldest part of your hometown?
    6. Who was your favorite teacher in high school?
    7. What’s your favorite subject in high school?
    8. Do you still remember what happened on your first day of high school?
    9. Do you still keep in touch with your friends from high school?
    10. Do you miss your life in high school?
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開始測驗
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取得口說批改與音訊回饋，以及詳細分數報告。

assignment 取得高級口說評論

口說批改範例

分數總覽
4.5 / 6
AI 評審
任務完成度
發音與語調
語流與口說流暢度
文法正確性
字彙使用（適切性與範圍）
支持與發展
連貫與銜接
AI 口說回饋
AI 口說分析結果
Question 1: Thank you for speaking with me today. I'm conducting a study about people's educational experiences and views on learning. I'd like to ask you a few questions. First, could you tell me a bit about your most recent or current educational experience? Are you in school now, or have you completed any formal studies?
 
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
the

cancel 80% 準確

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音素 你的發音
/ð/
/dh/
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40% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ə/
/ax/
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80% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
first one so
i'm

cancel 94% 準確

done
音素 你的發音
/aɪ/
/ay/
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93% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/m/
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95% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
basically

cancel 94% 準確

done
音素 你的發音
/b/
/b/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/eɪ/
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78% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/s/
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77% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ɪ/
/ih/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/k/
/k/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/l/
/l/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/i/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
basically

cancel 94% 準確

done
音素 你的發音
/b/
/b/
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77% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/eɪ/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/s/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/k/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/l/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/i/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
juggling

cancel 70% 準確

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音素 你的發音
/dʒ/
/jh/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ə/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/g/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/l/
/l/
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67% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ɪ/
/ih/
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55% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ŋ/
/ng/
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54% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
work,

cancel 91% 準確

done
音素 你的發音
/w/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/r/
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82% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
homework,

cancel 91% 準確

done
音素 你的發音
/ə/
/h/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/oʊ/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/m/
/m/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/w/
/w/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ɚ/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/r/
/r/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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76% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
and

cancel 94% 準確

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音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
social

cancel 88% 準確

done
音素 你的發音
/s/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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88% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ʃ/
/sh/
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88% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ə/
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88% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/l/
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88% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
life right now.   play_circle_filled

發音: 89%   流暢度: 93%   文法: 75%   連貫性: 90%   字彙: 80%   相關性: 95%  

 
文法
優點

文法大致能支撐意思表達，句型多數簡單清楚，聽者可以理解主要內容。仍可注意主詞動詞一致、冠詞、介系詞與從句結構，避免因小錯誤降低自然度。

弱點

請針對這一項持續補強，加入更精確的細節與更自然的英文表達。

Question 2: Great. People often have different feelings about school depending on their environment and support systems. Some enjoy learning and thrive in the classroom, while others find school stressful or difficult to connect with. What has your overall experience with education been like, and what factors do you think shaped it?
 
a

cancel 88% 準確

done
音素 你的發音
/ə/
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88% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
me.

cancel 76% 準確

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音素 你的發音
/m/
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40% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/i/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
my relationship with
school

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done
音素 你的發音
/s/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/u/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
has been
kind

cancel 82% 準確

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音素 你的發音
/k/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/aɪ/
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80% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/n/
/n/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/d/
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4% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
of

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音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
a
mixed

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音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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78% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/t/
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70% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
feeling.
in

cancel 91% 準確

done
音素 你的發音
/ɪ/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/n/
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80% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
elementary

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音素 你的發音
/ɛ/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ə/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/m/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ɛ/
/eh/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/n/
/n/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/t/
/t/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/i/
/iy/
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76% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
and
middle

cancel 88% 準確

done
音素 你的發音
/m/
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95% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/ɪ/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/d/
/d/
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50% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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24% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
school

cancel 79% 準確

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音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
i
liked

cancel 59% 準確

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音素 你的發音
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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68% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
it

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done
音素 你的發音
/ɪ/
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56% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
because
it's

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done
音素 你的發音
/ɪ/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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28% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
small classes.
teacher

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音素 你的發音
/t/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
knows

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/z/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
my name.
and

cancel 85% 準確

請申請 AI 口說批改以查看發音訓練內容
音素 你的發音
/æ/
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96% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/n/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/d/
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48% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
that
is

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done
音素 你的發音
/ɪ/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
a
cozy

