தற்போதைய தேர்வில் பத்து TOEFL Reading கேள்வி வகைகள் உள்ளன. இந்தப் பக்கம் ஒவ்வொரு வகையையும் ஒரு மாதிரி கேள்வி, அதன் பதில், அந்தப் பதிலுக்கான காரணம் ஆகியவற்றுடன் காட்டுகிறது. இதனால் தேர்வு நாளுக்கு முன்பே ஒவ்வொரு வகையையும் நீங்கள் அடையாளம் காணலாம்.
இந்த வகைகள் TOEFL Reading தேர்வின் மூன்று பணி வகைகளுக்குள் (item types) வருகின்றன: Complete the Words, Read in Daily Life, Read an Academic Passage. Read in Daily Life உரைகள் பெரும்பாலும் Detail, Gist Purpose, Inference கேள்விகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. கல்விப் பகுதிகள் (academic passages) பத்து வகைகளையும் பயன்படுத்துகின்றன.
உள்ளடக்க அட்டவணை
எத்தனை TOEFL Reading கேள்வி வகைகள் உள்ளன?
பத்து TOEFL Reading கேள்வி வகைகள் உள்ளன. அவற்றில் ஒன்பது வகைகள், ஒரு Read in Daily Life உரை அல்லது ஒரு கல்விப் பகுதி மீது கேட்கப்படும் பல தேர்வுக் (multiple-choice) கேள்விகள் அல்லது பகுதியில் கிளிக் செய்யும் கேள்விகள். பத்தாவது வகையான Complete the Words, இடைவெளிகளை நிரப்பும் ஒரு தனி உரை. பயிற்சித் தேர்வுகளில் எங்கள் மாணவர்கள் ஒவ்வொரு வகைக்கும் எவ்வளவு சரியாகப் பதில் அளிக்கிறார்கள் என்பதை அட்டவணை காட்டுகிறது. மிகக் கடினமான வகை முதலிலும், மிக எளிய வகை கடைசியிலும் உள்ளன.
மிகக் கடினமான மூன்று வகைகளும், பகுதியில் ஒரு தகவலைக் கண்டுபிடிப்பதோடு நிற்காமல், பகுதியைப் பயன்படுத்தச் சொல்கின்றன. Insert a Sentence மற்றும் Select in Passage கேள்விகளில் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கப் பதில் எழுத்துகள் இல்லை. Negative Factual Information கேள்வி, பகுதியில் இல்லாத ஒரே தேர்வைக் கேட்கிறது. மிக எளிய வகைகளான Gist Purpose மற்றும் Detail தான் Read in Daily Life உரைகளில் அதிகம் வருகின்றன.
இந்த எண்கள் BestMyTest TOEFL மாணவர் செயல்திறன் தரவிலிருந்து எடுக்கப்பட்டவை: எங்கள் adaptive பயிற்சித் தேர்வுகளின் 71,524 TOEFL Reading பிரிவுகள். இவற்றை செப்டம்பர் 2025 முதல் அக்டோபர் 2026 வரை 47,089 மாணவர்கள் முடித்தார்கள், சுமார் 2.2 மில்லியன் பதில்களுடன். சதவீதம் என்பது சரியான பதில்களை, பதில் அளிக்கப்பட்ட கேள்விகளால் வகுத்த மதிப்பு. Select in Passage, ஜூலை முதல் அக்டோபர் 2026 வரையிலான தரவை மட்டுமே பயன்படுத்துகிறது. கடைசியாகப் புதுப்பிக்கப்பட்டது 5 அக்டோபர் 2026.
TOEFL Reading கேள்வி வகை 1: Detail
TOEFL Reading Detail கேள்வி (விவரக் கேள்வி), பகுதியில் நேரடியாகச் சொல்லப்பட்ட ஒரு தகவலைக் கேட்கிறது. அந்தத் தகவல் உள்ள வாக்கியத்தைக் கண்டுபிடியுங்கள். பிறகு அதையே வேறு சொற்களில் சொல்லும் பதிலைத் தேர்ந்தெடுங்கள். Read in Daily Life உரைகள், கல்விப் பகுதிகள் இரண்டிலும் Detail தான் மிகவும் பொதுவான கேள்வி வகை. பயிற்சித் தேர்வுகளில் எங்கள் மாணவர்கள் 79.8% Detail கேள்விகளுக்குச் சரியாகப் பதில் அளிக்கிறார்கள்.
