BestMyLingo GMAT TOEIC IELTS TOEFL
How to get a high IELTS speaking score

Bezpłatny test IELTS Speaking: przygotuj się z tematami i szablonami IELTS Speaking dla części 1, 2 i 3

W tym przewodniku weźmiesz udział w bezpłatnym teście IELTS Speaking i przećwiczysz najczęściej spotykane tematy pytań IELTS Speaking wraz z odpowiedziami. Nauczysz się, jak odpowiadać na pytania testu IELTS Speaking dla części 1, 2 i 3, korzystając z naszych w pełni przetestowanych szablonów wypowiedzi.

Po ukończeniu testu ćwiczeniowego IELTS Speaking otrzymaj darmowe przykładowe odpowiedzi IELTS Speaking.

play_circle_outline Rozpocznij test ćwiczeniowy IELTS Speaking





Przewodnik po sukcesie w IELTS Speaking

Witamy w oficjalnym przewodniku BestMyTest po teście IELTS Speaking. Reszta tego przewodnika skupi się na poznaniu najczęściej używanych tematów w IELTS Speaking dla części 1–3, słuchaniu przykładowych odpowiedzi na poziomie band 9 oraz na ważnych wskazówkach i materiałach do IELTS Speaking, które pomogą Ci osiągnąć sukces. Skorzystaj z poniższego spisu treści, aby szybko znaleźć to, czego szukasz.

Spis treści

Test IELTS Speaking

Test IELTS Speaking może na początku wydawać się nieco onieśmielający, zwłaszcza dlatego, że będziesz egzaminowany na żywo przed egzaminatorem. Z powodu tego formatu live znalezienie bezpłatnych tematów do mówienia z przykładowymi odpowiedziami może być trudne, ale nie martw się – mamy to dla Ciebie. Zanim zaczniesz ćwiczyć z naszymi tematami IELTS Speaking, przyjrzyjmy się szybko testowi i zobaczmy, jak działa.

Format testu Speaking

Test Speaking trwa około 11–15 minut i składa się z 3 części. Zwróć uwagę, że tematy do mówienia w powitaniu (Greeting) i części 1 są takie same, więc traktowane są jako 1 część, ale dla Twojej wygody rozdzieliliśmy je.

  1. Powitanie w teście IELTS Speaking
  2. IELTS Speaking część 1
  3. IELTS Speaking część 2
  4. IELTS Speaking część 3
Powitanie

Gdy przystąpisz do testu IELTS Speaking i wejdziesz do sali egzaminacyjnej, egzaminator nie zaczyna od trudnych pytań, ale powoli zaczyna od powitań. Pamiętaj, BĘDZIESZ oceniany za swoją zdolność do powitania, więc warto się do tego przygotować. Mając to na uwadze, przyjrzyjmy się szybko prostemu powitaniu i odpowiedzi.

  1. Egzaminator przedstawi się i zapyta, jak masz na imię. Odpowiesz „My name's _______”.
  2. Następnie zostaniesz zapytany „What can I call you?”, na co możesz odpowiedzieć „You can call me _______”. Możesz tu użyć swojego angielskiego imienia, jeśli je masz. Może to brzmieć dziwnie, ale niektórzy nie potrafią wymówić własnego angielskiego imienia. To jest NIEDOPUSZCZALNE. Jeśli nie potrafisz go wymówić, lepiej go nie używać.
  3. Po imieniu zapyta, skąd jesteś. Wystarczy powiedzieć „I'm from _____”. To wystarczy. Na tym etapie nie musisz podawać żadnych dodatkowych informacji w swoich odpowiedziach.
  4. Na koniec poproszą Cię o dokument tożsamości. Po jego okazaniu rozpocznie się test.
IELTS Speaking część 1

IELTS Speaking część 1 trwa od 4 do 5 minut, obejmuje około 8–10 pytań IELTS Speaking oraz około 2–3 znanych tematów IELTS Speaking, takich jak Twoja praca, Twoje studia, Twoja rodzina, Twoje rodzinne miasto, Twoje miejsce zamieszkania itd. Te tematy są łatwiejsze niż tematy z części 2 IELTS Speaking. Poniżej znajduje się kilka przykładów pytań, które możesz otrzymać.

Let's talk about your hometown:

Where is your hometown?
What do you like about it?
What do you not like about it?
How important is your hometown to you?

Let's move on to talk about accommodation:

Tell me about the kind of accommodation you live in?
Does the place you live in have many amenities?
Is there anything you would like to change about the place you live in?
Do you plan to live there for a long time?

Pytania w części 1 najlepiej można opisać jako pytania imitujące small talk między dwiema obcymi osobami lub znajomymi. Nie są one zbyt dogłębne, ale nie daj się zwieść tym pytaniom myśląc, że nie musisz się do nich przygotować. Już niewielkie przygotowanie może wiele zdziałać i podziękujesz nam, że Cię do tego skłoniliśmy! W dalszej części tego wpisu znajdziesz również kilka wskazówek, jak przygotować się do pytań w części 1.

IELTS Speaking część 2

W części 2 będziesz mówić na konkretny temat IELTS Speaking. Temat zostanie wybrany dla Ciebie i wręczony Ci na karcie (Candidate Task Card). Następnie będziesz mieć 1 minutę na przygotowanie odpowiedzi i maksymalnie 2 minuty na wypowiedź. Otrzymasz ołówek i papier, abyś mógł robić notatki. Poniżej znajduje się przykładowe pytanie z części 2 IELTS Speaking:

Candidate Task Card

Describe a useful electronic device you would like to own.

You should say:
 - What it is
 - How it would help your life
 - If it would be expensive to buy
And explain why you would like it.

Po zakończeniu Twoich dwóch minut wypowiedzi możliwe, że egzaminator zakończy tę część testu, zadając Ci kilka prostych pytań związanych z Twoją odpowiedzią z części 2. Są one czasem nazywane rounding off questions, ponieważ pomagają „zaokrąglić”, czyli dokończyć rozmowę. Spójrzmy na kilka pytań IELTS Speaking, które mogą zostać zadane. Na przykład, być może temat IELTS Speaking, który omawiałeś w części 2, brzmiał „Describe your favorite form of public transport”. Egzaminator mógłby zaokrąglić rozmowę, pytając:

- Are the buses cheap in your city?
- Did you travel to the test today by bus?

Zazwyczaj te pytania zaokrąglające są proste, więc wystarczy, że odpowiesz prostymi odpowiedziami. Długie, złożone odpowiedzi nie są tu wymagane, ponieważ egzaminator prawdopodobnie będzie gotowy do przejścia do części 3. Na przykład możesz odpowiedzieć na pytanie zaokrąglające krótką odpowiedzią, jak ta:

- Yes, about 2 dollars for a single journey.
- No, actually I came by taxi.

Z drugiej strony zdarzają się sytuacje, w których egzaminator może całkowicie pominąć pytania zaokrąglające i zamiast tego przejść bezpośrednio do części 3. Jeśli tak się stanie podczas Twojego testu IELTS Speaking, nie martw się; oznacza to, że Twoja odpowiedź w części 2 była wystarczająco długa, a Twoje 3 minuty na wypowiedź w części 2 już się skończyły.

