Ebben az útmutatóban elindíthatsz egy ingyenes új TOEFL Writing gyakorlótesztet mintaesszékkel, és megtanulhatsz alap és haladó stratégiákat. Ezek segítenek fejleszteni az írásodat, és sikeresen felkészülni a TOEFL Writing tesztre. Ezen az oldalon minden megvan, amit tudnod kell, és minden alapkészség a magas Writing pontszámhoz.
Ha ingyenes TOEFL writing gyakorlótesztet szeretnél kipróbálni, vagy csak kíváncsi vagy, milyen egy hivatalos TOEFL writing teszt, kattints az alábbi gombra.
play_circle_outline TOEFL Writing gyakorlóteszt indításaAz alábbiakban megtalálod az összes TOEFL writing kérdésünket, ahol a saját tempódban tanulhatod át az egyes feladatokat. Egy ingyenes TOEFL writing tesztkérdés elindításához kattints a Mock Test 1 linkre.
A TOEFL írási rész három feladatot tartalmaz: mondat készítése, E-mail írása és Akadémiai beszélgetés. Összességében rövid a gyakorlati feladatokkal, amelyek tükrözik az iskolai és a mindennapi élet valós helyzeteit.
|
Szakasz |
Kérdés |
Idő |
|---|---|---|
|
Építs fel egy mondatot |
10 kérdés |
Körülbelül 6 perc |
|
A Mondatépítés feladatban több olyan mondatot fog látni, amelyekben a szavak vagy kifejezések rossz sorrendben vannak, és áthelyezheti őket, hogy nyelvtani mondatot vagy kérdést képezzenek. Ez a feladat azt méri, hogy a tesztfelvevő mennyire ismeri a mondatszerkezeteket, ami minden írásbeli kommunikációhoz elengedhetetlen. |
||
|
Nincs szünet – a szakasz folytatódik |
||
|
Írj e-mailt |
1 feladat |
Körülbelül 7 perc |
|
A TOEFL „E-mail írása” feladat megköveteli, hogy egy rövid tudományos vagy társadalmi forgatókönyvre válaszoljon úgy, hogy világos, udvarias és szervezett e-mailt ír egy professzornak, irodának vagy kollégának, amely rövid időn belül (körülbelül 7 percen belül) tartalmaz bizonyos pontokat. Megvizsgálja, hogy képes-e megfelelő hangnemeket, nyelvtant, szókincset és írástechnikát használni a gyakorlati, valós kommunikációhoz, például információkéréshez, kérésekhez vagy javaslatokhoz. |
||
|
Nincs szünet – a szakasz folytatódik |
||
|
Akadémiai vita |
1 feladat |
Körülbelül 10 perc |
|
Ehhez a feladathoz egy bejegyzést fog írni egy online tudományos vitában. Elolvashat egy kérdést a professzortól és két bejegyzést más hallgatóktól. Tíz perced lesz mindent elolvasni és írni. Minimum 100 szót kell írni, de az alaposabb válasz és a magasabb pontszám érdekében célszerű 130 szó körülire törekedni. |
||
|
Összesen körülbelül 23 perc |
||
A Mondatépítés feladatban több olyan mondatot fog látni, amelyekben a szavak vagy kifejezések rossz sorrendben vannak, és áthelyezheti őket, hogy nyelvtani mondatot vagy kérdést képezzenek. Ez a feladat azt méri, hogy a tesztfelvevő mennyire ismeri a mondatszerkezeteket, ami minden írásbeli kommunikációhoz elengedhetetlen.
I'm thinking about starting a weekly strength routine.
it ?
Build a Sentence
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Build a Sentence
A Build a Sentence feladatban egy beszélő egyik mondatát látod, és egy választ, amelynek a szavai rossz sorrendben vannak. A szavakat a mezőkbe helyezed úgy, hogy nyelvtanilag helyes, a párbeszédbe illő válasz jöjjön létre. Néha a válasz néhány szava már meg van adva az oldalon.
Ebben a gyakorlatban egyszerre egy mezőt töltesz ki, balról jobbra haladva, és mindegyik mezőre nagyjából 5 másodperced van. Ez a rövid időkeret arra szoktat, hogy gyorsan dönts.
Mielőtt elkezded, olvasd el az első mondatot és a válasz már megadott szavait. Ezekből tudod meg, ki beszél, mikor zajlik a párbeszéd, és merre tart a mondat.
Nézd át a kérdést, majd a folytatáshoz kattints a Tovább gombra.
Nézd át a kérdést
I'm thinking about starting a weekly strength routine.
it
?