Which of the following is mentioned as an example of a governmental nudge?
-
Placing fruit at eye level in a cafeteria
-
Automatically enrolling citizens in pension plans
-
Publishing nutrition labels on packaged food
-
Imposing fines for late tax payments
Detail கேள்வி
Detail கேள்விகள், பகுதியில் தெளிவாகச் சொல்லப்பட்ட தகவலைப் பற்றிக் கேட்கின்றன.
சரியான பதில் மறைமுகமாக இல்லாமல் நேரடியாகக் குறிப்பிடப்படுகிறது. அது பெரும்பாலும் ஒரு குறிப்பிட்ட தகவல், எண் அல்லது விளக்கமாக இருக்கும்.
-
பதில்: B
(B) சரியான பதில் "Automatically enrolling citizens in pension plans". அரசாங்கங்கள் "automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out" என்று பத்தி 2 கூறுகிறது. இது அரசாங்கத்தின் ஒரு nudge என்று நேரடியாகக் குறிப்பிடப்படுகிறது.
(A) "Placing fruit at eye level in a cafeteria" தவறு. பகுதி இதை nudge ஒன்றுக்கான பொதுவான உதாரணமாகக் காட்டுகிறது, அரசாங்கத்தின் செயலாக அல்ல.
(C) "Publishing nutrition labels on packaged food" தவறு. பகுதி இந்த நடைமுறையைக் குறிப்பிடவே இல்லை.
(D) "Imposing fines for late tax payments" தவறு. அபராதம் கட்டாயப்படுத்தும் ஒரு தண்டனை, மென்மையான nudge அல்ல. மேலும் உரையில் அது குறிப்பிடப்படவில்லை.
[1] In 2008, behavioral economists Richard Thaler and Cass Sunstein popularized the idea of the “nudge,” a subtle change in the choice architecture that steers people toward a desired behavior without removing alternatives. Placing fruit at eye-level in a cafeteria, for example, can increase healthy eating because the human brain tends to select the most salient option.
[2] The intellectual roots of the nudge trace back to prospect theory, which shows that people systematically deviate from the purely rational model assumed by classical economics. Loss aversion, status-quo bias, and limited self-control make individuals responsive to small contextual cues. Governments have therefore created specialized “nudge units” that send text reminders about tax deadlines or automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out. Studies report significant rises in compliance and saving rates at minimal cost.
[3] Critics warn, however, that nudging can become manipulative if the architect’s goals conflict with the chooser’s welfare. They argue for transparency and periodic evaluation to ensure that interventions remain ethical. Supporters counter that the environment is always influencing decisions, so intentionally designing it for public benefit is preferable to leaving it to chance or to commercial interests. As evidence accumulates, the debate centers less on whether nudges work and more on how, when, and by whom they should be deployed.
TOEFL Reading கேள்வி வகை 2: Gist Purpose
Gist Purpose கேள்வி (முழு உரையின் நோக்கக் கேள்வி), எழுத்தாளர் முழு உரையையும் ஏன் எழுதினார் என்று கேட்கிறது. இது பெரும்பாலும் Read in Daily Life உரைகளில் வருகிறது. அங்கே ஒரு மின்னஞ்சல் அல்லது அறிவிப்பு தன் நோக்கத்தை முதல் வாக்கியங்களிலேயே சொல்கிறது. எங்கள் மாணவர்களுக்கு இதுதான் மிக எளிய வகை, 82.0% சரியான பதில்கள். இதில் உள்ள பொறி இது: ஒரு தேர்வு உரையிலிருந்து ஓர் உண்மையான விவரத்தைத் திரும்பச் சொல்லும், ஆனால் அது உரை எழுதப்பட்ட காரணம் அல்ல.
