In diesem Leitfaden absolvieren Sie einen kostenlosen IELTS Listening Test und erhalten eine vollständige Auswertung Ihres IELTS Listening Ergebnisses. Sie bereiten sich mit über 125 IELTS Listening Übungstests, Lektionen, Tipps und Video-Antworterklärungen vor. Wenn Sie unserem persönlichen Lernplan folgen, erreichen Sie Ihre Ziel-Bandpunktzahl im IELTS Listening.
Erhalten Sie nach dem Abschluss eines kostenlosen IELTS-Listening-Übungstests eine kostenlose IELTS-Listening-Punktzahlanalyse und einen personalisierten Lernplan.
play_circle_outline IELTS-Listening-Übungstest startenUnten finden Sie unsere vollständige Liste der IELTS-Listening-Fragen mit Antworten. Hinweis: Die roten Links sind die beliebtesten und am meisten empfohlenen Listening-Fragen laut unseren Lernenden, und Sie können sie jederzeit kostenlos üben.
Der Rest dieses Leitfadens vermittelt Ihnen alles über den IELTS Listening Test. Sie erfahren, wie die Listening-Punktzahl berechnet wird, lernen, wie Sie jeden Listening-Fragetyp erfolgreich beantworten, um Ihre IELTS Listening Bandpunktzahl zu verbessern, und lernen unseren erprobten 3-Schritte-Prozess kennen, der Ihnen beim Online-Lernen für IELTS Listening Tests hilft.
Der IELTS Listening Test ist in 4 Abschnitte unterteilt. In jedem Abschnitt hören Sie einem oder mehreren englischen Muttersprachlern zu und beantworten dann etwa 10 Fragen zu dem soeben Gehörten. Der gesamte IELTS Listening Abschnitt enthält insgesamt 40 Fragen. Im Allgemeinen beginnen die Hörverständnisaufnahmen einfacher und werden im Laufe der Prüfung schwieriger. Jede Aufnahme wird nur einmal gehört und umfasst eine Reihe von Akzenten, darunter britischer, australischer, neuseeländischer, amerikanischer und kanadischer Akzent.
Der IELTS Listening Test dauert etwa 40 Minuten. Sie verbringen 30 Minuten damit, Aufnahmen zu hören und Fragen zu beantworten. Sie erhalten ein Fragenheft und einen Antwortbogen. Im Fragenheft sehen Sie alle Fragen, die Sie beantworten müssen. Auf den Antwortbogen schreiben Sie Ihre endgültigen Antworten zur Bewertung.
Sie können sich das offizielle IELTS Listening Antwortbogen-PDF hier ansehen oder einfach das Bild unten anschauen :)
Am Ende des Listening-Abschnitts haben Sie 10 Minuten Zeit, um die Antworten von Ihrem Fragenheft auf Ihren Antwortbogen zu übertragen.
WICHTIG!
Rechtschreibfehler und falsche Grammatik werden als FALSCH bewertet, also nutzen Sie die 10 Minuten, um Ihre Rechtschreibung und Grammatik doppelt zu überprüfen.
Im Listening-Abschnitt ist jede Frage 1 Punkt wert, sodass Sie eine „Rohpunktzahl“ von bis zu 40 Punkten erreichen können. Anschließend wird Ihre Rohpunktzahl in Ihre Bandpunktzahl umgerechnet. Denken Sie daran! Sie verlieren keine Punkte für falsche Antworten. Die folgende Tabelle gibt Ihnen einen allgemeinen Überblick darüber, wie Rohpunktzahlen in Bandpunktzahlen umgerechnet werden.
| Rohpunktzahl | Bandpunktzahl |
|---|---|
| 39-40 | 9 |
| 37-38 | 8.5 |
| 35-36 | 8 |
| 32-34 | 7.5 |
| 30-31 | 7 |
| 26-29 | 6.5 |
| 23-25 | 6 |
| 18-22 | 5.5 |
| 16-17 | 5 |
| 13-15 | 4.5 |
| 11-12 | 4 |
Da jede Version des IELTS leicht unterschiedlich ist, hängt die für eine bestimmte Bandpunktzahl erforderliche Rohpunktzahl davon ab, wie alle Personen, die den Test an diesem Tag absolviert haben, abgeschnitten haben. Daher variiert die Anzahl der korrekten Antworten, die für eine Bandpunktzahl erforderlich ist, leicht von Test zu Test, aber im Allgemeinen sollten Sie etwa 30 von 40 erreichen wollen, wenn Sie eine Bandpunktzahl von 7 erzielen möchten.
