W tym przewodniku weźmiesz udział w bezpłatnym teście IELTS Speaking i przećwiczysz najczęściej spotykane tematy pytań IELTS Speaking wraz z odpowiedziami. Nauczysz się, jak odpowiadać na pytania testu IELTS Speaking dla części 1, 2 i 3, korzystając z naszych w pełni przetestowanych szablonów wypowiedzi.
Po ukończeniu testu ćwiczeniowego IELTS Speaking otrzymaj darmowe przykładowe odpowiedzi IELTS Speaking.
play_circle_outline Rozpocznij test ćwiczeniowy IELTS SpeakingPoniżej znajduje się pełna lista naszych pytań IELTS Speaking z przykładowymi odpowiedziami. Uwaga: czerwone linki to nasze najpopularniejsze i najbardziej polecane pytania speaking oceniane przez naszych uczniów, które możesz ćwiczyć za darmo w dowolnym momencie.
Witamy w oficjalnym przewodniku BestMyTest po teście IELTS Speaking. Reszta tego przewodnika skupi się na poznaniu najczęściej używanych tematów w IELTS Speaking dla części 1–3, słuchaniu przykładowych odpowiedzi na poziomie band 9 oraz na ważnych wskazówkach i materiałach do IELTS Speaking, które pomogą Ci osiągnąć sukces. Skorzystaj z poniższego spisu treści, aby szybko znaleźć to, czego szukasz.
Test IELTS Speaking może na początku wydawać się nieco onieśmielający, zwłaszcza dlatego, że będziesz egzaminowany na żywo przed egzaminatorem. Z powodu tego formatu live znalezienie bezpłatnych tematów do mówienia z przykładowymi odpowiedziami może być trudne, ale nie martw się – mamy to dla Ciebie. Zanim zaczniesz ćwiczyć z naszymi tematami IELTS Speaking, przyjrzyjmy się szybko testowi i zobaczmy, jak działa.
Test Speaking trwa około 11–15 minut i składa się z 3 części. Zwróć uwagę, że tematy do mówienia w powitaniu (Greeting) i części 1 są takie same, więc traktowane są jako 1 część, ale dla Twojej wygody rozdzieliliśmy je.
Gdy przystąpisz do testu IELTS Speaking i wejdziesz do sali egzaminacyjnej, egzaminator nie zaczyna od trudnych pytań, ale powoli zaczyna od powitań. Pamiętaj, BĘDZIESZ oceniany za swoją zdolność do powitania, więc warto się do tego przygotować. Mając to na uwadze, przyjrzyjmy się szybko prostemu powitaniu i odpowiedzi.
IELTS Speaking część 1 trwa od 4 do 5 minut, obejmuje około 8–10 pytań IELTS Speaking oraz około 2–3 znanych tematów IELTS Speaking, takich jak Twoja praca, Twoje studia, Twoja rodzina, Twoje rodzinne miasto, Twoje miejsce zamieszkania itd. Te tematy są łatwiejsze niż tematy z części 2 IELTS Speaking. Poniżej znajduje się kilka przykładów pytań, które możesz otrzymać.
Pytania w części 1 najlepiej można opisać jako pytania imitujące small talk między dwiema obcymi osobami lub znajomymi. Nie są one zbyt dogłębne, ale nie daj się zwieść tym pytaniom myśląc, że nie musisz się do nich przygotować. Już niewielkie przygotowanie może wiele zdziałać i podziękujesz nam, że Cię do tego skłoniliśmy! W dalszej części tego wpisu znajdziesz również kilka wskazówek, jak przygotować się do pytań w części 1.
W części 2 będziesz mówić na konkretny temat IELTS Speaking. Temat zostanie wybrany dla Ciebie i wręczony Ci na karcie (Candidate Task Card). Następnie będziesz mieć 1 minutę na przygotowanie odpowiedzi i maksymalnie 2 minuty na wypowiedź. Otrzymasz ołówek i papier, abyś mógł robić notatki. Poniżej znajduje się przykładowe pytanie z części 2 IELTS Speaking:
Po zakończeniu Twoich dwóch minut wypowiedzi możliwe, że egzaminator zakończy tę część testu, zadając Ci kilka prostych pytań związanych z Twoją odpowiedzią z części 2.
Są one czasem nazywane rounding off questions,
ponieważ pomagają „zaokrąglić”, czyli dokończyć rozmowę. Spójrzmy na kilka pytań IELTS Speaking, które mogą zostać zadane.
Na przykład, być może temat IELTS Speaking, który omawiałeś w części 2, brzmiał „Describe your favorite form of public transport”.
Egzaminator mógłby zaokrąglić rozmowę, pytając:
- Are the buses cheap in your city?
- Did you travel to the test today by bus?
Zazwyczaj te pytania zaokrąglające są proste, więc wystarczy, że odpowiesz prostymi odpowiedziami.
Długie, złożone odpowiedzi nie są tu wymagane, ponieważ egzaminator prawdopodobnie będzie gotowy do przejścia do części 3.
