Шаблон TOEFL Speaking - это готовая структура ответа. Вы слышите вопрос интервью, определяете его тип и шаг за шагом следуете подходящему шаблону. На этой странице вы найдёте семь шаблонов TOEFL Speaking, которым наш тьютор учит для Speaking Interview (интервью). У каждого шаблона есть пример ответа с аудио. Вы также получите контролируемые фразы-связки, которые помогают не замолкать, и тайминг для ответа на 45 секунд.
Шаблоны предназначены для Speaking Interview, это вопросы 8-11 теста TOEFL Speaking. Для Listen and Repeat (послушайте и повторите), вопросов 1-7, шаблона нет. В этой части вы повторяете услышанное предложение, поэтому планировать нечего. Чтобы потренировать Listen and Repeat, откройте наше руководство по практике TOEFL Speaking.
Шаблон TOEFL Speaking работает так. Сначала определите тип вопроса. Затем следуйте структуре для этого типа, шаг за шагом. У вас 45 секунд и нет времени на подготовку, поэтому шаблон подсказывает, что сказать дальше. Каждый шаг - это одно или два предложения. Заключение не обязательно.
Каждый вопрос интервью относится к одному из семи типов. Интервьюер задаёт четыре вопроса на одну повседневную тему. Вопрос 1 обычно о вашем опыте или вашей биографии. Вопрос 2 о ваших привычках, чувствах или предпочтениях. Вопрос 3 просит ваше мнение. Вопрос 4 спрашивает, что вы думаете о более широкой проблеме, об изменении или о предложении. Когда вы слышите вопрос, спросите себя: что этот вопрос просит меня сделать? Затем начните подходящий шаблон.
Шаблон |
Используйте его, когда вопрос спрашивает |
|---|---|
что вы думаете, что предпочитаете, что выбираете или во что верите | |
о вашей учёбе, работе, родном городе, повседневной жизни или нынешней ситуации | |
о том, что вы пережили, например о поездке, событии или запомнившейся ситуации | |
о трудном, непонятном или стрессовом опыте и о том, как вы с ним справились | |
что вы узнали, открыли, заметили или что вас удивило | |
о плюсах и минусах, положительных и отрицательных последствиях, о доводах за и против | |
как что-то изменилось или чем отличаются две ситуации |
Почему шаблон помогает. Наш ИИ оценил 16 358 ответов Speaking Interview. В 68% из них самой низкой оценкой был критерий Support and Development (аргументация и развитие мысли). Ученики отвечали на вопрос, но не добавляли причину и пример. В каждом шаблоне ниже есть шаг для причины и шаг для примера, поэтому пропустить их нельзя. Длина тоже важна. Ответы с оценкой 2,5 из 5 содержали около 63 слов. Ответы с оценкой 4 содержали около 83 слов. Полному ответу на 45 секунд нужно около 80 слов, и в шаблоне достаточно шагов, чтобы до них дойти.
Данные взяты из статистики результатов учеников TOEFL на BestMyTest: 16 358 ответов Speaking Interview, оценённых нашим ИИ, и 21 205 записей интервью, сделанных на практике с 2025 года по октябрь 2026 года. Оценки по критериям - это оценки ИИ по шкале до 5. Последнее обновление: 5 октября 2026 г.
Три правила для каждого шаблона:
Используйте этот шаблон TOEFL Speaking, когда вопрос спрашивает, что вы думаете, что предпочитаете, что выбираете или во что верите. Дайте ответ и самую сильную причину в первом предложении, а затем развивайте её. Это самый частый тип вопроса в интервью.
Структура
Пример вопроса
Thank you for speaking with me today. I’d like to ask you about how people spend their free time. Some people prefer activities that keep them physically active, while others enjoy quieter activities that help them relax. People may choose differently depending on their personality, schedule, or interests. Do you prefer active hobbies or relaxing hobbies, and why?
Пример ответа
Well, I prefer active hobbies because they give me more energy. What I mean by that is, after sitting at a desk all day, I feel better when I move. For example, I often go for a walk or ride my bike in the evening. More specifically, even thirty minutes of exercise helps me sleep better. Another reason is that active hobbies give me a break from screens. In fact, I usually leave my phone at home when I cycle. So overall, I prefer active hobbies because they improve my mood and my health.
Используйте этот шаблон, когда вопрос спрашивает о вашей учёбе, работе, родном городе, повседневной жизни или нынешней ситуации. Начните с того, где вы сейчас, затем расскажите предысторию и закончите тем, чем вы занимаетесь сегодня.
Структура
Пример вопроса
Thank you for speaking with me today. I’m conducting a study about people’s educational experiences and views on learning. I’d like to ask you a few questions. First, could you tell me a bit about your most recent or current educational experience? Are you in school now, or have you completed any formal studies?
Пример ответа
Sure. I’m not in school now, but I completed university several years ago. More specifically, I studied biology, and most of my courses focused on scientific research and laboratory work. I spent a lot of time conducting experiments, analyzing data, and writing reports. For example, one part I really enjoyed was designing small research projects because they required careful planning and problem-solving. These days, I am no longer in formal education, but I still try to keep learning. Actually, I usually learn through online courses, articles, and practical experience related to my work.
Используйте этот шаблон, когда вопрос спрашивает о том, что вы пережили, например о поездке, событии или запомнившейся ситуации. Сначала назовите этот опыт. Затем расскажите историю по порядку. Закончите тем, чему она вас научила.