Wie oben erwähnt, werden die Abschnitte im IELTS Listening Test im Verlauf immer schwieriger. Jede Frage ist jedoch die gleiche Anzahl von Punkten wert. Stellen Sie daher sicher, dass Sie keine einfachen Punkte verlieren, weil Sie an schwierigen Fragen hängen bleiben.
Hier sind einige kostenlose IELTS Listening Beispiele im PDF-Format mit Antworten vom British Council (den Machern der IELTS-Prüfung). Versuchen Sie, die Fragen zu beantworten und sehen Sie, wie Sie abschneiden!

| Fragen: Transport von Bayswater | |
|
Express-Zug fährt um (1) Nächstgelegene Station ist (2) Bus Nummer 706 fährt nach (3) Bus Nummer (4) fährt zur Station Früherer Bus fährt um (5) | |
| Transport | Barzahlung | Kartenzahlung |
| Bus | (6) $ | $1.50 |
| Zug (Hauptzeit) | $10 | $10 |
|
Zug (Nebenzeit) – vor 17 Uhr oder nach (7) Uhr) |
$10 | (8) $ |
| (9) Fähre | $4.50 | $3.55 |
| Touristenfähre ((10)) | $35 | – |
| Touristenfähre (ganzer Tag) | $65 | – |

| Workshop | Inhalt | Zielgruppe |
| Anpassung | was Sie brauchen, um akademisch erfolgreich zu sein | (15) Studierende |
| Sich organisieren |
Zeit effektiv nutzen, das richtige (16) zwischen Studium und Freizeit finden |
alle Studierenden |
| Kommunizieren | Gespräche mit Mitarbeitern, kulturübergreifende Kommunikation |
alle Studierenden, besonders (17) |
| Angst | (18) , Atemtechniken, Meditation usw. | Studierende, die kurz vor Prüfungen stehen |
| (19) | über lange Zeiträume auf Kurs bleiben | (20) Studierende nur |

| Fragen |
| Roman: (21) |
| Protagonisten: Mary Lennox; Colin Craven |
| Zeitraum: Anfang des (22) |
|
Mary zieht ins Vereinigte Königreich – trifft Colin, der glaubt, dass er nie (23) können wird. Sie werden Freunde. |
| Erzählperspektive: „Allwissend“ – Erzähler weiß alles über die Gefühle, Meinungen und (24) der Charaktere |
| Zielgruppe: Gut für Kinder – Geschichte einfach zu folgen |
Symbole (physische Gegenstände, die (25) repräsentieren):
|
Motive (Muster in der Geschichte):
|
Themen: Verbindungen zwischen
|

| Zeitperspektiven | ||
| Zeitzone | Einstellung | Merkmale & Konsequenzen |
| Vergangenheit | Positiv |
Erinnert sich an gute Zeiten, z. B. Geburtstage. Bewahrt Familienunterlagen, Fotoalben usw. auf. |
| (31) | Konzentriert sich auf Enttäuschungen, Misserfolge, schlechte Entscheidungen. | |
| Gegenwart | Hedonistisch | Lebt für (32) ; sucht Sensation; vermeidet Schmerz. |
| Fatalistisch | Das Leben wird beherrscht von (33) , religiösen Überzeugungen, sozialen Bedingungen. Der Lebensweg kann nicht geändert werden. | |
| Zukunft | (34) | Bevorzugt Arbeit gegenüber Spiel. Gibt der Versuchung nicht nach. |
| Fatalistisch | Hat einen starken Glauben an das Leben nach dem Tod und an die Bedeutung von (35) im Leben. | |
Wie haben Sie bei der Beantwortung der oben aufgeführten IELTS Listening Beispielfragen abgeschnitten? Fanden Sie einige der Fragen schwierig? Wenn ja, könnte es Ihnen nützen, sich alle 6 IELTS Listening Aufgabentypen genauer anzusehen. Je besser Sie einen Aufgabentyp verstehen, desto weniger Aufwand werden Sie brauchen, um herauszufinden, was Sie tun müssen, und desto mehr Zeit haben Sie, die Antwort zu finden.