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音素 你的發音
/k/
/k/
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100% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/oʊ/
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48% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/z/
/z/
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39% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/i/
/iy/
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48% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
atmosphere

cancel 91% 準確

done
音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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音素 你的發音
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音素 你的發音
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音素 你的發音
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/d/
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to

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音素 你的發音
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音素 你的發音
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me.   play_circle_filled

發音: 89%   流暢度: 94%   文法: 65%   連貫性: 80%   字彙: 75%   相關性: 90%  

 
文法
優點

文法大致能支撐意思表達，句型多數簡單清楚，聽者可以理解主要內容。仍可注意主詞動詞一致、冠詞、介系詞與從句結構，避免因小錯誤降低自然度。

弱點

請針對這一項持續補強，加入更精確的細節與更自然的英文表達。

Question 3: Let's talk about motivation. Some people are very driven by academic success or career goals, while others focus more on learning for personal growth. What has motivated you most in your education so far—and has that motivation changed over time?
 
that's good
question.

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音素 你的發音
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parents

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report

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fridge, then
encouraging

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the
motivation

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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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done
音素 你的發音
/ʃ/
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to
curiosities.

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/ɔ/
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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音素 你的發音
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音素 你的發音
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發音: 92%   流暢度: 91%   文法: 45%   連貫性: 60%   字彙: 60%   相關性: 85%  

 
文法
優點

文法大致能支撐意思表達，句型多數簡單清楚，聽者可以理解主要內容。仍可注意主詞動詞一致、冠詞、介系詞與從句結構，避免因小錯誤降低自然度。

弱點

請針對這一項持續補強，加入更精確的細節與更自然的英文表達。

Question 4: Last question. In recent years, there's been more debate about how schools should adapt to meet different learning styles, incorporate technology, or emphasize life skills. Do you think the current education system prepares people well for real life? Why or why not?
 
a.

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音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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system

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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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schools still
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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音素 你的發音
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請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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79% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
i

cancel 88% 準確

done
音素 你的發音
/aɪ/
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88% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
how

cancel 80% 準確

請申請 AI 口說批改以查看發音訓練內容
音素 你的發音
/ə/
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82% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/aʊ/
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56% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
to.

cancel 76% 準確

請申請 AI 口說批改以查看發音訓練內容
音素 你的發音
/t/
/t/
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66% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
/u/
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85% 準確

請練習這個音素的舌位、唇形與氣流控制。目標是讓發音更清楚、穩定，並在連接前後單字時保持自然。
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發音: 85%   流暢度: 89%   文法: 70%   連貫性: 85%   字彙: 75%   相關性: 90%  

 
文法
優點

文法大致能支撐意思表達，句型多數簡單清楚，聽者可以理解主要內容。仍可注意主詞動詞一致、冠詞、介系詞與從句結構，避免因小錯誤降低自然度。

弱點

請針對這一項持續補強，加入更精確的細節與更自然的英文表達。

IELTS Score: 5/5 help
回答符合題目要求，完整度只有少量小缺漏。整體非常容易理解，且能維持連貫的表達。

overall: 90
Demonstrates excellent fluency and coherence with occasional pauses. Uses a wide range of vocabulary and idioms with rare mistakes. Uses perfect colloquial grammar while speaking. Has very good pronunciation with very mild accent.

發音： 89
能使用多種發音特徵，整體清楚易懂；偶爾有小失誤，但母語口音對理解影響很小。

文法： 64
能混合使用簡單與複雜句構，但彈性有限；複雜句可能較常出錯，不過通常不影響理解。

字彙： 72
字彙量足以延伸討論主題，即使有少數用字不精確，仍能清楚表達意思，且大致能成功改述。

連貫性： 79
能持續表達且不太費力，整體連貫；能使用多種連接詞與話語標記，具一定彈性。

相關性： 90
此分數由 AI 產生，不能視為百分之百準確；分數為各題相關性分數的平均值。

流暢度： 92
口說流暢，只有偶爾重複或自我修正；停頓通常與內容思考有關，較少是為了尋找字彙或文法結構。能連貫且適切地發展主題。

查看 評分標準說明 keyboard_arrow_down
評分標準報告

任務完成度   4/5

回答以清楚且相關的想法直接回應口說題目 答案有效完成題目大部分或全部要求 聽者能容易理解此回答如何符合任務

任務完成度是指你回應題目的完整程度。IELTS 評分者希望聽到能直接回答問題、想法相關且發展充分的回答。完成任務代表完整回答題目的所有部分。

如何改進

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...

