У теперішньому тесті є десять типів питань TOEFL Reading. Ця сторінка показує кожен тип зі зразком питання, відповіддю і поясненням відповіді, щоб ви впізнавали кожен тип ще до дня іспиту.
Ці типи трапляються всередині трьох типів завдань тесту TOEFL Reading: Complete the Words, Read in Daily Life і Read an Academic Passage. Тексти Read in Daily Life переважно мають питання Detail, Gist Purpose та Inference. В академічних текстах трапляються всі десять.
Зміст
- Скільки типів питань є в TOEFL Reading?
- Тип питань TOEFL Reading 1: Detail
- Тип питань TOEFL Reading 2: Gist Purpose
- Тип питань TOEFL Reading 3: Rhetorical Purpose
- Тип питань TOEFL Reading 4: Vocabulary
- Тип питань TOEFL Reading 5: Negative Factual Information
- Тип питань TOEFL Reading 6: Inference
- Тип питань TOEFL Reading 7: Organization
- Тип питань TOEFL Reading 8: Select in Passage
- Тип питань TOEFL Reading 9: Insert a Sentence
- Тип питань TOEFL Reading 10: Complete the Words
- Як практикувати типи питань TOEFL Reading
Скільки типів питань є в TOEFL Reading?
У TOEFL Reading є десять типів питань. Дев'ять із них - це питання з варіантами відповідей або питання, де треба клікнути в тексті, до тексту Read in Daily Life або академічного тексту. Десятий тип, Complete the Words, - це окремий текст із пропусками. Таблиця показує, як часто наші учні правильно відповідають на кожен тип під час практики, від найскладнішого до найлегшого.
| Тип питання | Правильно під час практики |
|---|---|
| Select in Passage | 46,2% |
| Insert a Sentence | 47,6% |
| Rhetorical Purpose | 55,5% |
| Negative Factual Information | 57,7% |
| Inference | 60,2% |
| Vocabulary | 62,4% |
| Organization | 63,3% |
| Complete the Words (на один пропуск) | 65,1% |
| Detail | 74,5% |
| Gist Purpose | 82,0% |
Чотири найскладніші типи вимагають працювати з текстом, а не просто знайти в ньому факт. У Select in Passage і Insert a Sentence немає літер відповідей, які можна порівняти. Rhetorical Purpose питає, навіщо автор навів деталь, а Negative Factual Information просить знайти той один варіант, якого в тексті немає. Найлегші типи, Gist Purpose і Detail, найчастіше трапляються в текстах Read in Daily Life. Деякі типи стали набагато легшими або складнішими, коли в січні 2026 року тексти стали коротшими: дивіться порівняння старих і нових питань TOEFL Reading.
Дані взято з бази результатів учнів BestMyTest TOEFL, до жовтня 2026 року: близько 3,1 мільйона відповідей за типами питань із 117 318 секцій TOEFL Reading повних пробних тестів і 512 111 тренувальних питань, у попередньому та поточному форматі тесту. Типи питань, які є в обох форматах, об’єднано. Відсотки - це правильні відповіді, поділені на кількість питань, на які учні відповіли. Для Select in Passage використано лише дані з липня до жовтня 2026 року. Останнє оновлення: 8 жовтня 2026 року.
Тип питань TOEFL Reading 1: Detail
Питання TOEFL Reading Detail запитує про факт, який прямо сказано в тексті. Ви знаходите речення з цим фактом і обираєте відповідь, яка каже те саме іншими словами. Detail - найчастіший тип питань і в текстах Read in Daily Life, і в академічних текстах, а наші учні правильно відповідають на 74,5% питань Detail під час практики.
Питання Detail
Which of the following is mentioned as an example of a governmental nudge?
- Placing fruit at eye level in a cafeteria
- Automatically enrolling citizens in pension plans
- Publishing nutrition labels on packaged food
- Imposing fines for late tax payments
Питання Detail
Питання Detail запитують про інформацію, яку чітко сказано в тексті.