A válasz kérdés, ezért nem az alannyal kezdődik. Az eldöntendő kérdés egy segédigével kezdődik, például: should, would, could vagy did. Az információt kérő kérdés egy kérdőszóval kezdődik, például: what, where vagy how.
Az első mondatból nézd meg, mire kérdez rá a válasz, majd keresd meg a szóbankban azt az egy elemet, amellyel kérdés kezdődhet.
Válaszd ki azt az elemet, amely a kérdést kezdi.
Az üres mező utáni szó már adott: it. Az elemnek közvetlenül át kell vezetnie ehhez a szóhoz.
1. üres mező
I'm thinking about starting a weekly strength routine.
it
?
Most ennél a szónál tartasz: it, ez az alany. Az alanyt általában az igéje követi. Az ige előtt állhat módbeli segédige vagy segédige (we can, she has), és olyan szó is, mint a never vagy az already.
Az igének egyeznie kell az alannyal (she works, they work), az igeidőnek pedig illeszkednie kell a párbeszéd idejéhez. Kérdésben az elején álló segédige dönti el az ige alakját: Could we move...?
Vesd össze a szóbank minden elemét ezekkel a lehetőségekkel.
2. üres mező
I'm thinking about starting a weekly strength routine.
Will
it
?
Most ennél a szónál tartasz: include, ez ige. Az ige után még kell valami. Az igét általában tárgy követi: főnév, névmás vagy főnévi szerkezet (the report, a new plan). Helyette követheti főnévi igenév (to + ige), -ing alak vagy főnévi mellékmondat (that / what / where + alany + ige) is. A be vagy egy kapcsolóige, például a seem után melléknév is jöhet (is ready).
Minden ige ezek közül csak néhányat fogad el. Gondold végig, hogyan használjuk általában ezt az igét (include). Például: want to go, de enjoy going; think that, de ask if.
Vesd össze a szóbank minden elemét ezekkel a lehetőségekkel.
3. üres mező
I'm thinking about starting a weekly strength routine.
Will
it
include
?
Most ennél a szónál tartasz: any, ez determináns. A determináns főnévi szerkezetet kezd, ezért főnév követi (the bus), vagy egy melléknév, majd egy főnév (the early bus). Ige, a to vagy névmás nem állhat utána.
Az alakot is ellenőrizd. Az A és az an után egyes szám áll (a ticket), a these és a those után többes szám (these tickets).
Vesd össze a szóbank minden elemét ezekkel a lehetőségekkel.
4. üres mező
I'm thinking about starting a weekly strength routine.
Will
it
include
any
?
A TOEFL „E-mail írása” feladat megköveteli, hogy egy rövid tudományos vagy társadalmi forgatókönyvre válaszoljon úgy, hogy világos, udvarias és szervezett e-mailt ír egy professzornak, irodának vagy kollégának, amely rövid időn belül (körülbelül 7 percen belül) tartalmaz bizonyos pontokat. Megvizsgálja, hogy képes-e megfelelő hangnemeket, nyelvtant, szókincset és írástechnikát használni a gyakorlati, valós kommunikációhoz, például információkéréshez, kérésekhez vagy javaslatokhoz.
Task Fulfillment — Email
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Task Fulfillment — Email
Az Email feladat egy helyzetet, egy címzettet és a pontok számozott listáját adja meg, amelyekre az üzenetednek ki kell térnie. Fontosabb, hogy minden pontra kitérj, mint hogy hosszan írj.
Mielőtt bármit megterveznél, számold meg a kötelező pontokat. Egy rövid e-mail, amely mindegyikre válaszol, erősebb, mint egy hosszú, amelyből kimarad egy.
Nézd át a feladatot, majd a folytatáshoz kattints a Tovább gombra.
Nézd át a kérdést
Írás előtt válaszolj három tervezési kérdésre: ki a címzett, miért írsz, és mit kell a feladat szerint beleírnod.
A címzett dönti el, mennyire hivatalos nyelvet kell használnod, a számozott pontok pedig azt, mi kerüljön a törzsszövegbe. A feladat már mindhárom választ tartalmazza, így semmit sem kell találgatnod.
Párosítsd mindegyik tervezési kérdést a feladatnak azzal a részével, amely megválaszolja.
Értsd meg a feladatot
Párosítsd mindegyik tervezési kérdést a feladatnak azzal a részével, amely megválaszolja.
A megszólítás és az elköszönés megmutatja a címzettnek, mennyire hivatalos az üzeneted, ezért a kettő legyen azonos hangnemű.