IELTS Speaking część 3

W części 3 zostaniesz zapytany o około 4–8 dodatkowych pytań IELTS Speaking, które są związane z tematami IELTS Speaking omawianymi w części 2. Egzaminator zada Ci również kilka pytań na podstawie Twoich odpowiedzi, więc cała część 3 jest dwustronną dyskusją z egzaminatorem i potrwa 4–5 minut. Oto kilka ogólnych pytań do mówienia, które egzaminator mógłby Ci zadać na podstawie powyższych tematów IELTS Speaking część 2:

We've been talking about electronic devices. I'd like to discuss with you a few more general questions relating to this topic. First, let's consider what are the most popular electronic devices in your country at the moment?

What devices do you think will be popular in the future?
Do you think people spend too much money on electronic devices?
In what ways can electronic devices make our lives harder?
What would the world be like without computers?
Should children be taught to use computers at school?

Tematy IELTS Speaking

Teraz, gdy znasz już zasady działania testu IELTS Speaking, widzisz, że może pojawić się dowolna liczba tematów. Ważne jest, abyś zapoznał się z niektórymi z częściej wykorzystywanych tematów IELTS Speaking. Stworzyliśmy nie tylko obszerną listę, ale każdy z tematów zawiera również przykładową odpowiedź IELTS Speaking.

Poniższy wykres słupkowy przedstawia najpopularniejsze tematy mówienia używane w latach 2015–2017. Oś y pokazuje procent ich użycia, a oś x reprezentuje tematy. Wreszcie, licząc od lewej, każdy słupek reprezentuje rok: 2017, 2016 i 2015.

IELTS Speaking Topics Part 2 & 3 From 2015 to 2017

Tematy IELTS Speaking część 1

Poniższa lista zawiera nie tylko pytania, ale pokazuje również tematy do mówienia, o które egzaminatorzy pytali ludzi w przeszłości. Świetnym pomysłem jest odpowiadanie na te pytania IELTS Speaking część 1 przed lustrem lub z przyjacielem. Poniższa tabela pokazuje częstotliwość użycia każdego tematu:

Tematy Częstotliwość
Hometown/Accommodation/Country Wysoka
Friends/Family/Housework/Children Wysoka
TV/Reading/Music/Newspapers & Magazines/Films Wysoka
Technology/Computers/Internet Wysoka
Work/Jobs/Career Planning/Volunteer Work Wysoka
School majors/High School Średnia
Sports/Outdoor Activities/Indoor Activities Średnia
Travel/Lifestyle Średnia
Season/Rain/Sunny Days/Weather Średnia
Fashion/Shoes/Bags/Clothes Średnia
Transportation/Boats/Buses/Taxis Średnia
Celebrities/Advertisements/Media Średnia
Photos/Photography/Colors/Art Niska
Noise/Patience/Politeness Niska
Mirrors/Gifts Niska
Przykładowe pytania IELTS Speaking część 1
Czy chcesz poćwiczyć i nagrać własne odpowiedzi? Rozpocznij IELTS Speaking część 1, ćwiczenie 1
1. Let’s talk about your hometown. Where is your hometown?

My hometown is a tiny village in Malaysia. It is about 40 kilometers away from any major city. Most people probably wouldn't be able to find it on a map.
2. What do you like about it?

I like how the people in my hometown are so friendly, and the way that everyone knows everyone. It’s a really close-knit community, which is hard to find in big cities.
3. What do you not like about it?

Well...I suppose my least favorite thing about it is that there aren’t too many fun things to do or see. It’s not the most exciting place, so sometimes I feel a little bored.
4. How important is your hometown to you?

My hometown is very important to me, because that’s where my family lives. It’s where I come from, so it shapes a lot of who I am as a person. If I move away, I’ll likely be homesick for awhile.
5. Do you think you will continue to live in your hometown?

Well...I’ve lived in my hometown since I was born, and I would be happy to continue living there. However, I’d like to try living abroad, even if it’s just for a short time.
6. Can you tell me about your hometown?

My hometown, Delhi, is the second largest in India. The capital of the country, New Delhi, is also there. There is an international airport in Delhi, so it’s easy to travel in and out of the country from there.
7. How has your hometown changed over the years?

It has developed much better public transportation, such as the metro, which has really improved the overall accessibility of the city. There have also been measures undertaken to reduce pollution and crowds, so those problems have slightly improved. Improvements are still being made to the education system, as well.
8. Is there any way your hometown could be made better?

I think one of the biggest issues in Delhi is women’s safety. The city does not have a good reputation surrounding this problem, and many women fear going out alone in the city because of it. More needs to be done to protect women in Delhi.
9. Are there good transportation links to your hometown?

Yes, there are trains, buses and major highways that connect easily to Delhi. There is an airport in New Delhi, and since it’s the capital of India, it is very well connected to the rest of the country.
10. What kind of jobs do the people in your hometown do?

Well, there are many different kinds of jobs, since it is a major city, but I think some of the fastest growing job markets are in computer programming and software development. There are also many jobs in marketing and retail. However, the salaries that people make can vary quite a bit depending on how much experience they have, so sometimes it can be hard to make a living even in a city like Delhi.

Chcesz zobaczyć naszą pełną listę tematów IELTS Speaking? Możesz je sprawdzić tutaj: Zobacz pełną listę tematów do mówienia

Szukasz przykładów IELTS Speaking z odpowiedziami? Możesz zacząć ćwiczyć bezpłatnie już teraz, klikając przycisk poniżej.

Bezpłatny próbny test IELTS Speaking – część 1

Tematy IELTS Speaking część 2 i 3

Teraz poznasz niektóre z częściej używanych tematów z części 2 i 3 oraz przejdziesz przez kilka pytań związanych z tymi tematami (do każdego pytania dołączona jest przykładowa odpowiedź na poziomie band 9).

Szeroka kategoria IELTS Speaking część 2 i 3
Media i rozrywka Advertisements/Art/Books/Internet/News/TV
Przedmioty Clothing/Electronic Devices/Food/Furniture/Gifts
Machine/Money/Musical Instruments/Traditional Products/Vegetables
Ludzie Teacher/Family/Friends/Influential People/Good Parents
Miejsca City/Company/School/Museums/party/Shopping Places
Wydarzenia A change in life/Decision/Exciting Experiences/Holiday/Illness Experiences
Helping People/Memorable Experiences/An Experience of Being Late/Travel Experiences
Społeczeństwo Environment/Traffic Rule/Society/Transportation
Inne Leisure Activities/Language/Sports

Części 2 i 3 sprawdzają podobne tematy, więc poniższy temat advertisement będzie zawierać przykładowe pytania i odpowiedzi do obu części.

Przykładowe pytania IELTS Speaking część 2 i 3
Czy chcesz poćwiczyć i nagrać własne odpowiedzi? Rozpocznij IELTS Speaking część 2, ćwiczenie 1

Speaking Part 2

candidate task card

Describe an advertisement that persuaded you to buy a product.

You should say

  • What advertisement it was

  • Was it shown on TV, radio or newspaper

  • What was good about that advertisement

Explain why you think that advertisement made the product seem attractive.