Na przykład możesz odpowiedzieć na pytanie zaokrąglające krótką odpowiedzią, jak ta:
- Yes, about 2 dollars for a single journey.
- No, actually I came by taxi.
Z drugiej strony zdarzają się sytuacje, w których egzaminator może całkowicie pominąć pytania zaokrąglające i zamiast tego przejść bezpośrednio do części 3. Jeśli tak się stanie podczas Twojego testu IELTS Speaking, nie martw się; oznacza to, że Twoja odpowiedź w części 2 była wystarczająco długa, a Twoje 3 minuty na wypowiedź w części 2 już się skończyły.
W części 3 zostaniesz zapytany o około 4–8 dodatkowych pytań IELTS Speaking, które są związane z tematami IELTS Speaking omawianymi w części 2. Egzaminator zada Ci również kilka pytań na podstawie Twoich odpowiedzi, więc cała część 3 jest dwustronną dyskusją z egzaminatorem i potrwa 4–5 minut. Oto kilka ogólnych pytań do mówienia, które egzaminator mógłby Ci zadać na podstawie powyższych tematów IELTS Speaking część 2:
Teraz, gdy znasz już zasady działania testu IELTS Speaking, widzisz, że może pojawić się dowolna liczba tematów. Ważne jest, abyś zapoznał się z niektórymi z częściej wykorzystywanych tematów IELTS Speaking. Stworzyliśmy nie tylko obszerną listę, ale każdy z tematów zawiera również przykładową odpowiedź IELTS Speaking.
Poniższy wykres słupkowy przedstawia najpopularniejsze tematy mówienia używane w latach 2015–2017. Oś y pokazuje procent ich użycia, a oś x reprezentuje tematy. Wreszcie, licząc od lewej, każdy słupek reprezentuje rok: 2017, 2016 i 2015.
Poniższa lista zawiera nie tylko pytania, ale pokazuje również tematy do mówienia, o które egzaminatorzy pytali ludzi w przeszłości. Świetnym pomysłem jest odpowiadanie na te pytania IELTS Speaking część 1 przed lustrem lub z przyjacielem. Poniższa tabela pokazuje częstotliwość użycia każdego tematu:
| Tematy | Częstotliwość |
|---|---|
| Hometown/Accommodation/Country | Wysoka |
| Friends/Family/Housework/Children | Wysoka |
| TV/Reading/Music/Newspapers & Magazines/Films | Wysoka |
| Technology/Computers/Internet | Wysoka |
| Work/Jobs/Career Planning/Volunteer Work | Wysoka |
| School majors/High School | Średnia |
| Sports/Outdoor Activities/Indoor Activities | Średnia |
| Travel/Lifestyle | Średnia |
| Season/Rain/Sunny Days/Weather | Średnia |
| Fashion/Shoes/Bags/Clothes | Średnia |
| Transportation/Boats/Buses/Taxis | Średnia |
| Celebrities/Advertisements/Media | Średnia |
| Photos/Photography/Colors/Art | Niska |
| Noise/Patience/Politeness | Niska |
| Mirrors/Gifts | Niska |
Chcesz zobaczyć naszą pełną listę tematów IELTS Speaking? Możesz je sprawdzić tutaj: Zobacz pełną listę tematów do mówienia
Szukasz przykładów IELTS Speaking z odpowiedziami? Możesz zacząć ćwiczyć bezpłatnie już teraz, klikając przycisk poniżej.
Bezpłatny próbny test IELTS Speaking – część 1
Teraz poznasz niektóre z częściej używanych tematów z części 2 i 3 oraz przejdziesz przez kilka pytań związanych z tymi tematami (do każdego pytania dołączona jest przykładowa odpowiedź na poziomie band 9).
| Szeroka kategoria | IELTS Speaking część 2 i 3 |
|---|---|
| Media i rozrywka | Advertisements/Art/Books/Internet/News/TV |
| Przedmioty | Clothing/Electronic Devices/Food/Furniture/Gifts Machine/Money/Musical Instruments/Traditional Products/Vegetables |
| Ludzie | Teacher/Family/Friends/Influential People/Good Parents |
| Miejsca | City/Company/School/Museums/party/Shopping Places |
| Wydarzenia | A change in life/Decision/Exciting Experiences/Holiday/Illness Experiences Helping People/Memorable Experiences/An Experience of Being Late/Travel Experiences |
| Społeczeństwo | Environment/Traffic Rule/Society/Transportation |
| Inne | Leisure Activities/Language/Sports |
Części 2 i 3 sprawdzają podobne tematy, więc poniższy temat advertisement będzie zawierać przykładowe pytania i odpowiedzi do obu części.
Describe an advertisement that persuaded you to buy a product.
You should say
What advertisement it was
Was it shown on TV, radio or newspaper
What was good about that advertisement
Explain why you think that advertisement made the product seem attractive.
Chcesz zobaczyć naszą pełną listę tematów IELTS Speaking? Możesz je sprawdzić tutaj: Zobacz pełną listę tematów do mówienia
Szukasz przykładów IELTS Speaking z odpowiedziami? Możesz zacząć ćwiczyć bezpłatnie już teraz, klikając przycisk poniżej.