Es gibt 6 verschiedene Fragetypen im IELTS Listening Test. Es ist wichtig, dass Sie jeden Aufgabentyp üben, um den besten Weg zu lernen, jeden einzelnen für eine hohe IELTS Listening Punktzahl anzugehen. In den folgenden Abschnitten erfahren Sie mehr über alle 6 IELTS Listening Aufgabentypen und können für jeden eine Beispielfrage ausprobieren.
Bevor wir jeden Aufgabentyp im Detail besprechen, schauen wir uns einen Trend von 2017 für IELTS Listening Fragetypen an. Die nachstehenden Tortendiagramme veranschaulichen den Anteil jedes Listening-Aufgabentyps, der 2017 in offiziellen IELTS Listening Tests vorkam.
Insgesamt bleibt der Fragetyp „Formular/Notiz/Tabelle/Flussdiagramm/Zusammenfassung Vervollständigung“ der beliebteste Fragetyp in Abschnitt 1, während 4 Fragetypen („Zuordnen“, „Multiple Choice“, „Plan/Karte/Diagramm-Beschriftung“ und „Formular/Notiz/Tabelle/Flussdiagramm/Zusammenfassung Vervollständigung“) in Abschnitt 2 relativ gleich häufig vorkamen.
| Fragentyp (Aufgabentyp) | Prozentsatz |
|---|---|
| Formular/Notiz/Zusammenfassung/Satz Vervollständigung | 86 |
| Multiple Choice | 8 |
| Zuordnen | 6 |
| Fragentyp (Aufgabentyp) | Prozentsatz |
|---|---|
| Formular/Notiz/Zusammenfassung/Satz Vervollständigung | 29 |
| Multiple Choice | 36 |
| Zuordnen | 20 |
| Plan/Karte/Diagramm-Beschriftung | 15 |
In Abschnitt 3 war der Fragetyp „Multiple Choice“ mit 36 % am häufigsten, mit dem Fragetyp „Formular / Notiz / Zusammenfassung / Satz Vervollständigung“ als knapper zweiter Platz mit 34 %. Schließlich machte der Fragetyp „Zuordnen“ 22 % aus und andere Fragetypen 8 %.
In Abschnitt 4 dominiert der Fragetyp „Formular / Notiz / Zusammenfassung / Satz Vervollständigung“ mit 66 %, und andere Fragetypen ergeben zusammen 34 %.
| Fragentyp (Aufgabentyp) | Prozentsatz |
|---|---|
| Formular/Notiz/Zusammenfassung/Satz Vervollständigung | 34 |
| Multiple Choice | 36 |
| Zuordnen | 22 |
| Andere | 6 |
| Fragentyp (Aufgabentyp) | Prozentsatz |
|---|---|
| Formular/Notiz/Zusammenfassung/Satz Vervollständigung | 66 |
| Multiple Choice | 12 |
| Kurzantwort | 8 |
| Zuordnen | 5 |
| Plan/Karte/Diagramm-Beschriftung | 4 |
| Flussdiagramm Vervollständigung | 5 |
Obwohl jeder Listening-Fragetyp anders aussieht, ist der grundlegende Ansatz für jeden derselbe. Später in diesem Beitrag zeigen wir Ihnen die grundlegende Strategie, alle 6 Fragetypen anzugehen. Schauen wir uns nun jeden Aufgabentyp im Detail an.
Dieser Aufgabentyp erfordert von Ihnen, einen Satz mit einer kurzen Antwort zu vervollständigen.
Der Satz wird fast immer eine Paraphrasierung von etwas sein, das Sie in der Passage hören.
Mit anderen Worten, erwarten Sie nicht, dass ein Sprecher den genauen Satz so sagt, wie er in der Frage geschrieben steht.