There have been a few different instances in which an advertisement has convinced me to buy something. Most recently, it was an ad I saw this morning on my way to the coffee shop. When I was driving this morning, I passed an advertisement on a sign, like a small poster. The sign showed some scrambled eggs pictured next to two delicious looking pieces of toast and a steaming hot cup of coffee. As soon as I saw it, I immediately felt a growl in my stomach and I realized that I was quite hungry! Curious what the sign was promoting, I looked below the picture of the breakfast and saw that the coffee shop nearby was giving away a free cup of coffee with every breakfast order. So, the next thing I did was walk into the coffee shop and order the breakfast from the picture to go! I think that the ad was especially effective in convincing me to spend money for two reasons. The first is that the picture made the food look very appetizing, which appealed to me a lot since I was so hungry. Secondly, the promotion being advertised was actually a good deal and allowed me to save some money on a cup of coffee, which I still would have bought otherwise. That advertisement was really well-done.

Speaking Part 3

1. What are popular types of advertising in today’s world?

There are many popular ways companies can choose to advertise. In today’s world, the top three advertisement types are probably internet ads, TV ads, and signs. Internet ads are obviously popular because they are cheap, yet they are highly effective, and can be targeted to the customer based on their online habits. On the other hand, TV ads are probably equally as popular, because although they are more expensive, they will be viewed by a large number of people watching TV. Lastly, signs are popular to use for ads because they can be put into specific places where potential customers might see them, like department stores. So, those are some of the most popular ways to advertise.
2. What type of media advertising do you like most?

Well, I would say that I prefer internet ads. I say that because the internet is the only type of media I even use these days, as I don’t own a television or listen to the radio. I like internet ads because they’re often based on my internet history, which means I only see ads that are relevant to things I’m interested in, rather than ads for things I don’t care about. Another reason why I like internet ads is that they are easy to ignore or cancel when they appear. Unlike TV commercials, which are distracting, noisy, and cannot be skipped, internet ads are usually more subtle, like a small banner on the side of the webpage that can be easily ignored. That’s why I like internet ads the best.
3. Do you think advertising influences what people buy?

Yes, definitely. If there were no advertising and you went to a shop, then you would just buy whatever you wanted. Your choice might be based on what others have told you, what the product looks like, or, depending on the product, what it says on the label. Advertising builds up a brand and people then trust a certain thing because they have seen it on television or elsewhere. Also, there is so much advertising around us that it must influence us. You can’t escape it, as it is fed to us constantly in our daily lives – not only in magazines, radio and television, but on billboards, on TVs installed on trains and platforms, even in schools and universities. So yes, advertising influences what we buy.
4. What factors should be taken into account when making advertisements?

I think that advertisers should bear a certain level of responsibility when they make their ads. The most important thing is they need to ensure that the information they are sharing is relatively truthful, and is not harmful or destructive in some way. For example, fast food ads for fried chicken should not turn around and try to convince people that the food they’re selling is somehow healthy. They can, however, promote how delicious the food is. Advertisers should try to tell the truth as much as possible.
5. Is advertising really necessary in modern society?

It could be seen as necessary in terms of the fact that, as I mentioned before, there are so many choices that we might need someone to guide us in what to buy, or to give us some extra information about products. Without this, it would be difficult to know where to start. However, that said, I’m not sure that I would regard it as ‘necessary’, as overall I think it may do more harm than good. As we just discussed, advertising encourages people to buy things they might not need. We live in a consumer society and many people are in debt because we are encouraged to buy and buy, and I’m sure advertising plays a major role in this. Without advertising, we could just do our own research and decide what we really need. So no, I would not say that advertising in necessary in modern society.
6. Let’s move on from types of advertising to the impact of advertising on children. How does advertising influence children?

It seems to me that advertising can affect kids in a few different ways. First of all, advertisements can mislead and confuse children by exaggerating the effects a product can have, like how makeup ads try to convince people that their eyelashes will grow if they use a particular brand of mascara. Secondly, ads can affect children’s self-image and self-esteem by causing them to think that they need to be like the people in the ads, who are often misrepresentations of real people. Impressionable children who see ads may get the wrong idea about some things.
7. Is there any advertising that can be harmful to children?

Unfortunately, there are some ads that can be harmful to kids. For example, ads for types of foods and drinks which contain high amounts of sugar and fat can manipulate children into wanting to eat these foods. Another way that ads can harm children is that they can negatively affect children’s self-esteem. Children who see models in advertisements may believe that they need to look like those people, and become upset when they aren’t able to achieve perfection. So, promoting unhealthy influences and lowering self-esteem are a few reasons why ads can be harmful to kids.

Chcesz zobaczyć naszą pełną listę tematów IELTS Speaking? Możesz je sprawdzić tutaj: Zobacz pełną listę tematów do mówienia

Szukasz przykładów IELTS Speaking z odpowiedziami? Możesz zacząć ćwiczyć bezpłatnie już teraz, klikając przycisk poniżej.

Bezpłatny próbny test IELTS Speaking – część 2

Jak poradzić sobie z IELTS Speaking część 1

Jak wspomniano wcześniej, pytania w teście IELTS Speaking część 1 są jak codzienne rozmowy z rodzimymi użytkownikami języka. Jeśli czujesz się komfortowo w prowadzeniu podstawowych rozmów z rodowitym Anglikiem, część 1 nie powinna sprawiać Ci większych problemów, ale i tak powinieneś się do niej przygotować.

Odpowiadając na tematy z części 1 IELTS Speaking, Twoja odpowiedź nie powinna być zbyt krótka ani zbyt długa.. Na przykład, jeśli zostaniesz zapytany „Do you like sports?”, powiedzenie „No. I don't like sports.” nie jest wystarczająco dobrą odpowiedzią. Zawsze pamiętaj, że jesteś tu, aby udowodnić, że potrafisz mówić po angielsku, więc musisz dać egzaminatorowi dłuższe odpowiedzi, aby mógł Cię ocenić. Akceptowalna odpowiedź brzmiałaby „I understand the benefits of being in sports and the entertainment of watching it, but even as a child, I could never get into sports. I prefer to sit down and read an engaging book.”. Z reguły odpowiedź w części 1 powinna mieć około 3–4 zdań.

Na szczęście istnieje kilka prostych sposobów, aby naturalnie wydłużyć swoje odpowiedzi w IELTS Speaking, bez ryzyka użycia trudnej lub nieznanej gramatyki. Tutaj znajdziesz 5 prostych sposobów, wraz z przykładami, jak skutecznie wydłużyć swoje odpowiedzi w IELTS Speaking część 1.

1. Podawanie powodów

What do you like to do in your spare time?

I am really into swimming, so I like to swim in my free time. I suppose this is thanks to the influence of my parents who both like swimming.

What kind of programme do you like to watch on TV?

My favorite TV programmes are dramas, since I don't have to think too much when I watch them. They're a little over dramatic at times, but that's part of the fun.

Do you usually watch films alone or with others?

I like watching films with my family and friends, because afterwards we can talk about our favorite parts and figure out what we think the plot was about.

Who do you get on best within your family?

It's hard to say, since we're all so close. I guess I probably get on best with my mother, as we are the most alike. We're both very chatty and warm people.

2. Podawanie przykładów

Do you like to keep fit?

Yes! I like to keep fit. I am keen on sports! For instance, I play basketball every week and use the gym whenever I have the chance

Do you like learning a new language?

Yes! I really do! Take learning English as example. I love reading English magazines and listening to English podcasts.