Bezpłatny próbny test IELTS Speaking – część 2
Jak wspomniano wcześniej, pytania w teście IELTS Speaking część 1 są jak codzienne rozmowy z rodzimymi użytkownikami języka. Jeśli czujesz się komfortowo w prowadzeniu podstawowych rozmów z rodowitym Anglikiem, część 1 nie powinna sprawiać Ci większych problemów, ale i tak powinieneś się do niej przygotować.
Odpowiadając na tematy z części 1 IELTS Speaking, Twoja odpowiedź nie powinna być zbyt krótka ani zbyt długa.. Na przykład, jeśli zostaniesz zapytany „Do you like sports?”, powiedzenie „No. I don't like sports.” nie jest wystarczająco dobrą odpowiedzią. Zawsze pamiętaj, że jesteś tu, aby udowodnić, że potrafisz mówić po angielsku, więc musisz dać egzaminatorowi dłuższe odpowiedzi, aby mógł Cię ocenić. Akceptowalna odpowiedź brzmiałaby „I understand the benefits of being in sports and the entertainment of watching it, but even as a child, I could never get into sports. I prefer to sit down and read an engaging book.”. Z reguły odpowiedź w części 1 powinna mieć około 3–4 zdań.
Na szczęście istnieje kilka prostych sposobów, aby naturalnie wydłużyć swoje odpowiedzi w IELTS Speaking, bez ryzyka użycia trudnej lub nieznanej gramatyki. Tutaj znajdziesz 5 prostych sposobów, wraz z przykładami, jak skutecznie wydłużyć swoje odpowiedzi w IELTS Speaking część 1.
| 1. Podawanie powodów | |
|---|---|
|
What do you like to do in your spare time? I am really into swimming, so I like to swim in my free time. I suppose this is thanks to the influence of my parents who both like swimming. |
|
|
What kind of programme do you like to watch on TV? My favorite TV programmes are dramas, since I don't have to think too much when I watch them. They're a little over dramatic at times, but that's part of the fun. |
|
|
Do you usually watch films alone or with others? I like watching films with my family and friends, because afterwards we can talk about our favorite parts and figure out what we think the plot was about. |
|
|
Who do you get on best within your family? It's hard to say, since we're all so close. I guess I probably get on best with my mother, as we are the most alike. We're both very chatty and warm people. |
|
| 2. Podawanie przykładów | |
|---|---|
|
Do you like to keep fit? Yes! I like to keep fit. I am keen on sports! For instance, I play basketball every week and use the gym whenever I have the chance |
|
|
Do you like learning a new language? Yes! I really do! Take learning English as example. I love reading English magazines and listening to English podcasts. |
|
|
Is there anything you would change about your hometown? Well.. my least favorite thing about it is that there aren't too many fun things to do or see. A case in point is that shopping centres and restaurants close too early. |
|
| 3. Podawanie szczegółów | |
|---|---|
|
Tell me about your hometown? My hometown, Delhi, is the second largest in India. The capital of the country, New Delhi, is also there. There is an international airport in Delhi, so it's easy to travel in and out of the country from there. |
|
|
Tell me about the kind of accommodation you live in? I live in a rented room in a paying guest accommodation. It is a superb building equipped with all the facilities. Round-the-clock security, access to free Wi-Fi, medical room and a common room all are made available to the guests living in the building. Every major part of the city is accessible from our building. |
|
|
Tell me about the favorite shop you often go to? It is a book shop near where I live. It's on the main street. I often go in there to browse and have a look through all the books they have. |
|
| 4. Mówienie o przeszłości lub przyszłości | |
|---|---|
|
Where do you live in your country now? I am currently living in Delhi, which is the second most populated city in India. I've lived there for a couple of years, but I used to live in Bangalore, which is also a big city in southern India. |
|
|
Are you working at the moment? No! Not at the moment. I am unemployed now, but I am planning to apply for some internship positions this summer. Hopefully things will change soon. |
|
|
Have you ever been to a concert before? No. I've never been to a concert before, but I think I will. Concerts are always happening around where I live, so I will try to go check them out when I can. |
|
| 5. Snucie domysłów | |
|---|---|
|
Do you think you'll ever live in another country? I suppose I'd be happy to leave my country if I was offered a job abroad that was interesting. |
|
|
What would be your ideal holiday destination? Hmm.. I'd doubt whether I'll ever go there, but I'd love to go to Africa to see the wild nature. Right now I don't have money for vacation. If I had more money, I would probably go with my girlfriend. |
|
|
What would be your ideal job? You know..that's a tricky one. It would probably be working as a software engineer in Google if I managed to pass Google's interview. |
|
Mówiąc na egzaminie, staraj się brzmieć naturalnie – tak, jakbyś rozmawiał z dobrym przyjacielem. Gdy jesteś zdenerwowany lub zestresowany, często patrzysz w dół, mówisz monotonnym głosem, mówisz zbyt cicho, udzielasz krótkich, jednowyrazowych odpowiedzi lub nawet marszczysz brwi. Te nawyki sprawiają, że Twoje odpowiedzi brzmią mniej pewnie i mogą negatywnie wpłynąć na Twoją ocenę, więc są to zachowania, których musisz unikać.