Sie müssen die Anweisungen sehr sorgfältig lesen. Wenn die Anweisung beispielsweise NICHT MEHR ALS ZWEI WÖRTER sagt,
werden Sie für das Schreiben von mehr als ZWEI Wörtern bestraft. Die Antwort kann ein Wort sein, wird aber niemals mehr als zwei sein.

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Bei einer Zuordnungsaufgabe müssen Sie eine nummerierte Liste von Elementen aus dem Hörtext mit einer Reihe von Optionen auf dem Fragebogen abgleichen. Diese Aufgabe erfordert, dass Sie auf detaillierte Informationen achten und Beziehungen und Verbindungen zwischen Fakten im Hörtext erkennen. Beispielsweise müssen Sie die verschiedenen Arten von Hotels oder Pensionsunterkünften identifizieren. Es ist wichtig, diese Fragen vor dem Anhören der Passage zu analysieren, damit Sie die Kategorie der mit Buchstaben markierten Antwortmöglichkeiten verstehen.

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Bei diesem Aufgabentyp müssen Sie Beschriftungen auf einem Plan (z. B. eines Gebäudes), einer Karte (z. B. eines Stadtteils)
oder eines Diagramms (z. B. eines Geräteteils) vervollständigen. Die Antworten werden in der Regel aus einer Liste auf dem Fragebogen ausgewählt.
Dieser Aufgabentyp erscheint in allen Abschnitten, hauptsächlich jedoch in Abschnitt 2.
In Abschnitt 2 hören Sie einer Person zu, die über eine alltägliche Situation spricht. Beispielsweise
könnten Sie der Person zuhören, die eine Tour gibt oder einen vorgeschlagenen Standort für Investoren beschreibt.


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Bei diesem Aufgabentyp erhalten Sie ein Formular, eine Reihe von Notizen, eine Tabelle, eine Zusammenfassung oder ein Flussdiagramm und müssen die fehlenden Informationen basierend auf der Hörpassage ausfüllen. Möglicherweise müssen Sie Ihre Antworten aus einer Liste auf dem Fragebogen auswählen oder die fehlenden Wörter aus der Aufnahme identifizieren und dabei das in den Anweisungen angegebene Wortlimit einhalten.
Sie müssen die Anweisungen sehr sorgfältig lesen. Wenn die Anweisung beispielsweise „NICHT MEHR ALS ZWEI WÖRTER“ sagt, werden Sie für das Schreiben von mehr als zwei Wörtern bestraft.


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Bei einer Multiple-Choice-Aufgabe gibt es eine Frage, gefolgt von drei möglichen Antworten, oder den Anfang eines Satzes,
gefolgt von drei möglichen Möglichkeiten zur Vervollständigung des Satzes.
Sie müssen mit BUCHSTABEN (A, B oder C) auf Ihrem Antwortbogen antworten. Schreiben Sie nicht das/die Wort(e) der Antwortmöglichkeit!
Manchmal erhalten Sie eine längere Liste möglicher Antworten und werden aufgefordert, mehr als eine auszuwählen.
In diesem Fall sollten Sie die Frage sorgfältig lesen und überprüfen, wie viele Antworten erforderlich sind.

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Kurzantwortfragen erfordern, dass Sie eine Frage lesen und dann eine kurze Antwort mit Informationen aus dem Hörtext schreiben.
Sie erhalten wahrscheinlich ein Limit, zum Beispiel „Nicht mehr als zwei Wörter“.
Wenn Sie mehr Wörter schreiben, als die Anweisungen vorgeben, wird Ihre Antwort als falsch gewertet.
Sehr oft müssen Sie detaillierte Informationen zu einer bestimmten Kategorie finden.
Zum Beispiel könnten Sie eine Frage wie diese erhalten:
Welche ZWEI Faktoren können den sozialen Kontakt in einem fremden Land schwierig machen?