Is there anything you would change about your hometown?

Well.. my least favorite thing about it is that there aren't too many fun things to do or see. A case in point is that shopping centres and restaurants close too early.

3. Podawanie szczegółów

Tell me about your hometown?

My hometown, Delhi, is the second largest in India. The capital of the country, New Delhi, is also there. There is an international airport in Delhi, so it's easy to travel in and out of the country from there.

Tell me about the kind of accommodation you live in?

I live in a rented room in a paying guest accommodation. It is a superb building equipped with all the facilities. Round-the-clock security, access to free Wi-Fi, medical room and a common room all are made available to the guests living in the building. Every major part of the city is accessible from our building.

Tell me about the favorite shop you often go to?

It is a book shop near where I live. It's on the main street. I often go in there to browse and have a look through all the books they have.

4. Mówienie o przeszłości lub przyszłości

Where do you live in your country now?

I am currently living in Delhi, which is the second most populated city in India. I've lived there for a couple of years, but I used to live in Bangalore, which is also a big city in southern India.

Are you working at the moment?

No! Not at the moment. I am unemployed now, but I am planning to apply for some internship positions this summer. Hopefully things will change soon.

Have you ever been to a concert before?

No. I've never been to a concert before, but I think I will. Concerts are always happening around where I live, so I will try to go check them out when I can.

5. Snucie domysłów

Do you think you'll ever live in another country?

I suppose I'd be happy to leave my country if I was offered a job abroad that was interesting.

What would be your ideal holiday destination?

Hmm.. I'd doubt whether I'll ever go there, but I'd love to go to Africa to see the wild nature. Right now I don't have money for vacation. If I had more money, I would probably go with my girlfriend.

What would be your ideal job?

You know..that's a tricky one. It would probably be working as a software engineer in Google if I managed to pass Google's interview.

Mówiąc na egzaminie, staraj się brzmieć naturalnie – tak, jakbyś rozmawiał z dobrym przyjacielem. Gdy jesteś zdenerwowany lub zestresowany, często patrzysz w dół, mówisz monotonnym głosem, mówisz zbyt cicho, udzielasz krótkich, jednowyrazowych odpowiedzi lub nawet marszczysz brwi. Te nawyki sprawiają, że Twoje odpowiedzi brzmią mniej pewnie i mogą negatywnie wpłynąć na Twoją ocenę, więc są to zachowania, których musisz unikać.

Zamiast tego skup się na rzeczach, które tworzą silne, pozytywne wrażenie. Nawiązuj naturalny kontakt wzrokowy z egzaminatorem, mów z energią i entuzjazmem oraz odpowiednio moduluj głos, abyś był dobrze słyszalny. Udzielaj opisowych, rozwiniętych odpowiedzi zamiast krótkich i pamiętaj, aby się uśmiechać. Przyjazna, pewna siebie postawa sprawia, że Twoja wypowiedź jest dużo bardziej angażująca i skuteczna.

Jak poradzić sobie z IELTS Speaking część 2

IELTS Speaking część 2 wymaga od Ciebie mówienia przez 2 minuty bez przerwy, potencjalnie na nieznany temat. Wielu studentów IELTS denerwuje się i stresuje podczas swojej wypowiedzi, a następnie nie ma już o czym mówić. Aby pomóc Ci pokonać te problemy, opracowaliśmy 4 wskazówki dotyczące IELTS Speaking, które pomogą Ci czuć się pewnie i swobodnie podczas wypowiedzi.

1. Nie pozwól, by punkty na karcie zadania ograniczały Twoją odpowiedź

Powszechnym błędnym przekonaniem jest, że studenci muszą mówić dokładnie o tym, co jest napisane na karcie, ale to nieprawda. W oficjalnych kryteriach oceny nigdzie nie jest napisane, że musisz mówić o każdym punkcie. Punkty są tam tylko po to, aby Ci pomóc, więc jeśli jest jeden lub dwa, których nie lubisz lub nie czujesz się komfortowo, mówiąc o nich, pomiń je i mów o czymś innym. Co to dla Ciebie oznacza? Oznacza to, że możesz wybrać, by mówić o niektórych punktach, z którymi czujesz się komfortowo, oraz o innych rzeczach niezwiązanych z punktami, ale związanych z tematem. Pomoże Ci to udzielić lepszej i bardziej płynnej odpowiedzi.

2. Zaplanuj odpowiedź podczas 1 minuty na przygotowanie

Będziesz mieć jedną minutę na przygotowanie się przed rozpoczęciem mówienia. Podczas tej 1 minuty powinieneś rozplanować strukturę swojej wypowiedzi i zapisać kilka słów kluczowych, które pomogą Ci zapamiętać, o czym chcesz mówić podczas wypowiedzi.

3. Nie martw się o popełnianie błędów

Ostatnia wskazówka dotycząca IELTS Speaking to nie martwienie się o błędy. Każdy, kto przystępuje do testu IELTS Speaking, popełnia błędy gramatyczne i słownikowe. Egzaminatorzy spodziewają się, że popełnisz pewne błędy. Ważne jest przekazanie wiadomości; popełnienie kilku drobnych błędów nie zaszkodzi Twojemu ogólnemu przekazowi. To, co zaszkodzi Twojemu przekazowi, to myślenie o błędzie, ponieważ stracisz tok myślenia, a to jest bardzo niebezpieczne. Jeśli możesz natychmiast się poprawić, w porządku, popraw się, ale jeśli się męczysz lub zajmuje Ci to chwilę, by pomyśleć o korekcie, to po prostu zapomnij o tym i idź dalej.

4. Przygotuj strukturę, aby zaplanować odpowiedź

Nie ma nic gorszego niż mieć pomysł w głowie, ale nie umieć go wyrazić słowami, które byłyby łatwe do śledzenia i zrozumienia dla słuchacza. Zazwyczaj tak się dzieje, gdy nie ćwiczyłeś mówienia ze strukturą. Zaleca się mieć w głowie strukturę odpowiadania na wszystkie pytania IELTS Speaking. Tutaj polecamy dwie strategie ustrukturyzowania odpowiedzi:

Pierwsza strategia

W pierwszej strategii struktura odpowiedzi jest podzielona na 3 części:

Wstęp:

We wstępie możesz nieco przeformułować pytanie, a następnie użyć zdania, aby przedstawić, o czym będziesz mówić. Wystarczy prosta fraza wprowadzająca, taka jak „I'm going to talk about...” lub „I'd like to talk about...”. Wstęp zwykle zajmuje około 10 sekund. Możesz też powiedzieć coś takiego: „Hmm..this is an interesting topic. My first thought is..” lub „That's a tough question for me, but if I had to choose, I'd choose..”. Następnie przejdziesz do omawiania głównych punktów.

Główne punkty:

Gdy zdecydujesz, o czym chcesz mówić, pierwszą rzeczą, którą powinieneś zrobić, jest pomyślenie o słowach pytających, takich jak „who”, „what”, „where” lub „when”, a następnie możesz zacząć opracowywać podstawowe odpowiedzi na te pytania. Możesz zapisać kilka swoich pomysłów na kartce. Następnie możesz zacząć patrzeć na punkty i wybrać dwa z nich, aby o nich mówić. Ponownie, możesz zapisać kilka pomysłów do każdego punktu na karcie. Wreszcie skup się na pytaniach zaczynających się od „why”. Zazwyczaj na karcie z pytaniem znajduje się pytanie „why”.