Правильну відповідь прямо названо (а не натякнуто), часто як конкретний факт, число або опис.
-
spellcheck ВідповідьВідповідь: B
(B) Правильна відповідь: automatically enrolling citizens in pension plans. В абзаці 2 сказано, що уряди "automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out", і це прямо названо прикладом державного nudge (м'якого підштовхування).
(A) Placing fruit at eye level in a cafeteria - неправильна відповідь, бо текст подає це як загальний приклад nudge, а не як дію уряду.
(C) Publishing nutrition labels on packaged food - неправильна відповідь: текст ніде не згадує цю практику.
(D) Imposing fines for late tax payments - неправильна відповідь, бо штрафи - це примусове покарання, а не м'яке підштовхування, і в тексті їх не згадано.
[1] In 2008, behavioral economists Richard Thaler and Cass Sunstein popularized the idea of the “nudge,” a subtle change in the choice architecture that steers people toward a desired behavior without removing alternatives. Placing fruit at eye-level in a cafeteria, for example, can increase healthy eating because the human brain tends to select the most salient option.
[2] The intellectual roots of the nudge trace back to prospect theory, which shows that people systematically deviate from the purely rational model assumed by classical economics. Loss aversion, status-quo bias, and limited self-control make individuals responsive to small contextual cues. Governments have therefore created specialized “nudge units” that send text reminders about tax deadlines or automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out. Studies report significant rises in compliance and saving rates at minimal cost.
[3] Critics warn, however, that nudging can become manipulative if the architect’s goals conflict with the chooser’s welfare. They argue for transparency and periodic evaluation to ensure that interventions remain ethical. Supporters counter that the environment is always influencing decisions, so intentionally designing it for public benefit is preferable to leaving it to chance or to commercial interests. As evidence accumulates, the debate centers less on whether nudges work and more on how, when, and by whom they should be deployed.
[2] The intellectual roots of the nudge trace back to prospect theory, which shows that people systematically deviate from the purely rational model assumed by classical economics. Loss aversion, status-quo bias, and limited self-control make individuals responsive to small contextual cues. Governments have therefore created specialized “nudge units” that send text reminders about tax deadlines or automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out. Studies report significant rises in compliance and saving rates at minimal cost.
[3] Critics warn, however, that nudging can become manipulative if the architect’s goals conflict with the chooser’s welfare. They argue for transparency and periodic evaluation to ensure that interventions remain ethical. Supporters counter that the environment is always influencing decisions, so intentionally designing it for public benefit is preferable to leaving it to chance or to commercial interests. As evidence accumulates, the debate centers less on whether nudges work and more on how, when, and by whom they should be deployed.
Тип питань TOEFL Reading 2: Gist Purpose
Питання Gist Purpose запитує, навіщо автор написав увесь текст. Воно трапляється переважно з текстами Read in Daily Life, де email або оголошення називає свою мету в перших реченнях. Для наших учнів це найлегший тип, 82,0% правильних відповідей. Пастка - варіант, який повторює одну правдиву деталь із тексту, але не є причиною, з якої текст написано.
Питання Gist Purpose
What is the main purpose of this post?
- To promote new workout classes
- To advertise a mental health book sale
- To announce a free community event focused on mental health
- To recruit new members for the studio
Питання Gist Purpose
Питання Gist Purpose запитують, навіщо написано текст (або цілий його розділ).
Правильна відповідь передає загальну мету автора, а не дрібну деталь.
-
spellcheck ВідповідьВідповідь: C
(C) Правильна відповідь: to announce a free community event focused on mental health. В абзаці 1 допис каже: "we are launching a Monthly Mental Health Talk Series ... These free sessions will be held on the last Wednesday of each month at 6:00 p.m. ... and are open to both members and non-members." Ці слова показують, що головна мета - повідомити громаду про безкоштовний захід, присвячений психічному здоров'ю.