What is the main purpose of this post?
- To promote new workout classes
- To advertise a mental health book sale
- To announce a free community event focused on mental health
- To recruit new members for the studio
Gist Purpose கேள்வி
Gist purpose கேள்விகள், பகுதி (அல்லது அதன் ஒரு முழுப் பிரிவு) ஏன் எழுதப்பட்டது என்று கேட்கின்றன.
சரியான பதில் ஒரு சிறிய விவரத்தை அல்ல, ஆசிரியரின் ஒட்டுமொத்த நோக்கத்தைச் சொல்கிறது.
Community well-being goes beyond physical fitness. At Horizon Wellness Studio, we are launching a Monthly Mental Health Talk Series in collaboration with local therapists and counselors. These free sessions will be held on the last Wednesday of each month at 6:00 p.m. in our community room and are open to both members and non-members.
Topics will include stress management, mindfulness, work-life balance, and establishing healthy routines. Our goal is to create a safe and welcoming space where open dialogue and shared experiences can support mental and emotional health in our neighborhood.
TOEFL Reading கேள்வி வகை 3: Rhetorical Purpose
Rhetorical Purpose கேள்வி (விவரத்தின் நோக்கக் கேள்வி), ஆசிரியர் ஒரு விவரத்தை ஏன் சேர்த்தார் என்று கேட்கிறது. அந்த விவரம் உண்மையா என்று அது கேட்பதில்லை. "Why does the author mention..." போன்ற சொற்களால் இதை அடையாளம் காணலாம். அந்த விவரம் செய்யும் வேலை பொதுவாக அதற்கு முந்தைய வாக்கியத்தில் இருக்கும். எங்கள் மாணவர்கள் இந்தக் கேள்விகளில் 63.8% சரியாகப் பதில் அளிக்கிறார்கள்.
What is the author's purpose in mentioning "snakes, lizards, turtles, and crocodiles" in paragraph 3?
- To prove that dinosaurs could not survive because they were endothermic
- To question whether climate change tied to sea levels is enough to explain dinosaur extinction
- To list examples of animals that were better at producing internal body heat than dinosaurs
- To argue that reptiles were unaffected by climate change during the Cretaceous
Rhetorical Purpose கேள்வி
Rhetorical purpose கேள்விகள், ஆசிரியர் ஒரு குறிப்பிட்ட விவரம், உதாரணம் அல்லது சொற்றொடரை ஏன் சேர்த்தார் என்று கேட்கின்றன.
பதில் நேரடியாகச் சொல்லப்படவில்லை. குறிப்பிடப்பட்ட விவரத்தைப் பத்தியின் முக்கியக் கருத்துடன் நீங்கள் இணைக்க வேண்டும்.
நீங்கள் அடிக்கடி இப்படிப்பட்ட சொற்களைப் பார்ப்பீர்கள்: Why does the author mention ___?
-
பதில்: B
காலநிலை மாற்றம் மட்டுமே டைனோசர்களின் அழிவுக்குக் காரணம் என்ற கருத்தைக் கேள்விக்குள்ளாக்க, ஆசிரியர் தப்பிப் பிழைத்த ஊர்வனவற்றைக் குறிப்பிடுகிறார். மற்ற குளிர் இரத்த விலங்குகள் கடுமையான வெப்பநிலைகளில் தப்பிப் பிழைத்திருந்தால், கடல் மட்டங்களோடு தொடர்புடைய காலநிலை மாற்றங்கள் டைனோசர்கள் ஏன் மறைந்தன என்பதை முழுமையாக விளக்காமல் போகலாம்.
[3] However, if this were accurate, how did ectothermic species such as snakes, lizards, turtles, and crocodiles persist through the icy winters and sweltering summers? These animals are dependent on the environmental conditions to maintain a habitable body temperature. It's perplexing why these creatures weren't impacted, yet dinosaurs were rendered too incapacitated to manage, especially considering the theory posited by some scholars that dinosaurs were endothermic. Detractors also emphasize that the shallow seaways had alternately retreated from and advanced towards the continents numerous times throughout the Mesozoic, so why were the dinosaurs able to survive the climatic shifts related to the earlier variations, but not this one? The theory of a simple climatic alteration tied to sea levels, although initially compelling, fails to thoroughly explain all the available data.