Zamiast tego skup się na rzeczach, które tworzą silne, pozytywne wrażenie. Nawiązuj naturalny kontakt wzrokowy z egzaminatorem, mów z energią i entuzjazmem oraz odpowiednio moduluj głos, abyś był dobrze słyszalny. Udzielaj opisowych, rozwiniętych odpowiedzi zamiast krótkich i pamiętaj, aby się uśmiechać. Przyjazna, pewna siebie postawa sprawia, że Twoja wypowiedź jest dużo bardziej angażująca i skuteczna.
IELTS Speaking część 2 wymaga od Ciebie mówienia przez 2 minuty bez przerwy, potencjalnie na nieznany temat. Wielu studentów IELTS denerwuje się i stresuje podczas swojej wypowiedzi, a następnie nie ma już o czym mówić. Aby pomóc Ci pokonać te problemy, opracowaliśmy 4 wskazówki dotyczące IELTS Speaking, które pomogą Ci czuć się pewnie i swobodnie podczas wypowiedzi.
Powszechnym błędnym przekonaniem jest, że studenci muszą mówić dokładnie o tym, co jest napisane na karcie, ale to nieprawda. W oficjalnych kryteriach oceny nigdzie nie jest napisane, że musisz mówić o każdym punkcie. Punkty są tam tylko po to, aby Ci pomóc, więc jeśli jest jeden lub dwa, których nie lubisz lub nie czujesz się komfortowo, mówiąc o nich, pomiń je i mów o czymś innym. Co to dla Ciebie oznacza? Oznacza to, że możesz wybrać, by mówić o niektórych punktach, z którymi czujesz się komfortowo, oraz o innych rzeczach niezwiązanych z punktami, ale związanych z tematem. Pomoże Ci to udzielić lepszej i bardziej płynnej odpowiedzi.
Będziesz mieć jedną minutę na przygotowanie się przed rozpoczęciem mówienia. Podczas tej 1 minuty powinieneś rozplanować strukturę swojej wypowiedzi i zapisać kilka słów kluczowych, które pomogą Ci zapamiętać, o czym chcesz mówić podczas wypowiedzi.
Ostatnia wskazówka dotycząca IELTS Speaking to nie martwienie się o błędy. Każdy, kto przystępuje do testu IELTS Speaking, popełnia błędy gramatyczne i słownikowe. Egzaminatorzy spodziewają się, że popełnisz pewne błędy. Ważne jest przekazanie wiadomości; popełnienie kilku drobnych błędów nie zaszkodzi Twojemu ogólnemu przekazowi. To, co zaszkodzi Twojemu przekazowi, to myślenie o błędzie, ponieważ stracisz tok myślenia, a to jest bardzo niebezpieczne. Jeśli możesz natychmiast się poprawić, w porządku, popraw się, ale jeśli się męczysz lub zajmuje Ci to chwilę, by pomyśleć o korekcie, to po prostu zapomnij o tym i idź dalej.
Nie ma nic gorszego niż mieć pomysł w głowie, ale nie umieć go wyrazić słowami, które byłyby łatwe do śledzenia i zrozumienia dla słuchacza. Zazwyczaj tak się dzieje, gdy nie ćwiczyłeś mówienia ze strukturą. Zaleca się mieć w głowie strukturę odpowiadania na wszystkie pytania IELTS Speaking. Tutaj polecamy dwie strategie ustrukturyzowania odpowiedzi:
Pierwsza strategia
W pierwszej strategii struktura odpowiedzi jest podzielona na 3 części:
Wstęp:
We wstępie możesz nieco przeformułować pytanie, a następnie użyć zdania, aby przedstawić, o czym będziesz mówić.
Wystarczy prosta fraza wprowadzająca, taka jak „I'm going to talk about...” lub „I'd like to talk about...”.
Wstęp zwykle zajmuje około 10 sekund.
Możesz też powiedzieć coś takiego: „Hmm..this is an interesting topic. My first thought is..” lub
„That's a tough question for me, but if I had to choose, I'd choose..”.
Następnie przejdziesz do omawiania głównych punktów.
Główne punkty:
Gdy zdecydujesz, o czym chcesz mówić, pierwszą rzeczą, którą powinieneś zrobić, jest pomyślenie o słowach pytających, takich jak
„who”, „what”, „where” lub „when”, a następnie możesz zacząć opracowywać podstawowe odpowiedzi na te pytania.
Możesz zapisać kilka swoich pomysłów na kartce. Następnie możesz zacząć patrzeć na punkty i wybrać dwa z nich, aby o nich mówić.
Ponownie, możesz zapisać kilka pomysłów do każdego punktu na karcie.