(A) 'To promote new workout classes' - неправильна відповідь, бо текст ніде не згадує тренування чи фітнес-заняття; він говорить тільки про бесіди про психічне здоров'я.
(B) 'To advertise a mental health book sale' - неправильна відповідь: ні в одному абзаці немає згадки про книжки чи розпродаж.
(D) 'To recruit new members for the studio' - неправильна відповідь: хоча тих, хто не є членами студії, теж запрошують, текст не намагається переконати людей вступити до студії, а запрошує їх на бесіди.
Community well-being goes beyond physical fitness. At Horizon Wellness Studio, we are launching a Monthly Mental Health Talk Series in collaboration with local therapists and counselors. These free sessions will be held on the last Wednesday of each month at 6:00 p.m. in our community room and are open to both members and non-members.
Topics will include stress management, mindfulness, work-life balance, and establishing healthy routines. Our goal is to create a safe and welcoming space where open dialogue and shared experiences can support mental and emotional health in our neighborhood.
Topics will include stress management, mindfulness, work-life balance, and establishing healthy routines. Our goal is to create a safe and welcoming space where open dialogue and shared experiences can support mental and emotional health in our neighborhood.
Тип питань TOEFL Reading 3: Rhetorical Purpose
Питання Rhetorical Purpose запитує, навіщо автор додав одну деталь, а не чи ця деталь правдива. Його можна впізнати за словами на зразок "Why does the author mention...". Роль деталі зазвичай пояснює речення перед нею. Наші учні правильно відповідають на 55,5% таких питань.
Питання Rhetorical Purpose
What is the author's purpose in mentioning "snakes, lizards, turtles, and crocodiles" in paragraph 3?
- To prove that dinosaurs could not survive because they were endothermic
- To question whether climate change tied to sea levels is enough to explain dinosaur extinction
- To list examples of animals that were better at producing internal body heat than dinosaurs
- To argue that reptiles were unaffected by climate change during the Cretaceous
Питання Rhetorical Purpose
Питання Rhetorical Purpose запитують, навіщо автор додав конкретну деталь, приклад або фразу.
Відповідь не сказано прямо. Вам треба пов'язати цю деталь із головною думкою абзацу.
Часто ви побачите такі слова: Why does the author mention ___?
-
spellcheck ВідповідьВідповідь: B
Автор згадує рептилій, які вижили, щоб поставити під сумнів думку, що динозаври вимерли лише через зміну клімату. Якщо інші холоднокровні тварини пережили екстремальні температури, то кліматичні зміни, пов'язані з рівнем моря, можуть не повністю пояснювати, чому динозаври зникли.
[3] However, if this were accurate, how did ectothermic species such as snakes, lizards, turtles, and crocodiles persist through the icy winters and sweltering summers? These animals are dependent on the environmental conditions to maintain a habitable body temperature. It's perplexing why these creatures weren't impacted, yet dinosaurs were rendered too incapacitated to manage, especially considering the theory posited by some scholars that dinosaurs were endothermic. Detractors also emphasize that the shallow seaways had alternately retreated from and advanced towards the continents numerous times throughout the Mesozoic, so why were the dinosaurs able to survive the climatic shifts related to the earlier variations, but not this one? The theory of a simple climatic alteration tied to sea levels, although initially compelling, fails to thoroughly explain all the available data.
Тип питань TOEFL Reading 4: Vocabulary
Питання Vocabulary запитує значення виділеного слова в тому сенсі, у якому його вжито в тексті. Вам не обов'язково знати це слово заздалегідь, бо слова навколо майже завжди дають підказку, наприклад переказ після "or", контраст після "but" або приклад у наступному реченні. Наші учні правильно відповідають на 62,4% питань Vocabulary.
Питання Vocabulary
The word “liberate” in paragraph 1 is closest in meaning to
- protect
- measure
- observe
- release
Питання Vocabulary
У питанні Vocabulary ви обираєте відповідь, найближчу за значенням до виділеного слова чи фрази в тому сенсі, у якому їх вжито в тексті.