TOEFL Reading கேள்வி வகை 4: Vocabulary
Vocabulary கேள்வி (சொல்லகராதிக் கேள்வி), முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட ஒரு சொல்லுக்குப் பகுதியில் உள்ள பொருளைக் கேட்கிறது. அந்தச் சொல் உங்களுக்கு முன்பே தெரிய வேண்டியதில்லை. ஏனென்றால் அதைச் சுற்றியுள்ள சொற்கள் கிட்டத்தட்ட எப்போதும் ஒரு குறிப்பைத் தருகின்றன. உதாரணமாக, "or" என்ற சொல்லுக்குப் பின் வரும் மறுவிளக்கம், "but" என்ற சொல்லுக்குப் பின் வரும் மாறுபாடு, அல்லது அடுத்த வாக்கியத்தில் உள்ள ஓர் உதாரணம். எங்கள் மாணவர்கள் 62.1% Vocabulary கேள்விகளுக்குச் சரியாகப் பதில் அளிக்கிறார்கள்.
The word “liberate” in paragraph 1 is closest in meaning to
- protect
- measure
- observe
- release
Vocabulary கேள்வி
Vocabulary கேள்வியில், பகுதியில் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளபடி, முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் அல்லது சொற்றொடருக்கு மிக நெருக்கமான பொருள் கொண்ட பதிலை நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கிறீர்கள்.
அகராதி விளக்கத்தை மட்டும் பார்க்காதீர்கள். வாக்கியத்தின் பொருளிலும் அருகிலுள்ள சூழலிலும் கவனம் செலுத்துங்கள்.
-
பதில்: D
(D) சரியான பதில் "release". பத்தி 1 இல் உள்ள வாக்கியம் இது: "photons transfer their energy to electrons inside the material, freeing them from their atomic bonds." "freeing" என்ற வினைச்சொல், photons எலக்ட்ரான்களை விடுவிக்கின்றன என்று காட்டுகிறது. எனவே "liberate" என்பதற்கு மிக நெருக்கமான பொருள் "release".
(A) "Protect" தவறு. Protect என்றால் ஒன்றைப் பாதுகாப்பாக வைப்பது அல்லது காப்பது. இது எலக்ட்ரான்களை அவற்றின் பிணைப்புகளிலிருந்து விடுவிப்பதற்கு நேர் எதிரானது.
(B) "Measure" தவறு. Measure என்றால் அளவிடுவது. இது எலக்ட்ரான்கள் விடுவிக்கப்படும் கருத்துடன் பொருந்தவில்லை.
(C) "Observe" தவறு. Observe என்றால் கவனிப்பது அல்லது கண்காணிப்பது. அது எலக்ட்ரான்களை அவற்றின் பிணைப்புகளிலிருந்து தப்பிக்கச் செய்வதில்லை.
[1] Solar photovoltaic cells convert sunlight into electricity by manipulating the behavior of photons, the energy packets that make up light. When sunlight strikes a silicon-based cell, photons transfer their energy to electrons inside the material, freeing them from their atomic bonds. This process, called the photoelectric effect, was first explained by Albert Einstein and underpins all modern solar technology. However, only photons carrying the right amount of energy can liberate electrons; the rest pass through or become heat.
TOEFL Reading கேள்வி வகை 6: Inference
Inference கேள்வி (ஊகக் கேள்வி), பகுதி நேரடியாகச் சொல்லாமல் குறிப்பால் உணர்த்துவதைக் கேட்கிறது. சரியான பதில் சான்றிலிருந்து ஒரு சிறிய படி மட்டுமே தள்ளி இருக்கும். "all", "only", "never" போன்ற சொற்கள் உள்ள தேர்வு பொதுவாக ஒரு படி அதிகமாகச் செல்கிறது. எங்கள் மாணவர்கள் 71.8% Inference கேள்விகளுக்குச் சரியாகப் பதில் அளிக்கிறார்கள்.