發音與語調   4/5

回答清楚且容易理解，只有少量發音問題 語調多數情況自然，有助於聽者投入 重音與節奏控制良好，偶爾才出現問題

發音與語調是指你如何發出英文音，以及如何使用自然的英文語調。如果評分者難以理解你說的內容，發音與語調會影響分數。

如何改進

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...

語流與口說流暢度   4/5

回答時節奏大多自然 口說整體流暢、連續且容易跟上 只有少量不自然停頓或猶豫

語流與口說流暢度是指你的語速、停頓與猶豫程度。你不需要說得很快，但要快到聽起來自然，並能說明所有想法。評分者希望聽到自然的節奏與流暢度。

如何改進

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...

文法正確性   3/5

雖然在名詞片語與子句、動詞（時態、情態與被動）、副詞與形容詞、字序、冠詞、代名詞、量詞、介系詞、動名詞、不定詞、多數條件句與部分間接引述上有錯誤，但口說回答的意思大致清楚

文法正確性是指你如何使用英文文法與句構。 評分者希望看到你能正確運用已掌握的知識。文法不必完美也能取得高分， 但錯誤不應影響意思表達。

如何改進

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...

字彙使用（適切性與範圍）   3/5

回答混合使用基本字彙與一些較多樣的字彙 用字大致合適，但可能缺少精準度或彈性 聽者能理解回答，但部分用詞顯得有限或重複

字彙使用是指你如何運用英文詞彙。評分者希望聽到能正確、精準使用不同字詞，並用廣泛詞彙幫助聽者理解的回答。

如何改進

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...

支持與發展   4/5

回答能以清楚、具體的支持與相關例子發展想法 細節選擇大致恰當，並能有效連結重點 聽者能容易理解答案如何回應口說題目

支持與發展是指口說回答的內容。內容應直接與題目相關，並有幾個主要想法支持你的觀點或立場；這些想法應具說服力。

如何改進

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連貫與銜接   4/5

回答非常連貫，想法依照有目的的順序組織，能有邏輯地回應口說題目與各子題；使用多種清楚轉折、有效開頭與簡潔結尾，形成強烈整體感

連貫與銜接是指你如何整合想法並連接句子。評分者希望聽到口說能自然地從一個想法推進到下一個想法，不讓聽者困惑。

如何改進

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...

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IELTS Speaking Part 1: Response Templates

Part 1 lasts 4–5 minutes. The examiner asks short questions on 2–3 familiar topics (hometown, work, studies, hobbies, food, weather, etc.). Each answer should be 2–4 sentences — long enough to show range, short enough to sound natural.

Use the same three-step skeleton for every question: Direct answer → Extension → Detail / Example.

The three-step template
Step What to do
1. Direct answer Answer the question in your first sentence. If the question is "Where is your hometown?", say where it is. If it is "Do you enjoy cooking?", say yes or no right away.
2. Extension Add one reason, explanation, or piece of extra information. This turns a one-sentence reply into a developed answer.
3. Detail / Example Give a specific example, personal experience, or vivid detail. This is what separates a Band 6 answer from a Band 7+ answer.
Template for descriptive questions

Example question: “Where is your hometown?”

Direct answer: [Name the place and give a basic fact] — “My hometown is [place], which is [short description].”

Extension: [Add a notable characteristic or context] — “It’s known for [feature], and [additional fact].”

Detail / Example: [Add a personal touch] — “What I find [adjective] is [specific detail or experience].”

Example response:

[Direct answer] My hometown is Vancouver, which is a city on the west coast of Canada. [Extension] It’s a very cosmopolitan place with people from many different ethnic backgrounds, basically from all over the world. [Detail] That kind of diversity is something I really appreciate, because it means you can find authentic food from almost any country.

Template for “like / dislike” questions

Example question: “What do you like about your hometown?”

Direct answer: [State what you like clearly] — “What I like most about it is [main thing].”

Extension: [Explain why or add context] — “There’s also [related positive point].”

Detail / Example: [Give a concrete example] — “For example, [specific place, habit, or experience].”

Example response:

[Direct answer] What I like about it is that it’s quite diverse and open-minded. [Extension] There’s also a strong cultural atmosphere, with lots of art events throughout the year. [Detail] There are cafes across the city and unique little shops on the outskirts that I love exploring on weekends.