Зосередьтеся на змісті речення і контексті поруч, а не лише на словниковому значенні.
-
spellcheck ВідповідіВідповідь: D
(D) Правильна відповідь: release. В абзаці 1 речення каже: "photons transfer their energy to electrons inside the material, freeing them from their atomic bonds." Дієслово "freeing" показує, що фотони звільняють електрони; тому "liberate" найближче за значенням до "release".
(A) "Protect" - неправильна відповідь, бо protect означає берегти щось або захищати, а це протилежне до звільнення електронів від зв'язків.
(B) "Measure" - неправильна відповідь: measure означає вимірювати, і це не відповідає ідеї звільнення електронів.
(C) "Observe" - неправильна відповідь, бо observe означає спостерігати, а не змушувати електрони виходити зі зв'язків.
[1] Solar photovoltaic cells convert sunlight into electricity by manipulating the behavior of photons, the energy packets that make up light. When sunlight strikes a silicon-based cell, photons transfer their energy to electrons inside the material, freeing them from their atomic bonds. This process, called the photoelectric effect, was first explained by Albert Einstein and underpins all modern solar technology. However, only photons carrying the right amount of energy can liberate electrons; the rest pass through or become heat.
Тип питань TOEFL Reading 5: Negative Factual Information
Питання Negative Factual Information запитує, який варіант текст НЕ підтверджує. Його можна впізнати за великими літерами NOT або EXCEPT. Три варіанти є в тексті, часто іншими словами, а одного немає. Наші учні правильно відповідають на 57,7% таких питань, тож це четвертий за складністю тип.
Питання Negative Factual Information
All of the following contributed to a stable ancient Martian hydrological cycle EXCEPT
- hydrogen from volcanic eruptions
- pressure from a dense atmosphere
- carbon dioxide and hydrogen combination
- intense sunlight from the young Sun
Питання Negative Factual Information
Питання Negative Factual Information можна впізнати за словом NOT або EXCEPT.
Правильна відповідь - це варіант, який абзац не підтверджує.
-
spellcheck ВідповідьВідповідь: D
(D) Правильна відповідь: intense sunlight from the young Sun. В абзаці 2 сказано: "These gases would have allowed the young Sun’s weaker light to maintain a stable hydrological cycle." Сонячне світло було слабшим, а не інтенсивним, тому воно не могло бути одним із чинників; отже, варіант D - виняток.
(A) Hydrogen from volcanic eruptions - не виняток, бо абзац 2 прямо каже: "small amounts of hydrogen, released by volcanic eruptions and meteor impacts, may have combined with CO₂ to amplify the greenhouse effect", тобто водень справді сприяв циклу.
(B) Pressure from a dense atmosphere - не виняток: абзац 1 каже, що "early Mars possessed a dense atmosphere rich in greenhouse gases that trapped solar heat", і це допомагало зберігати воду на поверхні.
(C) Поєднання вуглекислого газу і водню явно посилювало парниковий ефект, як сказано в абзаці 2, тому це не той чинник, який не підтримував гідрологічний цикл.
[1] Scientists have long been puzzled by evidence that rivers once criss-crossed the surface of Mars. To carve such channels, the planet must have been warm enough for liquid water, yet today Mars is a frozen desert. One explanation is that early Mars possessed a dense atmosphere rich in greenhouse gases that trapped solar heat. Clues about this vanished air are preserved in mineral deposits and isotopic ratios measured by orbiters.
[2] Research using climate models indicates that carbon dioxide alone could not have sustained temperatures above the freezing point. Instead, small amounts of hydrogen, released by volcanic eruptions and meteor impacts, may have combined with CO₂ to amplify the greenhouse effect. These gases would have allowed the young Sun’s weaker light to maintain a stable hydrological cycle, producing rain, lakes, and the deltas now observed by rovers.