Rozwinięcie:

Jeśli do tego momentu nadal nie wykorzystałeś wszystkich 2 minut, możesz wydłużyć swoją odpowiedź, mówiąc o tym, jak ogólnie się czujesz i co chciałbyś robić w przyszłości w odniesieniu do tematu. Zrobienie tego powinno pomóc Ci dodać kolejne 20 sekund. Zawsze możesz zacząć zdaniami takimi jak „Overall, I feel .. oraz „I think in the future I will....”.

Przykładowe pytanie
Describe a piece of electronic equipment that you have.

You should say:

  • what it is
  • what you used it for
  • how long you have used it
  • and describe why it is important to you

Notatki
What/When/Where/Who:

Laptop, HP, Good configuration, Windows 8
Bought from BestBuy few years ago.
Present from my mom

Bullet point:

What I used it for: study, take notes, watch movies, listen to music
How long I have used it: 1 year

Why: essential part of my life

Przykładowa odpowiedź


This is an interesting topic. My first thought is that I find a lot of electronic equipment useful, but today I am going to talk about the laptop I have.

My laptop computer is manufactured by HP. This laptop has a good configuration and it supports most of the latest software. It came with the Windows 8 operating system and a warranty for three years. I remembered my mom bought it for me as a present. We bought it at Best Buy. I remember it was black friday, so the computers were on sale and we got a great discount.

As for what I use it for, I'd say it is useful in virtually all aspects of my life, including studying, and entertainment. For instance, I use my laptop to take notes. I remember I used to take notes by hand in highschool. It was extremely time-consuming. Now with my laptop, I can type notes directly into a document. It is just much faster and much more flexible. I also use my laptop for entertainment purposes. For example, when I get home from school, I listen to music on my laptop. On weekends, I like watching my favorite TV shows on Netflix. If I didn't have my laptop, I would have to use my phone to watch videos, and I think the phone's screen would be too small for me to really enjoy the programme.

With regards to how long I have used it, well, I had my old laptop for over 5 years, but I finally decided to upgrade and bought my current one a year ago.

Finally, I want to talk about why the laptop is important to me. As I said earlier, this laptop has become an essential piece of equipment for me in almost every aspect of my life. I use it to watch movies and listen to music. I also use it to take notes. I even use it to write a blog, and play games occasionally.

Overall, I feel I am a bit emotionally attached to this laptop as it has become a part of my life. I think in the future, I will continue to use it until it stops working. Even if it breaks, I'll probably still keep it and treat it as a valuable.

Druga strategia

W tej strategii struktura odpowiedzi również jest podzielona na 3 części, które możesz traktować jako 3 różne „historie”, które opowiesz egzaminatorowi IELTS Speaking.

Te trzy historie będą dotyczyć wydarzeń z przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Oznacza to, że opowiesz historię o tym, co wydarzyło się wcześniej, historię o tym, co dzieje się teraz, oraz historię o tym, co Twoim zdaniem wydarzy się później. Stosując tę strukturę, nie utkniesz, próbując wymyślić, o czym mówić, i jest większa szansa, że będziesz mówić wystarczająco długo, aby osiągnąć 2 minuty.

Jeśli nie masz wystarczająco dużo do powiedzenia, korzystając tylko z punktów, ta struktura może pomóc Ci wpaść na pomysły, jak wydłużyć odpowiedź. Tak naprawdę nie musisz trzymać się pytań zawartych w punktach. Choć powinieneś zacząć od tematu IELTS Speaking podanego na karcie, nie musisz pozostawać przy tym temacie; w porządku jest odpowiadanie z użyciem powiązanych historii, a nawet odejście od tematu.

Przykładowe pytanie
Describe people that you know and believe to be very good parents. You should say:

  • Who they are
  • How you met them
  • Why you think they are good parents
  • And explain what it requires to be good parents.

Przykładowa odpowiedź


There are lots of ways to be a good parent, and today I'd like to tell you three stories about my experiences with parenting.

Well, first of all, when I was growing up, I think I was very fortunate to have good parents. My parents both worked very hard, but also took the time to make sure they taught us valuable lessons and spent time with us every day. I remember that we would always have dinner at the dinner table together, and my mother and father would ask me and my siblings questions about our day and make jokes with us. They are still very important people in my life now.

Next, I'd like to talk about some great parents that I know today. They are my friends who are new parents. Even though they are still learning about how to be good parents, I watch them lose sleep each night and sacrifice their own comfort regularly for the sake of their baby. The mother is so patient, even when she has not had time to take a shower or relax, she always smiles and plays with the baby. The father works hard and even after a long day, he still takes time to give his wife a break when he comes home from work, so she can have some time to herself. The couple is not only kind to their baby, but they are also kind to each other.

For my last story today, I'm going to tell you about a TV show I saw that has influenced how I think I want to be a parent in the future. The show is called "Parenthood," and it's a sitcom about a few different families. Although they are all very different, the thing that holds them together is their support, honesty, and love for one another. I hope that when I become a parent someday, I can give my family the same amount of all of those things, and be accepting of my children even if they are different from how I expected them to be.

Jak poradzić sobie z IELTS Speaking część 3

W części 3 testu IELTS Speaking egzaminator zada szerszy zakres pytań, które oparte są na tematach omawianych w części 2. Te pytania są bardziej ogólne i wymagają od Ciebie dalszego rozwinięcia odpowiedzi, z wyjaśnieniami i przykładami.

Jeśli przeprowadziłeś jakieś badania na temat pytań IELTS Speaking dla części 3, być może uważasz, że są nieprzewidywalne, co utrudnia przygotowanie się do nich. Jednak, jeśli przyjrzysz się im uważnie, zobaczysz wzorce wśród pytań. Generalnie pytania w IELTS Speaking część 3 proszą Cię o:

  1. wyrażenie opinii na dany temat
  2. wyrażenie preferencji w danym temacie
  3. porównanie i przeciwstawienie dwóch rzeczy
  4. przewidywanie czegoś w przyszłości
  5. porównanie z przeszłością
  6. opowiedzenie o sytuacji hipotetycznej
  7. opowiedzenie o swoich pomysłach na temat ludzi w społeczeństwie
  8. opowiedzenie o przyczynach i skutkach
  9. zaproponowanie rozwiązań problemu
Spójrzmy na kilka kolejnych przykładowych pytań.
Typy pytań w IELTS Speaking część 3
Wyrażenie opinii na dany temat
  • What is your opinion on companies checking job applicants' online profiles?
  • Do you think the education system in your country influences young people's behavior?
  • Is food safety becoming an increasingly serious problem in our lives?
Wyrażenie preferencji
  • What do you think is better for you? home cooking or eating out?
  • Do you generally read a lot of books or do you prefer watching T.V?
  • Do you prefer to live in a big city or in a small town?
Mówienie o ludziach lub rzeczach w Twoim kraju
  • Do people in your country spend a lot of money on their education?
  • How do most people travel long distances in your country?
  • How popular is watching television in your country?
Mówienie o przyczynach i skutkach
  • What are some of the causes of water pollution?
  • How does advertising influence what people choose to buy?
  • Why do you think so many people read on tablets nowadays?
Porównanie i przeciwstawienie dwóch rzeczy
  • What are the differences between living in the city and the countryside?
  • What is the difference between studying online and studying at a school?
  • What is the difference between clothes that young people and old people like to wear?
Przewidywanie czegoś w przyszłości
  • What do you think cities will be like in 50 years time?
  • Will computers and robots replace teachers in the future?
Porównanie z przeszłością
  • How are education priorities today different from those in the past?
  • How are the eating habits now different from eating habits in the past?
  • How has teaching changed in your country over the past few decades?
Opowiedzenie o sytuacji hipotetycznej
  • If you could choose a city to live in, where would you choose?
  • If you could influence or had the power to change the world with your writings what would you want to change?
Zaproponowanie rozwiązań problemu
  • How can traffic be reduced in a city?
  • How can we stop violence on TV?
  • What can we do to slow down global warming?
To są wszystkie style pytań, z którymi się spotkasz w części 3. Nie ma ustalonego limitu słów dla tego, co można uznać za dobrą odpowiedź w teście IELTS Speaking część 3, ale nie powinna być zbyt krótka. Jeśli będzie zbyt krótka, nie uda Ci się odpowiednio rozwinąć odpowiedzi. Z reguły, aby uzyskać wysoki wynik IELTS Speaking, Twoja odpowiedź powinna mieć około 5–8 zdań.

Jeśli martwisz się mówieniem tylu zdań, nie jesteś sam. Nawet rodzimi użytkownicy języka musieliby ćwiczyć z pytaniami IELTS Speaking, aby udzielić wysoko punktowanej odpowiedzi w 5–8 zdaniach. Istnieje jednak kilka przykładowych szablonów IELTS Speaking, które ułatwią Ci życie. Tak długo, jak ćwiczysz wystarczająco dużo pytań, uczysz się naszych tematów IELTS Speaking i stosujesz naszą strukturę mówienia, poczujesz się pewniej i poprawisz swoją wypowiedź.

Teraz spójrzmy, jak ustrukturyzować odpowiedź w zależności od stylu pytania IELTS Speaking. Pamiętaj, że struktury odpowiedzi mają jedynie pomóc Ci mieć jasny obraz tego, co chcesz powiedzieć i pomóc Ci pozostać uporządkowanym. Niemniej jednak nie musisz ich koniecznie stosować, o ile Twoja odpowiedź jest na temat i może pokazać Twoją znajomość angielskiego.

Spójrzmy, jak rozwinąć i ustrukturyzować swoją odpowiedź na podstawie stylu pytania.
Przewidywanie czegoś w przyszłości
Struktura
  1. Opisz przewidywanie
  2. Opisz aktualny trend i powiedz, że ten trend prawdopodobnie się utrzyma
  3. Opisz, jak czujesz się w związku z tym przewidywaniem (opcjonalnie)
Pytanie IELTS Speaking What do you think cities will be like in 50 years time?
Modelowa odpowiedź i analiza:

Opisz przewidywanie:
I think cities in the future will be more densely populated. At the same time, people will still require transportation, so I think the transportation in future cities will be more modern, fast, and convenient.

Opisz aktualny trend i powiedz, że ten trend prawdopodobnie się utrzyma:
In fact, I think there is a growing trend across the world of futuristic cities emerging where transportation is becoming more convenient to meet the growing demands of population. This trend will probably continue going forward.

Opisz, jak czujesz się w związku z tym przewidywaniem:
I personally like this trend as more futuristic cities will emerge. A good example of a futuristic city is I think I will say it is Tokyo, where people have access to clean transportation, and live in compact spaces, like high-rises.
Porównanie z przeszłością
Struktura
  1. Powiedz, że w ciągu ostatnich dziesięcioleci nastąpiły zmiany
  2. Opisz pierwsze porównanie
  3. Opisz drugie porównanie
  4. Opisz, jak czujesz się w związku z tą zmianą (opcjonalnie)
Pytanie IELTS Speaking How has teaching changed in your country over the past few decades?
Modelowa odpowiedź i analiza:

Powiedz, że w ciągu ostatniej dekady nastąpiły zmiany:
In the past few decades, there have definitely been some noticeable changes in education through generations.

Opisz pierwsze porównanie:
I mean ..most notably, students today can no longer be punished physically by teachers, while in the past, that was pretty common.

Opisz drugie porównanie:
Another way that education has changed is teacher student interaction. Today, it’s more normal to see students answering questions and having discussions, while in the past, the teacher simply lectured, and the students listened silently.

Opisz, jak czujesz się w związku z tą zmianą:
Overall, I think education is making progress in my country.
Porównanie i przeciwstawienie dwóch rzeczy
Struktura
  1. Powiedz, że istnieje kilka różnic między dwiema rzeczami
  2. Opisz pierwsze porównanie
  3. Opisz drugie porównanie
  4. Podaj krótkie podsumowanie (opcjonalnie)
Pytanie IELTS Speaking What are the differences between living in the city and the countryside?
Modelowa odpowiedź i analiza:

Powiedz, że istnieje kilka różnic między dwiema rzeczami:
For me, there are quite a few differences between life in the city and life in the country. Life in the city and in the country is vastly different.

Opisz pierwsze porównanie:
First of all, the way people interact with each other is different. For example, in a small town, people usually wave to say hello, and notice strangers in town. But in a big city, most people ignore each other and try to give each other space in public.

Opisz drugie porównanie:
Another big difference between the two is the amount of noise, which is higher in cities, and lower in small towns.

Podaj krótkie podsumowanie:
Overall, life in both places varies.
Zaproponowanie rozwiązań problemu
Struktura
  1. Krótko omów problem
  2. Omów pierwsze rozwiązanie
  3. Omów drugie rozwiązanie
  4. Opisz, jak się czujesz w związku z problemem i rozwiązaniami (opcjonalnie)
Pytanie IELTS Speaking How can we stop violence on TV?
Modelowa odpowiedź i analiza:

Krótko omów problem:
I think violence on TV is the most problematic for children, but there isn’t really a simple way to make it stop, because there is a demand for action, horror, and excitement on TV.

Omów pierwsze rozwiązanie:
The way I see it, there are two possible ways to deal with violent TV shows. The first is to make policies that actually ban that kind of programming altogether, although that would likely not be popular.

Omów drugie rozwiązanie:
The second way could be to educate people on why violent TV shows are problematic, and see if they will stop watching the shows to lower the demand for them.

Opisz, jak się czujesz w związku z problemem i rozwiązaniami:
I mean either way, I think this problem probably isn’t going to disappear with just one simple solution.
Mówienie o przyczynach lub skutkach zjawiska
Struktura
  1. Krótko omów zjawisko
  2. Wskaż przyczynę lub skutek
  3. Podaj przykład przyczyny lub skutku
  4. Opisz, jak czujesz się w związku z tym zjawiskiem (opcjonalnie)
Pytanie IELTS Speaking What are some of the causes of water pollution?
Modelowa odpowiedź i analiza:

Krótko omów zjawisko:
Water pollution definitely has more disastrous effects on our health

Wskaż przyczynę lub skutek:
From what I understand, water pollution is caused mostly by human activity, so it seems like the likely sources of water pollution would be factories, runoff from farms, and sewage from cities.