Wreszcie skup się na pytaniach zaczynających się od „why”. Zazwyczaj na karcie z pytaniem znajduje się pytanie „why”.
Rozwinięcie:
Jeśli do tego momentu nadal nie wykorzystałeś wszystkich 2 minut, możesz wydłużyć swoją odpowiedź, mówiąc o tym, jak ogólnie się czujesz i co chciałbyś robić w przyszłości w odniesieniu do tematu.
Zrobienie tego powinno pomóc Ci dodać kolejne 20 sekund. Zawsze możesz zacząć zdaniami takimi jak „Overall, I feel .. oraz „I think in the future I will....”.
Druga strategia
W tej strategii struktura odpowiedzi również jest podzielona na 3 części, które możesz traktować jako 3 różne „historie”, które opowiesz egzaminatorowi IELTS Speaking.W części 3 testu IELTS Speaking egzaminator zada szerszy zakres pytań, które oparte są na tematach omawianych w części 2. Te pytania są bardziej ogólne i wymagają od Ciebie dalszego rozwinięcia odpowiedzi, z wyjaśnieniami i przykładami.
Jeśli przeprowadziłeś jakieś badania na temat pytań IELTS Speaking dla części 3, być może uważasz, że są nieprzewidywalne, co utrudnia przygotowanie się do nich. Jednak, jeśli przyjrzysz się im uważnie, zobaczysz wzorce wśród pytań. Generalnie pytania w IELTS Speaking część 3 proszą Cię o:
| Typy pytań w IELTS Speaking część 3 | |
|---|---|
Wyrażenie opinii na dany temat
|
|
Wyrażenie preferencji
|
|
Mówienie o ludziach lub rzeczach w Twoim kraju
|
|
Mówienie o przyczynach i skutkach
|
|
Porównanie i przeciwstawienie dwóch rzeczy
|
|
Przewidywanie czegoś w przyszłości
|
|
Porównanie z przeszłością
|
|
Opowiedzenie o sytuacji hipotetycznej
|
|
Zaproponowanie rozwiązań problemu
|
|
| Przewidywanie czegoś w przyszłości | |
|---|---|
| Struktura |
|
| Pytanie IELTS Speaking | What do you think cities will be like in 50 years time? |
| Modelowa odpowiedź i analiza: | |
|
Opisz przewidywanie:
I think cities in the future will be more densely populated. At the same time, people will still require transportation, so I think the transportation in future cities will be more modern, fast, and convenient. Opisz aktualny trend i powiedz, że ten trend prawdopodobnie się utrzyma: In fact, I think there is a growing trend across the world of futuristic cities emerging where transportation is becoming more convenient to meet the growing demands of population. This trend will probably continue going forward. Opisz, jak czujesz się w związku z tym przewidywaniem: I personally like this trend as more futuristic cities will emerge. A good example of a futuristic city is I think I will say it is Tokyo, where people have access to clean transportation, and live in compact spaces, like high-rises. |
|
| Porównanie z przeszłością | |
|---|---|
| Struktura |
|
| Pytanie IELTS Speaking | How has teaching changed in your country over the past few decades? |
| Modelowa odpowiedź i analiza: | |
|
Powiedz, że w ciągu ostatniej dekady nastąpiły zmiany:
In the past few decades, there have definitely been some noticeable changes in education through generations. Opisz pierwsze porównanie: I mean ..most notably, students today can no longer be punished physically by teachers, while in the past, that was pretty common. Opisz drugie porównanie: Another way that education has changed is teacher student interaction. Today, it’s more normal to see students answering questions and having discussions, while in the past, the teacher simply lectured, and the students listened silently. Opisz, jak czujesz się w związku z tą zmianą: Overall, I think education is making progress in my country. |
|
| Porównanie i przeciwstawienie dwóch rzeczy | |
|---|---|
| Struktura |
|
| Pytanie IELTS Speaking | What are the differences between living in the city and the countryside? |
| Modelowa odpowiedź i analiza: | |
|
Powiedz, że istnieje kilka różnic między dwiema rzeczami:
For me, there are quite a few differences between life in the city and life in the country. Life in the city and in the country is vastly different. Opisz pierwsze porównanie: First of all, the way people interact with each other is different. For example, in a small town, people usually wave to say hello, and notice strangers in town. But in a big city, most people ignore each other and try to give each other space in public. Opisz drugie porównanie: Another big difference between the two is the amount of noise, which is higher in cities, and lower in small towns. Podaj krótkie podsumowanie: Overall, life in both places varies. |
|
| Zaproponowanie rozwiązań problemu | |
|---|---|
| Struktura |
|
| Pytanie IELTS Speaking | How can we stop violence on TV? |
| Modelowa odpowiedź i analiza: | |
|
Krótko omów problem:
I think violence on TV is the most problematic for children, but there isn’t really a simple way to make it stop, because there is a demand for action, horror, and excitement on TV. Omów pierwsze rozwiązanie: The way I see it, there are two possible ways to deal with violent TV shows. The first is to make policies that actually ban that kind of programming altogether, although that would likely not be popular. Omów drugie rozwiązanie: The second way could be to educate people on why violent TV shows are problematic, and see if they will stop watching the shows to lower the demand for them. Opisz, jak się czujesz w związku z problemem i rozwiązaniami: I mean either way, I think this problem probably isn’t going to disappear with just one simple solution. |