[3] The question, then, is why this clement climate faded. Most scientists think the solar wind gradually stripped the Martian atmosphere after the planet’s global magnetic field shut down. Without magnetic shielding, lightweight molecules escaped into space, thinning the air and ending the warm era. Understanding this transition is not merely historical curiosity; it guides the search for habitable exoplanets whose atmospheres may likewise be vulnerable to stellar winds.
[2] Research using climate models indicates that carbon dioxide alone could not have sustained temperatures above the freezing point. Instead, small amounts of hydrogen, released by volcanic eruptions and meteor impacts, may have combined with CO₂ to amplify the greenhouse effect. These gases would have allowed the young Sun’s weaker light to maintain a stable hydrological cycle, producing rain, lakes, and the deltas now observed by rovers.
[3] The question, then, is why this clement climate faded. Most scientists think the solar wind gradually stripped the Martian atmosphere after the planet’s global magnetic field shut down. Without magnetic shielding, lightweight molecules escaped into space, thinning the air and ending the warm era. Understanding this transition is not merely historical curiosity; it guides the search for habitable exoplanets whose atmospheres may likewise be vulnerable to stellar winds.
Тип питань TOEFL Reading 6: Inference
Питання Inference запитує, що текст має на увазі, але не каже прямо. Правильна відповідь стоїть лише на один маленький крок від доказу в тексті. Варіант зі словами "all", "only" або "never" зазвичай іде на крок задалеко. Наші учні правильно відповідають на 60,2% питань Inference.
Питання Inference
What can be inferred about workers who combine autonomy with high income in the gig economy?
- They experience greater job security due to strong networks and savings.
- They depend on gigs as their only source of income.
- They are mostly recent immigrants to the country.
- They are subject to more customer biases than other groups.
Питання Inference
У питанні Inference правильну відповідь не сказано прямо.
Вам треба зробити логічний висновок з інформації в абзаці.
-
spellcheck ВідповідьВідповідь: A
(A) Правильна відповідь: they experience greater job security due to strong networks and savings. Абзац 2 каже: 'Workers possessing valued skills, strong professional networks, and emergency savings can use gigs strategically, combining autonomy with high income', і це означає, що ці ресурси допомагають їм мати більше стабільності й успіху.
(B) 'They depend on gigs as their only source of income' - неправильна відповідь: текст протиставляє тих, хто використовує гіг-роботу стратегічно (поєднуючи її з незалежністю і високим доходом), тим, для кого гіг-робота - головне джерело заробітку, зазвичай більш маргіналізованим групам.
(C) 'They are mostly recent immigrants to the country' - неправильна відповідь, бо текст уточнює, що весь тягар нестабільності зазвичай несуть маргіналізовані групи, як-от іммігранти, а не група, описана тут.
(D) 'They are subject to more customer biases than other groups' - неправильна відповідь. Текст каже, що упередження клієнтів шкодять маргіналізованим працівникам, а не гіг-працівникам із сильними зв'язками і високим доходом.
[1] Rideshare drivers delivering food late at night, freelance designers bidding for global projects, and neighbors renting spare bedrooms all participate in what sociologists describe as the “gig economy.” This labor model is distinguished by short-term contracts arranged through digital platforms rather than long-standing employment relationships. Because barriers to entry appear low—a car, a laptop, or a smartphone often suffice—the gig economy is frequently celebrated as democratizing work. Yet, contemporary research emphasizes that such flexibility is paired with precariousness; earnings fluctuate, benefits are scarce, and legal protections are ambiguous.
[2] The stratifying effects of the gig economy become visible when examining who can actually thrive within it. Workers possessing valued skills, strong professional networks, and emergency savings can use gigs strategically, combining autonomy with high income. By contrast, individuals already marginalized in traditional labor markets—immigrants, racial minorities, and the formerly incarcerated—often rely on gigs as their primary livelihood and thus bear the full weight of instability. Digital rating systems intensify these inequalities. A single low score can sharply reduce future job offers, and studies show that customer biases regarding accent, gender, and even profile pictures seep into supposedly objective algorithms. Consequently, platforms may reproduce offline hierarchies in a new technological guise.