What can be inferred about workers who combine autonomy with high income in the gig economy?
- They experience greater job security due to strong networks and savings.
- They depend on gigs as their only source of income.
- They are mostly recent immigrants to the country.
- They are subject to more customer biases than other groups.
Inference கேள்வி
Inference கேள்வியில், சரியான பதில் நேரடியாகச் சொல்லப்படவில்லை.
பத்தியில் உள்ள தகவலை வைத்து நீங்கள் ஒரு தர்க்கரீதியான முடிவுக்கு வர வேண்டும்.
-
பதில்: A
(A) சரியான பதில் "They experience greater job security due to strong networks and savings". பத்தி 2 இவ்வாறு கூறுகிறது: "Workers possessing valued skills, strong professional networks, and emergency savings can use gigs strategically, combining autonomy with high income." இந்த வளங்கள் அவர்களுக்கு அதிக நிலைத்தன்மையும் வெற்றியும் பெற உதவுகின்றன என்று இது காட்டுகிறது.
(B) "They depend on gigs as their only source of income" தவறு. Gig வேலைகளைத் திட்டமிட்டுப் பயன்படுத்துபவர்களைப் (சுதந்திரத்தையும் அதிக வருமானத்தையும் இணைப்பவர்கள்) பகுதி, gig வேலைகளையே முக்கிய வாழ்வாதாரமாக நம்பியிருப்பவர்களுடன் ஒப்பிடுகிறது. இரண்டாவது குழுவினர் பொதுவாக ஓரங்கட்டப்பட்ட மக்கள்.
(C) "They are mostly recent immigrants to the country" தவறு. குடியேறியவர்கள் போன்ற ஓரங்கட்டப்பட்ட குழுக்களே பொதுவாக நிலையின்மையின் முழுச் சுமையையும் தாங்குகிறார்கள் என்று பகுதி சொல்கிறது. அவர்கள் இங்கே விவரிக்கப்பட்ட குழு அல்ல.
(D) "They are subject to more customer biases than other groups" தவறு. வாடிக்கையாளர் சார்புகள் ஓரங்கட்டப்பட்ட தொழிலாளர்களைப் பாதிக்கின்றன என்று பகுதி சொல்கிறது. வலுவான தொடர்புகளும் அதிக வருமானமும் உள்ள gig தொழிலாளர்களை அல்ல.
[1] Rideshare drivers delivering food late at night, freelance designers bidding for global projects, and neighbors renting spare bedrooms all participate in what sociologists describe as the “gig economy.” This labor model is distinguished by short-term contracts arranged through digital platforms rather than long-standing employment relationships. Because barriers to entry appear low—a car, a laptop, or a smartphone often suffice—the gig economy is frequently celebrated as democratizing work. Yet, contemporary research emphasizes that such flexibility is paired with precariousness; earnings fluctuate, benefits are scarce, and legal protections are ambiguous.
[2] The stratifying effects of the gig economy become visible when examining who can actually thrive within it. Workers possessing valued skills, strong professional networks, and emergency savings can use gigs strategically, combining autonomy with high income. By contrast, individuals already marginalized in traditional labor markets—immigrants, racial minorities, and the formerly incarcerated—often rely on gigs as their primary livelihood and thus bear the full weight of instability. Digital rating systems intensify these inequalities. A single low score can sharply reduce future job offers, and studies show that customer biases regarding accent, gender, and even profile pictures seep into supposedly objective algorithms. Consequently, platforms may reproduce offline hierarchies in a new technological guise.
[3] Debates about regulating the gig economy reveal competing sociological visions of work and citizenship. Some scholars advocate extending the welfare state—mandating minimum pay rates, portable benefits, and collective bargaining rights—to mitigate the precarious nature of platform labor. Others warn that heavy regulation could stifle the very flexibility that attracts both workers and consumers. A third perspective urges focusing on data transparency, arguing that opening algorithmic “black boxes” would allow researchers and policymakers to detect discrimination and design targeted interventions. Ultimately, the gig economy serves as a social laboratory, forcing societies to confront classic questions about inequality, security, and the meaning of decent work in digital capitalism.