Template for yes / no opinion questions

Example question: “Do you think you will continue to live in your hometown?”

Direct answer: [Say yes or no, then state your position] — “[Yes / No], I [plan / do not plan] to [restate topic].”

Extension: [Give a reason] — “The main reason is [why].”

Detail / Example: [Add a personal plan or specific reason] — “For instance, [concrete plan or circumstance].”

Example response:

[Direct answer] No, I don’t plan to live in my hometown in the future. [Extension] I wouldn’t have the same opportunities for employment and travel there as I would somewhere else. [Detail] I’m actually hoping to study abroad next year, which would be nearly impossible to arrange from my village.

Template for “how often / how much” questions

Example question: “How often do you cook at home?”

Direct answer: [State frequency or amount] — “I [activity] [frequency].”

Extension: [Explain why or give context] — “This is mainly because [reason].”

Detail / Example: [Give a specific habit or anecdote] — “For example, [what you typically do, when, or what you make].”

Example response:

[Direct answer] I cook at home almost every day, usually dinner. [Extension] This is mainly because eating out is quite expensive where I live, and I also prefer knowing exactly what goes into my food. [Detail] On weeknights I usually make simple stir-fries or pasta, but on weekends I sometimes try more complicated recipes from online videos.

Quick phrase bank for Part 1
Direct answer “My hometown is…,” “I usually…,” “What I like most is…,” “Yes, definitely…,” “Not really, because…”
Extension “The main reason is…,” “This is because…,” “It’s also worth mentioning that…,” “On top of that…”
Detail / Example “For example…,” “For instance…,” “In my case…,” “What I mean is…,” “A good example would be…”
Hedging “I suppose…,” “I’d say…,” “To be honest…,” “It depends, but generally…”
IELTS Speaking Part 1: Tips

Part 1 is designed to ease you into the test. The examiner asks simple, personal questions about familiar topics. Your goal is to sound natural and fluent, not rehearsed.

Tip 1: Answer in 2–4 sentences, not one

A single sentence sounds abrupt. Two to four sentences show you can extend an idea naturally. But do not give a 30-second monologue either — Part 1 is a conversation, not a speech.

Too short: “I live in Seoul.”
Good length: “I live in Seoul, which is the capital of South Korea. It’s a very fast-paced city with amazing public transport. I especially enjoy the street food scene around Myeongdong.”

Tip 2: Answer the question first

Always give a direct answer in your first sentence. The examiner should immediately know your response before you start explaining.

Avoid: “Well, that’s an interesting question. I guess there are many things I could say about this topic…”
Better: “Yes, I enjoy cooking quite a lot, mainly because…”

Tip 3: Do not memorize answers

Examiners are trained to detect rehearsed responses. Memorized answers sound unnatural and will hurt your fluency score. Instead, practise the structure (Direct answer → Extension → Detail) so you can apply it to any question.

It is fine to prepare topic vocabulary (words about hometown, food, hobbies, etc.), but do not script whole sentences.

Tip 4: Use natural fillers, not silence

Short pauses are normal. If you need a moment to think, use a natural filler rather than going silent:

“Well, let me think…” / “That’s a good question…” / “Actually…” / “To be honest…”

Keep these short — one filler phrase is enough. Then move on to your answer.

Tip 5: Show range with natural vocabulary

You do not need advanced academic words in Part 1. Instead, use precise everyday vocabulary and occasional collocations or idiomatic expressions that fit the topic:

Instead of Try
“It is good.” “It’s really convenient” / “It suits my lifestyle” / “It’s right up my alley”
“I like it very much.” “I’m quite fond of it” / “I really appreciate” / “I’m a big fan of”
“It is bad.” “It can be a bit challenging” / “It’s not ideal” / “It leaves a lot to be desired”
Tip 6: Do not be afraid to say “it depends”

If a question does not have a clear yes/no answer for you, it is perfectly fine to say “It depends” — as long as you explain what it depends on:

“It depends on my mood, really. On weekdays I prefer staying in and reading, but on weekends I usually go out with friends.”

This actually shows more range than a rigid yes or no.

Useful vocabulary for Part 1 questions about hometown

What is it like where you live?

Well, I live in Toronto, which is a quite cosmopolitan city in Canada. You can see people from different ethic backgrounds, from all over the world. It is also a very vibrant city. There are a lot of artists, art galleries, and museums.