[3] Debates about regulating the gig economy reveal competing sociological visions of work and citizenship. Some scholars advocate extending the welfare state—mandating minimum pay rates, portable benefits, and collective bargaining rights—to mitigate the precarious nature of platform labor. Others warn that heavy regulation could stifle the very flexibility that attracts both workers and consumers. A third perspective urges focusing on data transparency, arguing that opening algorithmic “black boxes” would allow researchers and policymakers to detect discrimination and design targeted interventions. Ultimately, the gig economy serves as a social laboratory, forcing societies to confront classic questions about inequality, security, and the meaning of decent work in digital capitalism.
[2] The stratifying effects of the gig economy become visible when examining who can actually thrive within it. Workers possessing valued skills, strong professional networks, and emergency savings can use gigs strategically, combining autonomy with high income. By contrast, individuals already marginalized in traditional labor markets—immigrants, racial minorities, and the formerly incarcerated—often rely on gigs as their primary livelihood and thus bear the full weight of instability. Digital rating systems intensify these inequalities. A single low score can sharply reduce future job offers, and studies show that customer biases regarding accent, gender, and even profile pictures seep into supposedly objective algorithms. Consequently, platforms may reproduce offline hierarchies in a new technological guise.
[3] Debates about regulating the gig economy reveal competing sociological visions of work and citizenship. Some scholars advocate extending the welfare state—mandating minimum pay rates, portable benefits, and collective bargaining rights—to mitigate the precarious nature of platform labor. Others warn that heavy regulation could stifle the very flexibility that attracts both workers and consumers. A third perspective urges focusing on data transparency, arguing that opening algorithmic “black boxes” would allow researchers and policymakers to detect discrimination and design targeted interventions. Ultimately, the gig economy serves as a social laboratory, forcing societies to confront classic questions about inequality, security, and the meaning of decent work in digital capitalism.
Тип питань TOEFL Reading 7: Organization
Питання Organization запитує, як пов'язані дві частини тексту, наприклад як абзац 3 пов'язаний з абзацом 2. Вам потрібна головна думка кожної частини і зв'язок між ними, наприклад проблема і її розв'язання або твердження і заперечення до нього. Наші учні правильно відповідають на 63,3% питань Organization.
Питання Organization
How does paragraph 3 relate to paragraph 2?
- Paragraph 3 provides statistical evidence supporting claims in paragraph 2.
- Paragraph 3 presents objections to the applications described in paragraph 2.
- Paragraph 3 introduces historical background for concepts in paragraph 2.
- Paragraph 3 repeats examples from paragraph 2 without adding new information.
Питання Organization
Питання Organization перевіряють, чи розумієте ви, як ідеї розташовані або пов'язані в тексті. Вони можуть стосуватися порядку інформації або того, як один абзац пов'язаний з іншим.
-
spellcheck ВідповідьВідповідь: B
(B) Правильна відповідь: абзац 3 наводить заперечення до застосувань, описаних в абзаці 2. Абзац 2 описує, як уряди використовують nudge, наприклад текстові нагадування і автоматичне зарахування до пенсійних планів. Абзац 3 починається словами "Critics warn, however" і наводить заперечення до цих застосувань.
(A) - неправильна відповідь, бо абзац 3 наводить аргументи, а не статистику.
(C) - неправильна відповідь, бо історія ідеї є в абзаці 2, а не в абзаці 3.
(D) - неправильна відповідь, бо абзац 3 додає нові ідеї: критику і відповідь на неї.
[1] In 2008, behavioral economists Richard Thaler and Cass Sunstein popularized the idea of the “nudge,” a subtle change in the choice architecture that steers people toward a desired behavior without removing alternatives. Placing fruit at eye-level in a cafeteria, for example, can increase healthy eating because the human brain tends to select the most salient option.