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Obwohl jeder IELTS Listening Fragetyp (Aufgabentyp) anders ist, ist der grundlegende Ansatz für jeden derselbe. Sie können alle Aufgabentypen mit einer einfachen, schrittweisen Strategie angehen. Hier sind die drei Schritte, die wir Ihnen empfehlen, um Listening-Fragetypen anzugehen:
Im IELTS Listening Abschnitt erhalten Sie eine kurze Vorbereitungszeit (30-40 Sekunden), bevor die Aufnahme beginnt. Dies ist Ihre Gelegenheit, sich die Fragen anzusehen, die Sie beantworten müssen, was genau das ist, worum es im ersten Schritt dieser Strategie geht. Anstatt diese Zeit zu nutzen, um eine Pause zu machen oder Ihre Antworten zu überprüfen, werden Sie sich darauf konzentrieren, so viel wie möglich über die kommenden Fragen zu erfahren. Diesen Schritt zu unternehmen ist wichtig, um den Fehler des Multitaskings zu vermeiden, während Sie dem Sprecher zuhören und versuchen, die Fragen zum ersten Mal zu lesen.
Wenn Ihre Vorbereitungszeit beginnt, nutzen Sie diese Zeit zunächst optimal, indem Sie die Fragen untersuchen, um mehr über sie zu erfahren. Dies sind einige der Informationen, nach denen Sie suchen sollten, wenn Sie jede der IELTS Listening Fragen untersuchen:
Ein Beispiel könnte ein Fragetyp Notizvervollständigung sein, wie dieser:
Zunächst können Sie einige der Schlüsselwörter in der Frage unterstreichen.
Zwei Gründe für den neuen Ansatz bei der Preisgestaltung sind Änderungen in (27) ______ und (28) _________ Programmen.
In diesem Beispiel ermöglicht es Ihnen das Hören der Schlüsselphrase „zwei Gründe“, die Sie bereits unterstrichen hatten,
im richtigen Moment genau aufzupassen. Hier ist der Teil des Audio-Skripts, der die Antwort enthüllt:
Nachdem Sie die Fragen untersucht haben, würden Sie wissen, dass „das Gesetz“ und „Computer“ hier die richtige Antwort waren, basierend auf einigen Schlüsselwörtern und dem Wissen über den Fragetyp.
Der zweite Schritt in dieser Strategie zum Erfolg im IELTS Listening Abschnitt ist sehr eng mit dem ersten verbunden. Tatsächlich sollten Sie versuchen, beide Schritte innerhalb derselben 20-Sekunden-Vorbereitungszeit abzuschließen, bevor die Aufnahme beginnt. Während dies in einer so kurzen Zeit eine schwierige Aufgabe zu sein scheint, denken Sie daran, dass diese Schritte tatsächlich miteinander verbunden sind.
Um potenzielle Antworten auf die Listening-Fragen vorherzusagen, müssen Sie zunächst Schritt eins abgeschlossen haben, indem Sie die Fragen genau untersucht haben. An diesem Punkt sollten Sie wissen, welche Art von Frage Sie betrachten, wie potenzielle Antworten aussehen werden und welche Schlüsselwörter beim schnellen Auffinden der Antworten hilfreich sein werden. Um Antworten vorherzusagen, kombinieren Sie all diese Informationen und vermuten, welche Art von Antwort Sie erwarten zu hören.
Lassen Sie uns dieselbe Beispielfrage zur Notizvervollständigung von oben noch einmal betrachten.
Zwei Gründe für den neuen Ansatz bei der Preisgestaltung sind Änderungen in (27) und (28) Programmen.
Allein durch das Betrachten der Grammatik dieses Satzes können Sie identifizieren, welche Wortart die Antwort sein wird. In diesem Fall steht die Präposition „in“ vor beiden potenziellen Antworten. Grammatikalisch können nur Substantive oder Substantivphrasen auf diese Weise in Präpositionalphrasen verwendet werden. Sie können nicht nur korrekt vorhersagen, dass die Antwort ein Substantiv oder eine Substantivphrase sein wird, sondern es wäre auch möglich vorherzusagen, dass die Antwort etwas im Zusammenhang mit Politik oder Regierung (Gesetz) und ein Wort sein könnte, das mit Programmen (Computer) basierend auf dem Kontext erscheinen kann.