Ez a feladat egy évfolyamtársat vagy más kortársat nevez meg, ezért egy keresztnevet tartalmazó, barátságos megszólítás és egy laza elköszönés, például „Best,” vagy „See you soon,” a helyes választás. Egy hivatalos titulus itt hidegnek és távolságtartónak hat, és ugyanúgy pontokba kerül a hangnem miatt, mint egy laza kezdés egy hivatalos e-mailben.
Válassz a címzetthez illő megszólítást és elköszönést.
Válassz megszólítást és elköszönést
Choose a greeting
Choose a closing
A törzsszöveget kötelező pontonként építsd fel, abban a sorrendben, ahogy a feladat felsorolja őket. Kezdd az első kötelező ponttal.
A mondatkezdő barátságos, természetes hangon indítja a mondatot, a gondolatot pedig te fejezed be. Az olyan összevonások, mint az „I'm” és a „can't”, rendben vannak, de teljes mondatokat írj, ne SMS-szerű töredékeket. Tegyél hozzá egy saját részletet, hogy a mondat megválaszolja a pontot, ne csak megismételje.
Válassz mondatkezdőt az első kötelező ponthoz, majd fejezd be a mondatot a saját szavaiddal.
Írd meg az 1. kötelező pontot
Explain what still needs to be organized
Térj át a második kötelező pontra, és szánj neki egy külön mondatot. Tartsd meg azt a barátságos hangnemet, amelyet a megszólításban megadtál.
Kérhetsz közvetlenül, ahogy egy barátodnak írt üzenetben tennéd, de maradj világos abban, mit szeretnél, mert a címzettnek továbbra is tudnia kell válaszolni.
Válassz mondatkezdőt a második kötelező ponthoz, majd fejezd be a mondatot a saját szavaiddal.
Írd meg a 2. kötelező pontot
Suggest a suitable location
Fejezd be a törzsszöveget az utolsó kötelező ponttal. Ha minden pontnak van mondata, a feladat teljes, és nem kell többet hozzáírnod.
Mielőtt továbblépsz erről a lépésről, olvasd el még egyszer a feladat számozott listáját. Egy hiányzó pont többe kerül, mint egy rövid válasz.
Válassz mondatkezdőt az utolsó kötelező ponthoz, majd fejezd be a mondatot a saját szavaiddal.
Írd meg a 3. kötelező pontot
Ask for volunteers
Az egyes lépésekben írt mondataid most együtt, egy e-mailként jelennek meg. Olvasd el a teljes üzenetet, és ellenőrizd azt a három dolgot, amelyet ez a feladat mér: minden kötelező pontra van válasz, a hangnem illik a címzetthez, és a megszólítás és az elköszönés keretbe foglalja az üzenetet.
Ezután hasonlítsd össze a megfogalmazásodat a mintával. A minta egy jó válasz, nem az egyetlen.
Olvasd el a teljes e-mailedet, majd hasonlítsd össze a mintával.
Nézd át a teljes emailedet
Az email feladat megad egy helyzetet, egy olvasót és a pontok számozott listáját, amelyekre az üzenetednek ki kell térnie. Az értékelők azt nézik, hogy minden pontra válaszoltál-e, és hogy a nyelvezeted illik-e az olvasóhoz.
Mindig ugyanabban a sorrendben haladj, hogy egyetlen kötelező pont se maradjon ki.
Írás előtt számold meg a kötelező pontokat. Egy rövid email, amely minden pontra válaszol, jobb pontszámot kap, mint egy hosszú, amelyből egy hiányzik, mert a hiányzó pont az első, amit az értékelő észrevesz.
Három kérdés alapján tervezd meg az emailt: ki az olvasó, miért írsz, és mit kell a feladat szerint beleírnod. Az olvasó határozza meg a hivatalosság szintjét, a számozott pontok pedig a fő rész tartalmát.
A megszólítás és az elköszönés megmutatja az olvasónak, mennyire hivatalos az üzenet, ezért tartsd őket azonos szinten. Először nézd meg, ki az olvasó. Egy professzornak, dékánnak vagy hivatalnak titulus és hivatalos elköszönés jár, összevont alakok („contractions”) nélkül. Egy tanácsadónak, oktatási asszisztensnek vagy koordinátornak udvarias, szakmai hangnem jár, a személy nevével. Egy évfolyamtársnak vagy csapattársnak keresztnév és laza elköszönés jár. Ha bármelyik irányban rossz szintet választasz, pontot veszítesz a hangnemre.
Abban a sorrendben válaszolj a pontokra, ahogy a feladat felsorolja őket, és mindegyik kapjon saját mondatot. Minden mondatot egy saját részlettel fejezz be, mert az a mondat, amely csak megismétli a pontot, nem válaszol rá.