[2] The intellectual roots of the nudge trace back to prospect theory, which shows that people systematically deviate from the purely rational model assumed by classical economics. Loss aversion, status-quo bias, and limited self-control make individuals responsive to small contextual cues. Governments have therefore created specialized “nudge units” that send text reminders about tax deadlines or automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out. Studies report significant rises in compliance and saving rates at minimal cost.
[3] Critics warn, however, that nudging can become manipulative if the architect’s goals conflict with the chooser’s welfare. They argue for transparency and periodic evaluation to ensure that interventions remain ethical. Supporters counter that the environment is always influencing decisions, so intentionally designing it for public benefit is preferable to leaving it to chance or to commercial interests. As evidence accumulates, the debate centers less on whether nudges work and more on how, when, and by whom they should be deployed.
[2] The intellectual roots of the nudge trace back to prospect theory, which shows that people systematically deviate from the purely rational model assumed by classical economics. Loss aversion, status-quo bias, and limited self-control make individuals responsive to small contextual cues. Governments have therefore created specialized “nudge units” that send text reminders about tax deadlines or automatically enroll citizens in pension plans while still allowing them to opt out. Studies report significant rises in compliance and saving rates at minimal cost.
[3] Critics warn, however, that nudging can become manipulative if the architect’s goals conflict with the chooser’s welfare. They argue for transparency and periodic evaluation to ensure that interventions remain ethical. Supporters counter that the environment is always influencing decisions, so intentionally designing it for public benefit is preferable to leaving it to chance or to commercial interests. As evidence accumulates, the debate centers less on whether nudges work and more on how, when, and by whom they should be deployed.
Тип питань TOEFL Reading 8: Select in Passage
У питанні Select in Passage немає літер. Ви клікаєте на одне речення в позначеному абзаці, і це речення має відповідати на все питання. Кілька речень згадують тему, але лише одне дає саме ту інформацію, про яку питають. Наші учні правильно відповідають на 46,2% таких питань, це найнижчий результат з усіх десяти типів.
Питання Select in Passage
Click on the sentence in paragraph 2 that describes how the movement of the jet stream affects weather conditions in Chicago.
Питання Select in Passage
У питанні Select in Passage ви клікаєте на речення в тексті, яке відповідає на питання.
Правильне речення має прямо підтверджувати ідею, про яку питають, а не просто стосуватися теми.
-
spellcheck ВідповідьВідповідь: четверте речення, "Thus, a single atmospheric ribbon helps determine whether Chicago experiences a heat wave or a blizzard."
Це єдине речення, яке називає Chicago і каже, що jet stream робить з його погодою.
Перше речення пояснює, де утворюються jet streams. Друге каже, що вони загалом керують погодними системами. Третє описує міста середніх широт, а не Chicago.
[1] High above Earth's surface, narrow corridors of fast-moving air known as jet streams circle the globe at altitudes of about 10 to 15 kilometers. Discovered by military aviators during World War II, these winds can exceed 300 kilometers per hour. Commercial pilots still pay close attention to them today, timing routes to ride a favorable tailwind and save fuel while avoiding opposing currents that slow a flight.
[2] Jet streams form along the boundaries of warm and cold air masses, so they are strongest where temperature contrasts are greatest. As the current meanders, it steers weather systems below, guiding storm tracks and influencing regional temperatures. When the polar jet arches northward, mild subtropical air can flood mid-latitude cities; when it plunges southward, frigid Arctic air follows. Thus, a single atmospheric ribbon helps determine whether Chicago experiences a heat wave or a blizzard.
[2] Jet streams form along the boundaries of warm and cold air masses, so they are strongest where temperature contrasts are greatest. As the current meanders, it steers weather systems below, guiding storm tracks and influencing regional temperatures. When the polar jet arches northward, mild subtropical air can flood mid-latitude cities; when it plunges southward, frigid Arctic air follows. Thus, a single atmospheric ribbon helps determine whether Chicago experiences a heat wave or a blizzard.