|
| Mówienie o przyczynach lub skutkach zjawiska | |
|---|---|
| Struktura |
|
| Pytanie IELTS Speaking | What are some of the causes of water pollution? |
| Modelowa odpowiedź i analiza: | |
|
Krótko omów zjawisko:
Water pollution definitely has more disastrous effects on our health Wskaż przyczynę lub skutek: From what I understand, water pollution is caused mostly by human activity, so it seems like the likely sources of water pollution would be factories, runoff from farms, and sewage from cities. Podaj przykład przyczyny lub skutku: For instance, I’ve seen a few studies recently that declared the Australian Great Barrier Reef to be dead due to man-made pollutants and garbage in the water. Opisz, jak czujesz się w związku z tym zjawiskiem: I think it’s quite sad, as that probably could have been prevented if people paid more attention to the effects big industry has on the environment. |
|
| Mówienie o ludziach lub rzeczach w Twoim kraju | |
|---|---|
| Struktura |
|
| Pytanie IELTS Speaking | How popular is watching television in your country? |
| Modelowa odpowiedź i analiza: | |
|
Odpowiedz na pytanie IELTS Speaking:
As far as I know, watching TV is probably one of the most popular pastimes for people in my country. Podaj przykłady, jak większość ludzi to robi: For example, in the evening, almost every home I pass has the TV in the living room switched on, and families will be sitting around together watching shows. I think most people like watching the news, or watching dramas. Podaj przykłady, jak Ty to robisz: As for me, I also watch quite a bit of TV when I’m at home. For instance, I watch sitcoms on Friday nights after work.I guess other people in my country probably do the same thing as I do. |
|
| Wyrażenie opinii na dany temat | |
|---|---|
| Pytanie IELTS Speaking | Do you think people spend too much money on electronic devices? |
| Modelowa odpowiedź i analiza: | |
|
Odpowiedz na pytanie:
If you ask me, yes, I think that some people spend too much money trying to keep up with the latest trends in technology. Wyjaśnij powód: However, I can understand why they do it, because these days devices become obsolete almost immediately after they are purchased. Podaj przykłady na poparcie swoich powodów: For example, a new smartphone might have some great new camera today, but tomorrow, another one will appear with an even better camera. Then, everyone will want to upgrade to the new device. As for me, I am satisfied with using a slightly outdated device in order to save money until I really need a new one. |
|
| Wyrażenie preferencji | |
|---|---|
| Pytanie IELTS Speaking | Do you generally read a lot of books or do you prefer watching T.V? |
| Modelowa odpowiedź i analiza: | |
|
Odpowiedz na pytanie:
Even though I love to read, the reality is I spend quite a bit more time watching TV. Wyjaśnij powód: I think the main reason I watch more TV is because it’s lazier, which is unfortunate. But at the same time, there are some great shows to choose from. Podaj przykłady na poparcie swoich powodów: For instance, one of my favorite shows is “Dexter”, which has great writing, an interesting plot, and well-developed characters, just like a book. I think in the age we live in now, TV is just going to keep getting better and better, so I am going to probably continue watching more TV. |
|
| Opowiedzenie o sytuacji hipotetycznej | |
|---|---|
| Pytanie IELTS Speaking | If you could influence or had the power to change the world with your writings what would you want to change? |
| Modelowa odpowiedź i analiza: | |
|
Odpowiedz na pytanie:
If I could change the world with my writings, my biggest priority would probably be to educate people about how and why they need to make changes to what they buy, what they eat, and consume to help save the environment. Wyjaśnij powód: The main reason is that people nowadays are using so much disposable plastic and products. This has led to many environmental problems. If my writing could change our consumption habits, that would have a drastic effect on our environmental footprint. Podaj przykłady na poparcie swoich powodów: For example, I’ve seen a few studies recently predicting that, by 2050, the mass of plastic in the world’s oceans will exceed the mass of all the fish that live there. If that happens, the entire food chain will be severely damaged. |
|
BestMyTest to internetowy kurs przygotowujący do IELTS, stworzony dla Twojej wygody. Nasze pytania do testu IELTS Speaking zostały zaprojektowane tak, aby wyglądały i działały identycznie jak oficjalny test IELTS Speaking (zrobiliśmy wszystko, co w naszej mocy, aby symulować dla Ciebie scenariusz przypominający rozmowę kwalifikacyjną). Zadbaliśmy o to, by wszystko było takie samo, włącznie z trudnością, formatowaniem, a nawet sposobem działania testu. Pamiętaj, że oferujemy 4 symulowane testy IELTS z nigdy wcześniej niepublikowanymi pytaniami oraz całkowicie bezpłatny przykładowy test IELTS Speaking. Możesz zacząć ćwiczyć już teraz: IELTS Speaking ćwiczenie 1, część 1
Te tematy IELTS Speaking zostały opracowane w oparciu o tematy z najnowszego roku, dzięki czemu nasze przykłady IELTS Speaking są aktualne dla Twojego przygotowania do IELTS Speaking! Pamiętaj, aby ukończyć je wszystkie, a uzyskasz wysoki band score w IELTS Speaking.