TOEFL Reading கேள்வி வகை 7: Organization
Organization கேள்வி (அமைப்புக் கேள்வி), உரையின் இரண்டு பாகங்கள் எப்படி இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்று கேட்கிறது. உதாரணமாக, பத்தி 3 பத்தி 2 உடன் எப்படித் தொடர்புடையது என்று கேட்கலாம். ஒவ்வொரு பாகத்தின் முக்கியக் கருத்தும், அவற்றுக்கு இடையிலான இணைப்பும் உங்களுக்குத் தேவை. உதாரணமாக, ஒரு பிரச்சினையும் அதன் தீர்வும், அல்லது ஒரு கூற்றும் அதற்கான எதிர்ப்புகளும். எங்கள் மாணவர்கள் 63.3% Organization கேள்விகளுக்குச் சரியாகப் பதில் அளிக்கிறார்கள்.
How does paragraph 3 relate to paragraph 2?
- Paragraph 3 provides statistical evidence supporting claims in paragraph 2.
- Paragraph 3 presents objections to the applications described in paragraph 2.
- Paragraph 3 introduces historical background for concepts in paragraph 2.
- Paragraph 3 repeats examples from paragraph 2 without adding new information.
Organization கேள்வி
Organization கேள்விகள், ஒரு பகுதியில் கருத்துகள் எப்படி வரிசைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன அல்லது இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைப் புரிந்துகொள்ளச் சொல்கின்றன. தகவல் எந்த வரிசையில் வருகிறது, அல்லது ஒரு பத்தி இன்னொரு பத்தியுடன் எப்படித் தொடர்புடையது என்பதில் அவை கவனம் செலுத்தலாம்.
-
பதில்: B
(B) சரியான பதில்: பத்தி 2 இல் விவரிக்கப்பட்ட பயன்பாடுகளுக்கு எதிரான கருத்துகளைப் பத்தி 3 முன்வைக்கிறது. அரசாங்கங்கள் nudges எப்படிப் பயன்படுத்துகின்றன என்று பத்தி 2 விவரிக்கிறது, உதாரணமாக குறுஞ்செய்தி நினைவூட்டல்கள் மற்றும் தானியங்கி ஓய்வூதியப் பதிவு. பத்தி 3 "Critics warn, however" என்று தொடங்கி, அந்தப் பயன்பாடுகளுக்கு எதிரான கருத்துகளைத் தருகிறது.
(A) தவறு. பத்தி 3 புள்ளிவிவரங்களை அல்ல, வாதங்களைத் தருகிறது.
(C) தவறு. இந்தக் கருத்தின் வரலாறு பத்தி 3 இல் அல்ல, பத்தி 2 இல் உள்ளது.
(D) தவறு. பத்தி 3 புதிய கருத்துகளைச் சேர்க்கிறது: விமர்சனமும் அதற்கான பதிலும்.
[1] In 2008, behavioral economists Richard Thaler and Cass Sunstein popularized the idea of the “nudge,” a subtle change in the choice architecture that steers people toward a desired behavior without removing alternatives. Placing fruit at eye-level in a cafeteria, for example, can increase healthy eating because the human brain tends to select the most salient option.
[2] The intellectual roots of the nudge trace back to prospect theory, which shows that people systematically deviate from the purely rational model assumed by classical economics. Loss aversion, status-quo bias, and limited self-control make individuals responsive to small contextual cues. Governments have therefore created specialized “nudge units” that send text reminders about tax deadlines or automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out. Studies report significant rises in compliance and saving rates at minimal cost.
[3] Critics warn, however, that nudging can become manipulative if the architect’s goals conflict with the chooser’s welfare. They argue for transparency and periodic evaluation to ensure that interventions remain ethical. Supporters counter that the environment is always influencing decisions, so intentionally designing it for public benefit is preferable to leaving it to chance or to commercial interests. As evidence accumulates, the debate centers less on whether nudges work and more on how, when, and by whom they should be deployed.