Podaj przykład przyczyny lub skutku:
For instance, I’ve seen a few studies recently that declared the Australian Great Barrier Reef to be dead due to man-made pollutants and garbage in the water.

Opisz, jak czujesz się w związku z tym zjawiskiem:
I think it’s quite sad, as that probably could have been prevented if people paid more attention to the effects big industry has on the environment.
Mówienie o ludziach lub rzeczach w Twoim kraju
Struktura
  1. Odpowiedz na pytanie
  2. Podaj przykłady, jak większość ludzi to robi
  3. Podaj przykłady, jak Ty to robisz
Pytanie IELTS Speaking How popular is watching television in your country?
Modelowa odpowiedź i analiza:

Odpowiedz na pytanie IELTS Speaking:
As far as I know, watching TV is probably one of the most popular pastimes for people in my country.

Podaj przykłady, jak większość ludzi to robi:
For example, in the evening, almost every home I pass has the TV in the living room switched on, and families will be sitting around together watching shows. I think most people like watching the news, or watching dramas.

Podaj przykłady, jak Ty to robisz:
As for me, I also watch quite a bit of TV when I’m at home. For instance, I watch sitcoms on Friday nights after work.I guess other people in my country probably do the same thing as I do.
Wyrażenie opinii na dany temat
Pytanie IELTS Speaking Do you think people spend too much money on electronic devices?
Modelowa odpowiedź i analiza:

Odpowiedz na pytanie:
If you ask me, yes, I think that some people spend too much money trying to keep up with the latest trends in technology.

Wyjaśnij powód:
However, I can understand why they do it, because these days devices become obsolete almost immediately after they are purchased.

Podaj przykłady na poparcie swoich powodów:
For example, a new smartphone might have some great new camera today, but tomorrow, another one will appear with an even better camera. Then, everyone will want to upgrade to the new device. As for me, I am satisfied with using a slightly outdated device in order to save money until I really need a new one.
Wyrażenie preferencji
Pytanie IELTS Speaking Do you generally read a lot of books or do you prefer watching T.V?
Modelowa odpowiedź i analiza:

Odpowiedz na pytanie:
Even though I love to read, the reality is I spend quite a bit more time watching TV.

Wyjaśnij powód:
I think the main reason I watch more TV is because it’s lazier, which is unfortunate. But at the same time, there are some great shows to choose from.

Podaj przykłady na poparcie swoich powodów:
For instance, one of my favorite shows is “Dexter”, which has great writing, an interesting plot, and well-developed characters, just like a book. I think in the age we live in now, TV is just going to keep getting better and better, so I am going to probably continue watching more TV.
Opowiedzenie o sytuacji hipotetycznej
Pytanie IELTS Speaking If you could influence or had the power to change the world with your writings what would you want to change?
Modelowa odpowiedź i analiza:

Odpowiedz na pytanie:
If I could change the world with my writings, my biggest priority would probably be to educate people about how and why they need to make changes to what they buy, what they eat, and consume to help save the environment.

Wyjaśnij powód:
The main reason is that people nowadays are using so much disposable plastic and products. This has led to many environmental problems. If my writing could change our consumption habits, that would have a drastic effect on our environmental footprint.

Podaj przykłady na poparcie swoich powodów:
For example, I’ve seen a few studies recently predicting that, by 2050, the mass of plastic in the world’s oceans will exceed the mass of all the fish that live there. If that happens, the entire food chain will be severely damaged.

Ćwiczenia IELTS Speaking dla Twojego sukcesu

BestMyTest to internetowy kurs przygotowujący do IELTS, stworzony dla Twojej wygody. Nasze pytania do testu IELTS Speaking zostały zaprojektowane tak, aby wyglądały i działały identycznie jak oficjalny test IELTS Speaking (zrobiliśmy wszystko, co w naszej mocy, aby symulować dla Ciebie scenariusz przypominający rozmowę kwalifikacyjną). Zadbaliśmy o to, by wszystko było takie samo, włącznie z trudnością, formatowaniem, a nawet sposobem działania testu. Pamiętaj, że oferujemy 4 symulowane testy IELTS z nigdy wcześniej niepublikowanymi pytaniami oraz całkowicie bezpłatny przykładowy test IELTS Speaking. Możesz zacząć ćwiczyć już teraz: IELTS Speaking ćwiczenie 1, część 1

Te tematy IELTS Speaking zostały opracowane w oparciu o tematy z najnowszego roku, dzięki czemu nasze przykłady IELTS Speaking są aktualne dla Twojego przygotowania do IELTS Speaking! Pamiętaj, aby ukończyć je wszystkie, a uzyskasz wysoki band score w IELTS Speaking.

Co dalej

Zarejestruj się na 7-dniowy bezpłatny okres próbny, aby uzyskać dostęp do naszych lekcji i pytań IELTS Speaking i rozpocznij swoje przygotowania do IELTS.



Jak oceniane są pytania w IELTS Speaking

W teście IELTS Speaking Twoja umiejętność mówienia będzie oceniana w czterech kategoriach. Są to Fluency and coherence (płynność i spójność), Lexical resource (zasoby leksykalne), Grammatical range and accuracy (zakres i poprawność gramatyczna) oraz Pronunciation (wymowa). Czytaj dalej, aby lepiej poznać każdą z tych kategorii. Aby uzyskać więcej informacji, możesz również zapoznać się z band descriptors, których egzaminatorzy IELTS używają do oceny sekcji Speaking. Teraz przyjrzyjmy się tym czterem kategoriom szczegółowo.

Fluency & Coherence (Płynność i spójność)

Czy potrafisz omawiać swoje myśli w jasny, logiczny sposób? Płynność (fluency) odnosi się do Twojej zdolności do racjonalnego przekazywania pomysłów, a spójność (coherence) odnosi się do tego, na ile inni mogą zrozumieć Twoje pomysły. Aby uzyskać band 9 w kategorii Fluency and Coherence, powinieneś być w stanie mówić nieprzerwanie, bez zatrzymywania się, by przypomnieć sobie słowa lub gramatykę, jednocześnie rozwijając pełną, praktyczną odpowiedź na pytania IELTS Speaking.

Jeśli często wahasz się, by ułożyć poprawną gramatycznie odpowiedź, Twoja płynność zostanie negatywnie zakłócona. Powinieneś przez cały czas skupiać się na używaniu angielskiego do skutecznego komunikowania treści swojego komunikatu, a nie na znajdowaniu właściwych słów. Aby dobrze wypaść w obszarze spójności, Twoje pomysły muszą sensownie łączyć się dla słuchacza. Możesz korzystać z elementów spójności, takich jak słowa łączące i typowe znaczniki dyskursu, aby poprawić swoją spójność, a także zyskać trochę więcej czasu na zastanowienie się nad najlepszą odpowiedzią.

Lexical Resource (Zasoby leksykalne)

Twoje zasoby leksykalne dotyczą Twojej zdolności do skutecznego wykorzystywania swojego „mentalnego słownika” lub leksykonu. Jeśli zwykle mówisz z bogatym, zróżnicowanym słownictwem, na pewno dobrze wypadniesz w kategorii Lexical Resource. Pamiętaj, że pod uwagę brane są zarówno odpowiedniość, jak i poprawność wyboru słownictwa, więc musisz wybrać właściwe słowo zarówno pod względem znaczenia, JAK I kontekstu, w którym się pojawia.