Ehhez a feladathoz egy bejegyzést fog írni egy online tudományos vitában. Elolvashat egy kérdést a professzortól és két bejegyzést más hallgatóktól. Tíz perced lesz mindent elolvasni és írni. Minimum 100 szót kell írni, de az alaposabb válasz és a magasabb pontszám érdekében célszerű 130 szó körülire törekedni.
Az ETS TOEFL által kiadott mintakérdések alapján ebben a feladatban ötféle kérdéssor található:
Task Fulfillment — Discussion
Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise
Task Fulfillment — Discussion
Az Academic Discussion feladatban kapsz egy kérdést a professzortól és két rövid hallgatói hozzászólást. Tíz perc alatt egy saját hozzászólást írsz.
Mielőtt bármit megterveznél, olvasd el mindkét hallgató hozzászólását. Az ő érveik és példáik már szerepelnek a beszélgetésben, ezért a te hozzászólásodnak olyasmit kell hozzátennie, amit ők nem mondtak.
Nézd át a beszélgetést, majd a folytatáshoz kattints a Tovább gombra.
Nézd át a kérdést
Minden erős hozzászólás világos álláspont kimondásával kezdődik. Az olvasónak az első mondatból tudnia kell, mit gondolsz, ezért ne a témáról szóló általános megjegyzéssel kezdj.
Egyetérthetsz vagy vitatkozhatsz az egyik hallgatóval, vagy saját álláspontot is képviselhetsz. Bármelyiket választod, az érveknek a sajátjaidnak kell lenniük, nem az övéiknek. Bármelyik álláspont kaphat magas pontszámot, ha alátámasztod, ezért azt válaszd, amelyiket a leggyorsabban meg tudod magyarázni. Az álláspontod férjen el egy mondatban, az érveidet pedig tartogasd a következő lépésre.
Válaszd ki az álláspontodat, majd fogalmazd át a témamondatot a saját szavaiddal.
Válaszd ki az álláspontodat, és írd meg a témamondatot
A fő gondolat egy érv, amely megmagyarázza, miért helyes az álláspontod. Tíz percre két érv biztonságos terv. Az a mondat, amely csak más szavakkal megismétli az álláspontodat, nem érv, és az egyik hallgatótól átvett érv semmit sem tesz hozzá a beszélgetéshez.
Minden érvet egy teljes mondatban írj meg, és a saját szókincsedet használd, ne a feladat megfogalmazását. A magyarázatok és a példák a következő lépésekben jönnek.
Fogalmazd át mindegyik fő gondolatot egy-egy világos mondatban, amely alátámasztja az álláspontodat.
Fejts ki két fő gondolatot
Digital payment helps with taxes and small shops.
Cash is a back-up when payment systems fail.
Egy érv önmagában nem meggyőző. Adj hozzá magyarázatot vagy konkrét példát, hogy az olvasó lássa, hogyan működik az érv a valóságban.
A konkrét példa megnevez egy helyzetet, egy személyt vagy egy eredményt. Egy-két mondat elég, mert a második fő gondolatodra és a befejezésre is kell idő.
Írj egy-két mondatot, amely megmagyarázza az első fő gondolatodat, vagy példát hoz rá.
Magyarázd meg az 1. fő gondolatot, vagy hozz rá példát
25
A második érvedet ugyanúgy támaszd alá, mint az elsőt. Az a hozzászólás, amely az egyik gondolatot jól kifejti, a másikat viszont csupaszon hagyja, kiegyensúlyozatlannak tűnik, és az olvasó csak egy érvet lát.
Itt más magyarázatot vagy példát használj. Ha megismétled a már leírt alátámasztást, a szöveg hosszabb lesz, de új tartalom nem kerül bele.
Írj egy-két mondatot, amely megmagyarázza a második fő gondolatodat, vagy példát hoz rá.
Magyarázd meg a 2. fő gondolatot, vagy hozz rá példát
25
Egy rövid befejezés jelzi az olvasónak, hogy a hozzászólás véget ért. Egy mondat elég: fogalmazd újra az álláspontodat más szavakkal, és utalj vissza az érveidre.
Ne másold le szó szerint a nyitó mondatodat, és ne vess fel új gondolatot. Nem marad idő egy olyan gondolat alátámasztására, amely csak a végén jelenik meg.
Írj egy befejező mondatot, amely újrafogalmazza az álláspontodat.
Írd meg a befejezést
15
Az egyes lépésekben írt mondataid most együtt, egy hozzászólásként jelennek meg. Olvasd el a teljes hozzászólást, és ellenőrizd azt a három dolgot, amelyre egy erős hozzászólásnak szüksége van: világos álláspont, két saját érv, és mindegyik érv mögött egy konkrét magyarázat vagy példa.