Zarejestruj się na 7-dniowy bezpłatny okres próbny, aby uzyskać dostęp do naszych lekcji i pytań IELTS Speaking i rozpocznij swoje przygotowania do IELTS.
7-dniowy bezpłatny okres próbnyW teście IELTS Speaking Twoja umiejętność mówienia będzie oceniana w czterech kategoriach. Są to Fluency and coherence (płynność i spójność), Lexical resource (zasoby leksykalne), Grammatical range and accuracy (zakres i poprawność gramatyczna) oraz Pronunciation (wymowa). Czytaj dalej, aby lepiej poznać każdą z tych kategorii. Aby uzyskać więcej informacji, możesz również zapoznać się z band descriptors, których egzaminatorzy IELTS używają do oceny sekcji Speaking. Teraz przyjrzyjmy się tym czterem kategoriom szczegółowo.
Czy potrafisz omawiać swoje myśli w jasny, logiczny sposób? Płynność (fluency) odnosi się do Twojej zdolności do racjonalnego przekazywania pomysłów, a spójność (coherence) odnosi się do tego, na ile inni mogą zrozumieć Twoje pomysły. Aby uzyskać band 9 w kategorii Fluency and Coherence, powinieneś być w stanie mówić nieprzerwanie, bez zatrzymywania się, by przypomnieć sobie słowa lub gramatykę, jednocześnie rozwijając pełną, praktyczną odpowiedź na pytania IELTS Speaking.
Jeśli często wahasz się, by ułożyć poprawną gramatycznie odpowiedź, Twoja płynność zostanie negatywnie zakłócona. Powinieneś przez cały czas skupiać się na używaniu angielskiego do skutecznego komunikowania treści swojego komunikatu, a nie na znajdowaniu właściwych słów. Aby dobrze wypaść w obszarze spójności, Twoje pomysły muszą sensownie łączyć się dla słuchacza. Możesz korzystać z elementów spójności, takich jak słowa łączące i typowe znaczniki dyskursu, aby poprawić swoją spójność, a także zyskać trochę więcej czasu na zastanowienie się nad najlepszą odpowiedzią.
Twoje zasoby leksykalne dotyczą Twojej zdolności do skutecznego wykorzystywania swojego „mentalnego słownika” lub leksykonu. Jeśli zwykle mówisz z bogatym, zróżnicowanym słownictwem, na pewno dobrze wypadniesz w kategorii Lexical Resource. Pamiętaj, że pod uwagę brane są zarówno odpowiedniość, jak i poprawność wyboru słownictwa, więc musisz wybrać właściwe słowo zarówno pod względem znaczenia, JAK I kontekstu, w którym się pojawia.
Z drugiej strony, jeśli masz ograniczone słownictwo lub jesteś niedoświadczony w znajdowaniu właściwego kontekstu dla niektórych słów, możesz potrzebować dodatkowej praktyki w tym obszarze. Pamiętaj, że samo poznanie „znaczenia” angielskiego słowa nie gwarantuje, że używasz go poprawnie, ponieważ angielskie słowa często mają konotacje, których niekoniecznie znajdziesz w słowniku. Nawiasem mówiąc, lepiej zrozumiesz, o czym mówimy, w trakcie przeglądania naszych przykładów IELTS Speaking. Kontynuując, powtarzanie tych samych słów, których z chęcią używasz raz po raz, to kolejny częsty błąd, którego należy unikać, ponieważ wskaże egzaminatorowi, że Twoje zasoby leksykalne są ograniczone. Wreszcie, egzaminator będzie oczekiwał, że potrafisz poprawnie sparafrazować pytania IELTS Speaking, używając własnych słów do powtórzenia pytania. Oznacza to, że słuchanie i rozumienie sformułowania pytań również są ważne.
Niezbyt zaskakujące dla większości – Twoja gramatyka również będzie brana pod uwagę jako część Twojego wyniku IELTS Speaking. Aby jak najlepiej poradzić sobie w tej kategorii, powinieneś zapoznać się z jak największą liczbą tematów IELTS Speaking, abyś mógł skupić się bardziej na swojej gramatyce, a wtedy możesz spróbować wykazać się umiejętnościami i zakresem gramatycznym tak naturalnie, jak to możliwe. Unikanie błędów nie wystarczy, aby uzyskać wysoki wynik w tej dziedzinie, ponieważ egzaminator potrzebuje wystarczająco dużo okazji, by usłyszeć, jak używasz bardziej złożonych lub trudnych struktur i cech gramatycznych. Twoim celem powinno być pokazanie swojej wiedzy gramatycznej przy jednoczesnym wyglądaniu na komfortowo posługującego się różnymi konstrukcjami zdań i czasami.