Тип питань TOEFL Reading 9: Insert a Sentence
Питання Insert a Sentence дає вам одне нове речення і чотири квадрати в абзаці. Ви клікаєте на квадрат, де це речення підходить. Речення має логічно випливати з речення перед ним і вести до речення після нього. Для наших учнів це другий за складністю тип, 47,6% правильних відповідей.
Питання Insert a Sentence
Look at the four squares [■] that show where the following sentence could be added to paragraph 3.
That field had once pushed aside the stream of charged particles coming from the Sun.
Where would the sentence best fit?
That field had once pushed aside the stream of charged particles coming from the Sun.
Where would the sentence best fit?
Питання Insert a Sentence
У питанні Insert a Sentence ви отримуєте одне нове речення і чотири квадрати в абзаці. Ви клікаєте на квадрат, де це речення підходить.
Речення має логічно випливати з речення перед ним і вести до речення після нього.
-
spellcheck ВідповідьВідповідь: третій квадрат.
"That field" потребує поля, яке вже назвали, а магнітне поле вперше з'являється в реченні перед третім квадратом. Потім речення веде до "Without magnetic shielding", тобто до того, що стається після того, як поле зникає.
Перші два квадрати стоять раніше, ніж будь-яке поле згадано. Четвертий квадрат розриває зв'язок між "thinning the air" і "this transition".
[3] [■] The question, then, is why this clement climate faded. [■] Most scientists think the solar wind gradually stripped the Martian atmosphere after the planet’s global magnetic field shut down. [■] Without magnetic shielding, lightweight molecules escaped into space, thinning the air and ending the warm era. [■] Understanding this transition is not merely historical curiosity; it guides the search for habitable exoplanets whose atmospheres may likewise be vulnerable to stellar winds.
Тип питань TOEFL Reading 10: Complete the Words
Complete the Words - це одночасно і тип завдання, і тип питання: короткий академічний текст із десятьма словами, у яких бракує другої половини літер. Ви вписуєте пропущені літери. Наші учні правильно заповнюють 65,1% пропусків і витрачають близько 12 секунд на кожен. Наш гід TOEFL Complete the Words пояснює вісім видів пропущених слів і скільки часу на них витрачати.
Complete the Words
Glaciers form where snow fa faster than it melts. Over many years the snow is pre into dense ice. The wei of the ice makes it move slo downhill, car valleys and carrying rocks for long dist. When the cli warms, a glacier melts fas than it grows and begins to retreat. Scientists st old glaciers to learn how the climate has cha over thousands of years.
Питання Complete the Words
Питання Complete the Words
У питаннях цього типу ви бачите короткі академічні тексти, у яких бракує частин слів. Ви маєте правильно завершити кожне слово, спираючись на контекст навколо.
-
spellcheck Відповідь1. lls
2. ssed
3. ght
4. wly
5. ving
6. ances
7. mate
8. ter
9. udy
10. nged
Як практикувати типи питань TOEFL Reading
Практикуйте кожен тип питань на справжніх текстах, а потім перегляньте кожне питання, на яке ви відповіли неправильно, і прочитайте пояснення. Наші практичні питання позначають тип кожного завдання, а звіт про результати кожного пробного тесту показує ваш результат за типами, тож ви бачите, над яким із десяти типів працювати далі.
- Повне практичне питання Read an Academic Passage: п'ять питань різних типів із поясненням до кожного.
- Повне практичне питання Read in Daily Life: email із питаннями Gist Purpose та Inference.
- Повне практичне питання Complete the Words: один академічний текст із десятьма пропусками, який оцінюється під час введення.
- Sample Test 1: безкоштовний повний адаптивний TOEFL з рівнем балу Reading і вашим результатом за типами питань.
- Гід з практики TOEFL Reading: три типи завдань, що показують наші пробні тести і як готуватися.
Створіть безкоштовний акаунт, щоб відкрити урок для кожного з десяти типів питань зі стратегією і практичними питаннями до кожного.
ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ БЕЗКОШТОВНО