Ezután hasonlítsd össze a megfogalmazásodat a mintával. A minta egy jó válasz, nem az egyetlen.
Olvasd el a teljes válaszodat, majd hasonlítsd össze a mintával.
Nézd át a teljes válaszodat
Az Academic Discussion feladatban a saját véleményedet kell megírnod a professzor kérdéséről, egyetlen rövid hozzászólásban, tízperces időkereten belül. Az értékelők egy világos, alátámasztott álláspontot várnak, nem hosszú esszét.
Mindig ugyanabban a sorrendben haladj, hogy ne fogyj ki az időből, mielőtt kifejted az érveidet.
A professzor kérdésére a saját véleményeddel válaszolj. Egyetérthetsz valamelyik diákkal, vagy vitatkozhatsz vele, de az érveidnek és a példáidnak a sajátjaidnak kell lenniük. Az a hozzászólás, amely megismétli, amit egy diák már elmondott, semmit sem tesz hozzá a vitához.
Az álláspontod a válaszod a professzor kérdésére. Tedd az első mondatba, hogy az olvasónak soha ne kelljen találgatnia, mit gondolsz. Bármelyik oldallal kaphatsz magas pontszámot, ezért azt válaszd, amelyet a leggyorsabban alá tudsz támasztani.
A fő gondolat olyan érv, amely megmagyarázza, miért helyes az álláspontod. Tíz percre két érv elég. Mindegyiket teljes mondatban, a saját szókincseddel írd meg, ne a feladat megfogalmazását ismételd.
A magyarázat elmondja, hogyan működik az érv. A példa megnevez egy helyzetet, egy személyt vagy egy eredményt. Minden fő gondolathoz írj egy-két alátámasztó mondatot, és mindegyikhez más alátámasztást használj.
Egy mondat elég a hozzászólás lezárásához. Fogalmazd meg újra az álláspontodat új szavakkal, és utalj vissza az érveidre. Ne hozz fel új gondolatot, amelyet már nincs időd alátámasztani.
Amikor kitölti a TOEFL tesztet, írását értékelni kell. Ezt emberi olvasók és egy e-rater® nevű számítógépes program kombinációja végzi. Az Írás rész három feladatot tartalmaz: Mondat készítése, E-mail írása és Tanulmányi megbeszélés.
Minden feladat a pontszám 1/3-át éri. A mondat felépítését 10-ből pontozzák. Minden írásbeli válaszfeladatot egy 0-tól 5-ig terjedő skálán értékelnek. A mindhárom feladat pontszámait összevonják, és átváltják egy 6-os skálájú pontszámmá.
Négy alapkritérium van, amelyek alapján az írást értékelik. Ez a négy kritérium a következő:
Az „írási szabályok” az angol nyelvű írás speciális szabályai, beleértve a helyesírást, az írásjeleket és a nagybetűket.
A BestMyTest tanárai 51 973 TOEFL írásbeli választ pontoztak, és az AI-alapú értékelésünk 63 204 választ értékelt, a korábbi és a jelenlegi tesztformátumban. Íme, mit árulnak el ezek a két pontozott feladatról.
A számadatok a BestMyTest TOEFL tanulói teljesítményadataiból származnak: 63 204 AI-értékelés és 51 973 tanári értékelés TOEFL írásbeli válaszokról a BestMyTesten 2026. október 4-ig, a korábbi és a jelenlegi tesztformátumban. Ezek közül 45 535 AI-értékelés és 29 292 tanári értékelés e-mailekről és akadémiai vitához írt hozzászólásokról szól. A kérdéstípusokhoz tartozó százalékok a helyes válaszok arányát mutatják az összes próbálkozás alapján; az értékelési szempontokhoz tartozó számadatok a jelölésnek megfelelően tanári vagy AI-pontszámok. Utolsó frissítés: 2026. október 8.
Időbe telik a jó íráskészség fejlesztése. Valószínűleg egy jó angol írónak már több éves tapasztalata van angolul és használnak angol nyelvet a mindennapi életükben. Ha még nem vagy erős angol író, ne keseredj el.
A jó hír az, hogy csak két rövid TOEFL-írási feladathoz kell jól írni: E-mail írása és Tanulmányi beszélgetés. Az alábbiakban bemutatunk néhány hatékony stratégiát, amelyek segítenek felkészülni mindhárom feladatra.
Ha több száz TOEFL írásgyakorlati kérdést szeretne begyakorolni mintaesszékkel, kattintson az alábbi linkek egyikére
Íme néhány további TOEFL-írási tipp, amelyek segítenek magasabb pontszámot elérni az írási részben.