TOEFL Reading கேள்வி வகை 8: Select in Passage
Select in Passage கேள்விக்கு (பகுதியில் வாக்கியத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும் கேள்வி) எழுத்துகள் இல்லை. குறிக்கப்பட்ட ஒரு பத்தியில் ஒரு வாக்கியத்தை நீங்கள் கிளிக் செய்கிறீர்கள். அந்த வாக்கியம் முழுக் கேள்விக்கும் பதில் அளிக்க வேண்டும். பல வாக்கியங்கள் அந்தத் தலைப்பைக் குறிப்பிடும். ஆனால் ஒன்று மட்டுமே கேட்கப்பட்ட சரியான தகவலைத் தரும். எங்கள் மாணவர்கள் இந்தக் கேள்விகளில் 46.2% சரியாகப் பதில் அளிக்கிறார்கள். இது இரண்டாவது மிகக் குறைந்த விகிதம்.
Click on the sentence in paragraph 2 that describes how the movement of the jet stream affects weather conditions in Chicago.
Select in Passage கேள்வி
Select in passage கேள்வியில், கேள்விக்குப் பதில் அளிக்கும் வாக்கியத்தைப் பகுதியில் நீங்கள் கிளிக் செய்கிறீர்கள்.
சரியான வாக்கியம் தலைப்புடன் தொடர்புடையதாக மட்டும் இருந்தால் போதாது. கேட்கப்பட்ட கருத்தை அது நேரடியாக ஆதரிக்க வேண்டும்.
-
பதில்: நான்காவது வாக்கியம், "Thus, a single atmospheric ribbon helps determine whether Chicago experiences a heat wave or a blizzard."
Chicago என்ற பெயரைச் சொல்லி, jet stream அதன் வானிலைக்கு என்ன செய்கிறது என்று சொல்லும் ஒரே வாக்கியம் இதுதான்.
முதல் வாக்கியம் jet streams எங்கே உருவாகின்றன என்று விளக்குகிறது. இரண்டாவது வாக்கியம், அவை பொதுவாக வானிலை அமைப்புகளை வழிநடத்துகின்றன என்று சொல்கிறது. மூன்றாவது வாக்கியம் Chicago நகரத்தை அல்ல, நடு அட்சரேகை நகரங்களை விவரிக்கிறது.
[1] High above Earth's surface, narrow corridors of fast-moving air known as jet streams circle the globe at altitudes of about 10 to 15 kilometers. Discovered by military aviators during World War II, these winds can exceed 300 kilometers per hour. Commercial pilots still pay close attention to them today, timing routes to ride a favorable tailwind and save fuel while avoiding opposing currents that slow a flight.
[2] Jet streams form along the boundaries of warm and cold air masses, so they are strongest where temperature contrasts are greatest. As the current meanders, it steers weather systems below, guiding storm tracks and influencing regional temperatures. When the polar jet arches northward, mild subtropical air can flood mid-latitude cities; when it plunges southward, frigid Arctic air follows. Thus, a single atmospheric ribbon helps determine whether Chicago experiences a heat wave or a blizzard.
TOEFL Reading கேள்வி வகை 9: Insert a Sentence
Insert a Sentence கேள்வி (வாக்கியத்தைச் சேர்க்கும் கேள்வி), ஒரு புதிய வாக்கியத்தையும் ஒரு பத்தியில் நான்கு சதுரங்களையும் தருகிறது. அந்த வாக்கியம் பொருந்தும் சதுரத்தை நீங்கள் கிளிக் செய்கிறீர்கள். அந்த வாக்கியம் முந்தைய வாக்கியத்திலிருந்து தொடர வேண்டும், அடுத்த வாக்கியத்துக்கு வழிவகுக்க வேண்டும். எங்கள் மாணவர்களுக்கு இதுதான் மிகக் கடினமான வகை, 39.9% சரியான பதில்கள்.
Look at the four squares [■] that show where the following sentence could be added to paragraph 3.
That field had once pushed aside the stream of charged particles coming from the Sun.
Where would the sentence best fit?