Obwohl es unmöglich ist, die genaue richtige Antwort allein aufgrund von Vorhersagen zu erraten, sind Sie eher in der Lage, auf relevante Informationen zu hören und irrelevante Informationen zu ignorieren, indem Sie versuchen sich vorzustellen, wie die Antwort aussehen könnte. Das Vorhersagen potenzieller Antworten vor dem Beginn der Aufnahme bereitet Ihr Ohr vor und bringt Sie einen Schritt näher an die richtige Antwort.
Versuchen Sie nun, Schritt 1 (Fragen untersuchen) und Schritt 2 (potenzielle Antworten vorhersagen) in einer schwierigeren Multiple-Choice-Beispielfrage zusammenzuführen.
Obwohl es keine Möglichkeit gibt, die Antworten auf diese Fragen mit Sicherheit zu kennen, können Sie dennoch die in diesen Fragen gefundenen Informationen verwenden, um potenzielle Antworten vorherzusagen und Ihr Hören gezielt zu lenken. Beispielsweise betrifft Frage 24 den Grund, warum Theaterkartenpreise am niedrigsten sein werden, sodass Sie genau auf alle erwähnten Gründe hören möchten. Beachten Sie, dass möglicherweise mehr als ein Grund erwähnt wird. Schauen Sie sich das Skript unten an, um zu sehen, wie die Vorhersage Ihnen helfen kann, falsche Antworten zu eliminieren.
Beachten Sie, wie drei der potenziellen Antworten erwähnt werden, „für Gruppen gebucht“, „für Wochenendvorstellungen“ und „nicht erstattungsfähig“. Die richtige Antwort ist jedoch C „nicht erstattungsfähig“, weil sie als günstiger separat von den anderen beiden erwähnt wird, die einfach zusammen aufgelistet werden.
Sobald die Aufnahme beginnt und der eigentliche Hörteil des Tests beginnt, sollten Sie mitverfolgen, um Schritt drei dieser IELTS Listening Abschnittsstrategie abzuschließen. Mitverfolgen erfordert, dass Sie sich genau auf das konzentrieren, was Sie hören, während Sie gleichzeitig im Auge behalten, welche Frage der Inhalt möglicherweise behandelt.
Die Fragen im IELTS Listening Prüfungsabschnitt erscheinen in der Regel in der Reihenfolge, in der ihre Antworten im Inhalt der Aufnahme zu finden sind. Dies gibt Ihnen einen Vorteil im Test, denn es bedeutet, dass Sie, sobald Sie die Antwort auf eine Frage gehört haben, Ihre Aufmerksamkeit sofort der nächsten zuwenden werden. Wenn Sie in der Lage sind, erfolgreich mitzuverfolgen, indem Sie den Kontext aus den Fragen mit dem abgleichen, was Sie in der Aufnahme hören, bleiben Sie auf Kurs und vermeiden, wichtige Informationen zu verpassen, die zur Beantwortung jeder Frage notwendig sind.
Dies zu tun, ist jedoch leichter gesagt als getan. Sie müssen Multitasking betreiben, indem Sie zuhören und gleichzeitig die nächste Frage im Auge behalten. Wenn Sie tatsächlich die Antwort auf eine Frage verpassen, werden Sie es wissen, wenn Sie die Antwort auf eine spätere hören. Auch wenn dies verwirrend und sogar frustrierend sein kann, ist das Verpassen einer Antwort und das Bewusstsein darüber immer noch besser, als sich vollständig im Inhalt zu verlieren und noch mehr Antworten zu verpassen. Im Szenario des Verpassens einer Frage sollten Sie sie einfach lassen und mit der nächsten fortfahren. Am Ende müssen Sie Ihre beste Vermutung über die Frage abgeben, die Sie verpasst haben. Auf der positiven Seite ist es jedoch möglich, dass das Hören der gesamten Aufnahme Ihnen weitere Kontexthinweise liefert und es Ihnen ermöglicht, alle verpassten Fragen genauer zu beantworten.
Sie benötigen starke Hörfähigkeiten, um eine hohe IELTS Listening Bandpunktzahl zu erreichen. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass Sie bis zum Testtag jeden Tag konsistent trainieren.
Nachfolgend finden Sie einige Ressourcen, die Sie nutzen können, um Ihre Hörfähigkeiten täglich zu trainieren und zu pflegen.