Структура
Пример вопроса
Thank you for speaking with me today. This study looks at how travel can lead to cultural exchange and mutual understanding. I’d like to ask you a few questions about your experiences. First, have you ever traveled to a place where the culture was very different from your own? If so, what stood out to you the most during that visit?
Пример ответа
Yes, I have. A few years ago, I traveled to Japan, and the culture felt quite different from mine. I was in Tokyo with a friend on a short vacation. One thing that really stood out to me was how quiet public transportation was. For example, people spoke very softly on trains, and almost nobody made phone calls. As a result, I paid more attention to my own behavior. Looking back, the trip taught me that everyday habits can be very different from one culture to another.
Используйте этот шаблон, когда вопрос спрашивает о трудном или стрессовом опыте и о том, как вы с ним справились. Опишите ситуацию, проблему и свои действия. Затем закончите выводом.
Структура
Пример вопроса
Some people say that cultural misunderstandings can happen when traveling. Have you ever faced a situation where you felt out of place or misunderstood because of cultural differences? How did you respond, and what did you take away from the experience?
Пример ответа
Well, I remember one situation when I was traveling abroad and having dinner with a local family. The problem was that I started eating before everyone else because I did not realize people were expected to wait until the host began. When I noticed that, I stopped immediately and apologized. Fortunately, they were very understanding, and the situation quickly became less awkward. What I took away from that experience is that when I am in an unfamiliar culture, it is better to observe first rather than assume that my usual habits are appropriate.
Используйте этот шаблон, когда вопрос спрашивает, что вы узнали, открыли, заметили или что вас удивило. Сначала назовите новое, затем сравните его с тем, к чему вы привыкли, и закончите тем, как это вас изменило.
Структура
Пример вопроса
Fascinating. One of the powerful aspects of travel is learning how other people live, think, and celebrate. Can you share an example of something new you learned, whether it was a tradition, a value, or even a different way of doing everyday things?
Пример ответа
Well, one thing I learned was how important shared meals are in some cultures. For example, when I stayed with a family abroad, everyone ate dinner together and talked for a long time. This was quite different from my routine, because I often ate quickly when I was busy. At first, I thought the meals felt unusually long. But after a few days, I started to enjoy them. Since then, I have tried to slow down and spend more time talking with my family during meals.
Используйте этот шаблон, когда вопрос спрашивает о плюсах и минусах или о доводах за и против. Сначала назовите самое сильное преимущество. Затем назовите самый серьёзный недостаток. Если есть время, закончите взвешенным выводом.
Структура
Пример вопроса
More people now work from home than in the past. Some people believe this gives workers greater freedom and flexibility, while others think it can create problems such as isolation or difficulty separating work from personal life. What do you think are the main advantages and disadvantages of working from home?
Пример ответа
I’d say the main advantage of working from home is flexibility. People save commuting time and have more control over their day. For example, they can use that time to exercise or cook healthy meals. On the other hand, one major disadvantage is that it can feel isolating. What I mean by that is, people have fewer chances to talk with coworkers. As a result, some workers find it harder to stay motivated. So overall, working from home is convenient, but it works best with good routines and enough social contact.
Используйте этот шаблон, когда вопрос спрашивает, как что-то изменилось или чем отличаются две ситуации. Сначала назовите самое большое различие. Затем назовите второе. Закончите тем, что значат эти изменения.
Структура
Пример вопроса
How has technology changed the way students learn compared with the past?
Пример ответа
The biggest difference is that students today can find information much more easily. In the past, they depended on teachers, textbooks, and libraries, but now they can find explanations online. For example, a student who is stuck on a math problem can watch a video lesson. Another major difference is that learning is more flexible, because students can study at their own pace. As a result, they have more control over how and when they learn. Overall, technology has made education more accessible, although students still need help choosing reliable information.
Контролируемая фраза-связка - это короткое выражение, которое помогает продолжать говорить, пока вы думаете о следующем шаге шаблона. Используйте её, когда вам нужна пауза на размышление. Не останавливайтесь и не говорите «эм» или «э-э». Каждая фраза ниже также подсказывает слушателю, какое предложение будет дальше, поэтому ваш ответ легче понять. На экзамене говорите эти фразы по-английски.
Цель |
Фразы |
|---|---|
Начать или выиграть время на размышление | Well · Actually · Personally · I’d say · Let me think · That’s a good question · From my point of view · If I had to choose |
Объяснить или уточнить | What I mean by that is · In other words · To put it simply · The reason I say that is · To explain that a little more |
Привести пример или деталь | For example · For instance · A good example would be · More specifically · In particular |
Добавить ещё одну мысль | Another reason is · Another point is · On top of that · Besides that · Also · Something else to consider is |
Показать контраст | However · On the other hand · At the same time · That said · Even so · Of course |
Показать результат | As a result · Because of that · That means · So in practice · For that reason |
Закончить или подвести итог | So overall · Overall · That’s why · In the end · All things considered · So for me |
Посмотрите на примеры ответов выше. В каждом три или четыре такие фразы, не больше. Цель не в том, чтобы вставлять фразу в каждое предложение. Используйте её, когда нужно избежать долгой паузы, упорядочить следующую мысль или не дать ответу остановиться.
Чтобы тренироваться с шаблоном TOEFL Speaking, возьмите один вопрос интервью. Вслух назовите его тип. Затем ответьте по шаблону с таймером на 45 секунд. Запишите себя, прослушайте запись и проверьте, что в ней есть каждый шаг. Тренируйте так один шаблон за раз, пока структура не станет привычной. Затем смешивайте типы вопросов, как в настоящем интервью.