Jednak, jak wie wielu mówców drugiego języka, jest to łatwiejsze do powiedzenia niż zrobienia. Jeśli masz wątpliwości co do tego, jak używać niektórych zagadnień gramatycznych, lub nie jesteś pewien, czy popełniasz błędy, mówiąc, rozważ nagrywanie swoich wypowiedzi mówionych następnym razem, gdy będziesz ćwiczyć odpowiadanie na pytania testu IELTS Speaking. Słuchając, możesz odkryć, że są błędy, których nawet nie wiedziałeś, że popełniasz. Wykrycie ich pozwoli Ci dowiedzieć się, jak przełamać złe nawyki PRZED tym, jak egzaminator usłyszy Cię, popełniającego je na teście. Jeśli to możliwe, znajdź rodzimego użytkownika języka, instruktora lub przyjaciela z dobrym angielskim, który pomoże Ci poprawić błędy i wyjaśni reguły gramatyczne. Pamiętaj, aby wracać i powtarzać – nawet najbardziej podstawowe lekcje gramatyki.
Last but not least – egzaminatorzy ocenią Twoją wymowę. Osoby z najwyższymi wynikami w tej kategorii będą wymawiać słowa wystarczająco dobrze, aby rodzimi użytkownicy mogli je doskonale zrozumieć przez cały czas. Problemy z wymową, które ograniczają Twoją zrozumiałość podczas mówienia, obniżą Twój wynik.
Ważne jest, aby pamiętać, że angielska wymowa to coś więcej niż tylko dźwięki słów. Rodzimi użytkownicy będą również słuchać właściwego tonu, akcentu i przepływu w Twoich słowach oraz w zdaniach. Gdy zdający nie znają naturalnego rytmu i wzorców intonacyjnych angielskiego, jedynym pewnym sposobem na poprawę jest słuchanie i używanie jak największej ilości mówionego angielskiego przez cały dzień. Możesz mówić po angielsku i słuchać swojej odpowiedzi codziennie tutaj, na BestMyTest, dzięki naszym pytaniom do ćwiczenia IELTS Speaking.
Realistycznie rzecz biorąc, robienie tego może nie być możliwe dla wszystkich. Mimo to nadal możesz w pełni wykorzystać swój ograniczony czas, słuchając nagrań rodzimych użytkowników. Aby ćwiczyć poprawę wymowy, musisz uruchomić swoją wewnętrzną papugę. Spróbuj zatrzymać nagranie i powtarzać krótkie fragmenty dokładnie tak, jak je usłyszałeś, kilka razy. Wsłuchuj się w wznoszące i opadające tony, pauzy, a nawet emocje mówcy. Zrobienie tego pozwoli Ci rozwinąć własną wymowę w różnych kontekstach, a także wytrenować się w słyszeniu i odtwarzaniu prawdziwych dźwięków angielskiego, brzmiącego jak u rodzimego użytkownika.
Poprawianie umiejętności mówienia za pomocą bezpłatnych materiałów jest nieco trudniejsze niż w pozostałych trzech sekcjach IELTS. To prawda, że mówienie po angielsku może pomóc Ci się poprawić, ale tym, co naprawdę pomaga, są rozmowy z osobą biegle władającą angielskim. Z kimś, kto może pomóc poprawić Twoje błędy. Oczywiście biegły mówca angielskiego nie zawsze jest dostępny, więc przejdziemy do następnego najlepszego rozwiązania. Bezpłatne materiały do IELTS Speaking.
Pytania IELTS Speaking
Aby zorientować się, jak wygląda test IELTS Speaking dla każdej z części, możesz całkowicie bezpłatnie obejrzeć poniższe oficjalne filmy IELTS na YouTube. Zawierają mnóstwo przydatnych informacji oraz przykładów IELTS Speaking.
Poniżej znajduje się kilka świetnych bezpłatnych materiałów, których możesz użyć, aby trenować i utrzymywać swoje umiejętności IELTS Speaking.
To świetne narzędzie do nauki mówienia w dobrym tempie i poprawnej wymowy. Zauważysz, że jeśli popełnisz błąd, Google API zapisze to, co według niego powiedziałeś. Mamy podobne rozwiązanie w naszej sekcji pytań IELTS Speaking pod zakładką „SAMPLE”, ale do jego użycia potrzebujesz Google Chrome na komputerze stacjonarnym.
YouTube ma mnóstwo bezpłatnych materiałów związanych z ćwiczeniem testu IELTS Speaking. Niektóre filmy oferują nawet przykłady IELTS Speaking z odpowiedziami.
W Google Play Store znajdziesz mnóstwo bezpłatnych aplikacji do nauki płynnego mówienia po angielsku. Naprawdę nie możesz się pomylić z tymi bezpłatnymi aplikacjami. Po prostu pobierz je i zacznij. Z odpowiednią aplikacją powinieneś być w stanie poprawić swoje umiejętności IELTS Speaking, przynajmniej trochę.