Z drugiej strony, jeśli masz ograniczone słownictwo lub jesteś niedoświadczony w znajdowaniu właściwego kontekstu dla niektórych słów, możesz potrzebować dodatkowej praktyki w tym obszarze. Pamiętaj, że samo poznanie „znaczenia” angielskiego słowa nie gwarantuje, że używasz go poprawnie, ponieważ angielskie słowa często mają konotacje, których niekoniecznie znajdziesz w słowniku. Nawiasem mówiąc, lepiej zrozumiesz, o czym mówimy, w trakcie przeglądania naszych przykładów IELTS Speaking. Kontynuując, powtarzanie tych samych słów, których z chęcią używasz raz po raz, to kolejny częsty błąd, którego należy unikać, ponieważ wskaże egzaminatorowi, że Twoje zasoby leksykalne są ograniczone. Wreszcie, egzaminator będzie oczekiwał, że potrafisz poprawnie sparafrazować pytania IELTS Speaking, używając własnych słów do powtórzenia pytania. Oznacza to, że słuchanie i rozumienie sformułowania pytań również są ważne.

Grammatical Range (Zakres gramatyki)

Niezbyt zaskakujące dla większości – Twoja gramatyka również będzie brana pod uwagę jako część Twojego wyniku IELTS Speaking. Aby jak najlepiej poradzić sobie w tej kategorii, powinieneś zapoznać się z jak największą liczbą tematów IELTS Speaking, abyś mógł skupić się bardziej na swojej gramatyce, a wtedy możesz spróbować wykazać się umiejętnościami i zakresem gramatycznym tak naturalnie, jak to możliwe. Unikanie błędów nie wystarczy, aby uzyskać wysoki wynik w tej dziedzinie, ponieważ egzaminator potrzebuje wystarczająco dużo okazji, by usłyszeć, jak używasz bardziej złożonych lub trudnych struktur i cech gramatycznych. Twoim celem powinno być pokazanie swojej wiedzy gramatycznej przy jednoczesnym wyglądaniu na komfortowo posługującego się różnymi konstrukcjami zdań i czasami.

Jednak, jak wie wielu mówców drugiego języka, jest to łatwiejsze do powiedzenia niż zrobienia. Jeśli masz wątpliwości co do tego, jak używać niektórych zagadnień gramatycznych, lub nie jesteś pewien, czy popełniasz błędy, mówiąc, rozważ nagrywanie swoich wypowiedzi mówionych następnym razem, gdy będziesz ćwiczyć odpowiadanie na pytania testu IELTS Speaking. Słuchając, możesz odkryć, że są błędy, których nawet nie wiedziałeś, że popełniasz. Wykrycie ich pozwoli Ci dowiedzieć się, jak przełamać złe nawyki PRZED tym, jak egzaminator usłyszy Cię, popełniającego je na teście. Jeśli to możliwe, znajdź rodzimego użytkownika języka, instruktora lub przyjaciela z dobrym angielskim, który pomoże Ci poprawić błędy i wyjaśni reguły gramatyczne. Pamiętaj, aby wracać i powtarzać – nawet najbardziej podstawowe lekcje gramatyki.

Pronunciation (Wymowa)

Last but not least – egzaminatorzy ocenią Twoją wymowę. Osoby z najwyższymi wynikami w tej kategorii będą wymawiać słowa wystarczająco dobrze, aby rodzimi użytkownicy mogli je doskonale zrozumieć przez cały czas. Problemy z wymową, które ograniczają Twoją zrozumiałość podczas mówienia, obniżą Twój wynik.

Ważne jest, aby pamiętać, że angielska wymowa to coś więcej niż tylko dźwięki słów. Rodzimi użytkownicy będą również słuchać właściwego tonu, akcentu i przepływu w Twoich słowach oraz w zdaniach. Gdy zdający nie znają naturalnego rytmu i wzorców intonacyjnych angielskiego, jedynym pewnym sposobem na poprawę jest słuchanie i używanie jak największej ilości mówionego angielskiego przez cały dzień. Możesz mówić po angielsku i słuchać swojej odpowiedzi codziennie tutaj, na BestMyTest, dzięki naszym pytaniom do ćwiczenia IELTS Speaking.

Realistycznie rzecz biorąc, robienie tego może nie być możliwe dla wszystkich. Mimo to nadal możesz w pełni wykorzystać swój ograniczony czas, słuchając nagrań rodzimych użytkowników. Aby ćwiczyć poprawę wymowy, musisz uruchomić swoją wewnętrzną papugę. Spróbuj zatrzymać nagranie i powtarzać krótkie fragmenty dokładnie tak, jak je usłyszałeś, kilka razy. Wsłuchuj się w wznoszące i opadające tony, pauzy, a nawet emocje mówcy. Zrobienie tego pozwoli Ci rozwinąć własną wymowę w różnych kontekstach, a także wytrenować się w słyszeniu i odtwarzaniu prawdziwych dźwięków angielskiego, brzmiącego jak u rodzimego użytkownika.

Bezpłatne materiały do testu IELTS Speaking

Poprawianie umiejętności mówienia za pomocą bezpłatnych materiałów jest nieco trudniejsze niż w pozostałych trzech sekcjach IELTS. To prawda, że mówienie po angielsku może pomóc Ci się poprawić, ale tym, co naprawdę pomaga, są rozmowy z osobą biegle władającą angielskim. Z kimś, kto może pomóc poprawić Twoje błędy. Oczywiście biegły mówca angielskiego nie zawsze jest dostępny, więc przejdziemy do następnego najlepszego rozwiązania. Bezpłatne materiały do IELTS Speaking.

Pytania IELTS Speaking

Aby zorientować się, jak wygląda test IELTS Speaking dla każdej z części, możesz całkowicie bezpłatnie obejrzeć poniższe oficjalne filmy IELTS na YouTube. Zawierają mnóstwo przydatnych informacji oraz przykładów IELTS Speaking.

Poniżej znajduje się kilka świetnych bezpłatnych materiałów, których możesz użyć, aby trenować i utrzymywać swoje umiejętności IELTS Speaking.

1. Google Speech-to-Text

To świetne narzędzie do nauki mówienia w dobrym tempie i poprawnej wymowy. Zauważysz, że jeśli popełnisz błąd, Google API zapisze to, co według niego powiedziałeś. Mamy podobne rozwiązanie w naszej sekcji pytań IELTS Speaking pod zakładką „SAMPLE”, ale do jego użycia potrzebujesz Google Chrome na komputerze stacjonarnym.

2. YouTube

YouTube ma mnóstwo bezpłatnych materiałów związanych z ćwiczeniem testu IELTS Speaking. Niektóre filmy oferują nawet przykłady IELTS Speaking z odpowiedziami.

3. Google Play Store

W Google Play Store znajdziesz mnóstwo bezpłatnych aplikacji do nauki płynnego mówienia po angielsku. Naprawdę nie możesz się pomylić z tymi bezpłatnymi aplikacjami. Po prostu pobierz je i zacznij. Z odpowiednią aplikacją powinieneś być w stanie poprawić swoje umiejętności IELTS Speaking, przynajmniej trochę.