Insert a Sentence கேள்வி
Insert a Sentence கேள்வியில், ஒரு புதிய வாக்கியமும் ஒரு பத்தியில் நான்கு சதுரங்களும் உங்களுக்குக் கிடைக்கும். அந்த வாக்கியம் பொருந்தும் சதுரத்தைக் கிளிக் செய்யுங்கள்.
அந்த வாக்கியம் முந்தைய வாக்கியத்திலிருந்து தொடர வேண்டும், அடுத்த வாக்கியத்துக்கு வழிவகுக்க வேண்டும்.
-
பதில்: மூன்றாவது சதுரம்.
"That field" என்பதற்கு, முன்பே பெயர் சொல்லப்பட்ட ஒரு field தேவை. magnetic field முதன்முதலில் மூன்றாவது சதுரத்துக்கு முந்தைய வாக்கியத்தில் வருகிறது. பிறகு அந்த வாக்கியம் "Without magnetic shielding" என்பதற்கு வழிவகுக்கிறது. field நின்றுபோன பிறகு நடப்பது அதுதான்.
முதல் இரண்டு சதுரங்களும் எந்த field பற்றியும் குறிப்பிடப்படுவதற்கு முன்பே வருகின்றன. நான்காவது சதுரம் "thinning the air" மற்றும் "this transition" இடையிலான இணைப்பை உடைக்கிறது.
[3] [■] The question, then, is why this clement climate faded. [■] Most scientists think the solar wind gradually stripped the Martian atmosphere after the planet’s global magnetic field shut down. [■] Without magnetic shielding, lightweight molecules escaped into space, thinning the air and ending the warm era. [■] Understanding this transition is not merely historical curiosity; it guides the search for habitable exoplanets whose atmospheres may likewise be vulnerable to stellar winds.
TOEFL Reading கேள்வி வகை 10: Complete the Words
Complete the Words (சொற்களை நிறைவு செய்தல்) ஒரு பணி வகையாகவும் (item type) ஒரு கேள்வி வகையாகவும் உள்ளது. இது ஒரு குறுகிய கல்வி உரை. அதில் பத்துச் சொற்களின் எழுத்துகளில் இரண்டாம் பாதி இல்லை. விடுபட்ட எழுத்துகளை நீங்கள் தட்டச்சு செய்கிறீர்கள். எங்கள் மாணவர்கள் 65.1% இடைவெளிகளைச் சரியாக நிரப்புகிறார்கள். ஒவ்வொரு இடைவெளிக்கும் சுமார் 12 விநாடிகள் செலவிடுகிறார்கள். எங்கள் TOEFL Complete the Words வழிகாட்டி, எட்டு வகையான விடுபட்ட சொற்களையும், ஒவ்வொன்றுக்கும் செலவிட வேண்டிய நேரத்தையும் விளக்குகிறது.
TOEFL Reading கேள்வி வகைகளை எப்படிப் பயிற்சி செய்வது
ஒவ்வொரு கேள்வி வகையையும் உண்மையான உரைகளில் பயிற்சி செய்யுங்கள். பிறகு நீங்கள் தவறாகப் பதில் அளித்த ஒவ்வொரு கேள்வியையும் மீண்டும் பார்த்து, அதன் விளக்கத்தைப் படியுங்கள். எங்கள் பயிற்சிக் கேள்விகள் ஒவ்வொரு கேள்வியின் வகையையும் குறிக்கின்றன. ஒவ்வொரு பயிற்சித் தேர்வின் மதிப்பெண் அறிக்கையும் வகை வாரியாக உங்கள் முடிவைக் காட்டுகிறது. இதனால் பத்து வகைகளில் அடுத்து எதில் பயிற்சி செய்ய வேண்டும் என்று நீங்கள் பார்க்கலாம்.
இலவசக் கணக்கை உருவாக்குங்கள். பத்து கேள்வி வகைகள் ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒரு பாடம் திறக்கும். ஒவ்வொரு பாடத்திலும் ஓர் உத்தியும் பயிற்சிக் கேள்விகளும் உள்ளன.
இலவசமாகப் பதிவு செய்யுங்கள்