Where I live is a very lively place. People are always excited on the street, and bars are always packed. But sometimes, I feel it is a bit too hectic on holidays.

I live in the suburbs. It is kind of a rural area. There are a lot of farms, and some of the buildings are run-down. But it is a close-knit community.

I live in a residential area, in a town, in India. It is kind of an old city, really. A lot of buildings are run-down, but we have got some quaint shops.

Could you tell me a bit more about your hometown?

My hometown is located in Italy. It is a sprawling city, so it takes a while to get around in it. But it has developed better public transport recently. 

My hometown, Tokyo, is a huge metropolitan city. People there are very urban, and there are a lot of contemporary stores. It is also a very touristic city. You can see tourists all the time.

What do you like about your hometown?

What I like about my hometown is that there are many orchards and vineyards. It is a truly picturesque place. Not many places in the world have that kind of view.

I like the convenience and modernness of my hometown. There are a lot of convenience stores,  pop-up stores, and futuristic shops. I also like the night view of my city. At night, the high-rise buildings with lights on make for a really beautiful scene.

I like how the people in my hometown are so friendly. It’s a really close-knit community and there are many mom and pop shops, which are hard to find in big cities. 

I like its cultural atmosphere. Within the city, you can see beautiful pavement cafes. On the outskirts of the city, there are some quaint stores that sell interesting handmade stuff.

What do you not like about your hometown?

I suppose my least favorite thing about it is the lack of fun things to do or see. Most shops are boarded-up. It’s not the most exciting place, so sometimes I feel a little bored.

What I dislike about my hometown is how expensive it is to live in. The cost of living there is too high. You can hardly find an affordable shop. Upmarket shops are all over the place.

How has your hometown changed over the years?

It has developed much better public transport, especially the metro, which has really improved the overall accessibility of the city. In the suburb, there have been a few improvements as well: several new chain stores and out-of-town supermarkets have appeared, which we didn’t have before.

Words to describe the city:

Cosmopolitan: including people from many different countries.

Urban: in, relating to, or characteristic of a city.

Bustling: (of a place) full of activity.

Lively: full of life and energy; active and outgoing.

Hectic: very busy and fast.

Vibrant: full of energy, color, and life.

Sprawling:  spreading out over a large area in an untidy or irregular way.

Contemporary: existing and happening now.

Touristic: relating to or popular with tourists.

 

Words to describe the town/countryside:

Rural: in, relating to, or characteristic of a countryside.

Run-down: weak or in a bad condition.

Quaint: attractively unusual or old-fashioned.

Close-knit: bound together by strong relationships and common interests.

Outskirts: the outer parts of a town or city.

Suburb: an area on the edge of a large town or city, where people who work in the town or city often live:

Picturesque: visually attractive, especially in a quaint or charming way.

Words to describe things in the city:

High-rise (adjective): tall with many floors.

High-rise (noun): a tall modern building with many floors.

Pavement cafe: cafe with tables outside on the pavement.

Upmarket shops: expensive fashionable shops.

Pop-up shop: a pop-up shop is opened temporarily to take advantage of a faddish trend or seasonal demand.

 

Words to describe things in the countryside:

Out-of-town: in a place outside the main part of a town.

Boarded up shops: when a shop is boarded up, it means it is no longer in business and that wooden planks have been nailed over its windows.

Orchard: a piece of enclosed land planted with fruit trees.

Vineyard: a plantation of grapevines, typically producing the grapes used in winemaking.

Mom and pop shop: "mom-and-pop" is a colloquial term used to describe a small, family-owned or independent business.

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批改方案

總計: $160.00 USD
方案: Review Package Ultimate
總計: $80.00 USD
方案: Review Package Superior
總計: $40.00 USD
方案: Review Package Premium
總計: $20.00 USD
方案: Review Package Basic

總計: $96.00 USD
方案: Review Package Ultimate Speaking
總計: $48.00 USD
方案: Review Package Superior Speaking
總計: $24.00 USD
方案: Review Package Premium Speaking
總計: $12.00 USD
方案: Review Package Basic Speaking

總計: $72.00 USD
方案: Review Package Ultimate Writing
總計: $36.00 USD
方案: Review Package Superior Writing
總計: $18.00 USD
方案: Review Package Premium Writing
總計: $9.00 USD
方案: Review Package Basic Writing

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