Prática de TOEFL Writing : melhore sua escrita com redações de exemplo e lições gratuitas
Neste guia, você pode começar um teste de prática gratuito para o novo TOEFL Writing com redações de exemplo para e aprender estratégias básicas e avançadas para aprimorar sua escrita e se preparar com sucesso para a sua prova. Esta página reúne tudo o que você precisa saber e as habilidades essenciais para alcançar uma pontuação alta em escrita.
Antes de tudo, se você está procurando fazer um teste prático gratuito de writing do TOEFL ou apenas quer saber como é fazer um teste oficial de writing do TOEFL, clique no botão abaixo.
Abaixo está uma lista de todas as nossas perguntas de writing do TOEFL, na qual você pode estudar cada questão no seu próprio ritmo. Para começar uma pergunta gratuita de teste de writing do TOEFL, clique no link Mock Test 1.
A seção de redação do TOEFL contém três tarefas: Construir uma frase, Escrever um e-mail e Discussão acadêmica. No geral, é curto com tarefas práticas que refletem situações do mundo real na escola e na vida diária.
A seção agora se concentra na comunicação em contextos acadêmicos e cotidianos.
Você completa até doze itens curtos de redação em vez de uma ou duas redações longas.
Existem três tipos de tarefas: Construir uma frase, Escrever um e-mail e Escrever para uma discussão acadêmica.
O tempo total do teste para a seção de redação é de cerca de 23 minutos, o que é mais curto do que antes.
As pontuações seguem uma escala de 1,0 a 6,0 que se alinha aos níveis do CEFR, tornando mais fácil para as escolas comparar seu nível de redação com outros exames.
Pontuações altas dependem mais de uma comunicação clara e apropriada do que de respostas muito longas.
Seção
Pergunta
Tempo
Construa uma frase
10 perguntas
Cerca de 6 minutos
Na tarefa Construir uma frase, você verá várias frases com palavras ou frases na ordem errada e as moverá para formar uma frase ou pergunta gramatical. Esta tarefa mede o domínio das estruturas de frases do candidato, uma habilidade essencial para toda comunicação escrita.
Sem pausa – a seção continua
Escreva um e-mail
1 tarefa
Cerca de 7 minutos
A tarefa "Escrever um e-mail" do TOEFL exige que você responda a um breve cenário acadêmico ou social, escrevendo um e-mail claro, educado e organizado para um professor, escritório ou colega, cobrindo pontos específicos dentro de um curto limite de tempo (cerca de 7 minutos). Ele testa sua capacidade de usar tom, gramática, vocabulário e mecânica de escrita adequados para comunicação prática no mundo real, como pedir informações, fazer solicitações ou dar sugestões.
Sem pausa – a seção continua
Discussão Acadêmica
1 tarefa
Cerca de 10 minutos
Para esta tarefa, você escreverá uma postagem em uma discussão acadêmica online. Você lerá uma pergunta do professor e duas postagens de outros alunos. Você terá dez minutos para ler tudo e escrever. Você deve escrever no mínimo 100 palavras, mas é aconselhável tentar cerca de 130 palavras para uma resposta mais completa e uma pontuação mais alta.
Aproximadamente 23 minutos no total
Tarefa Build a Sentence do TOEFL Writing
Na tarefa Construir uma frase, você verá várias frases com palavras ou frases na ordem errada e as moverá para formar uma frase ou pergunta gramatical. Esta tarefa mede o domínio das estruturas de frases do candidato, uma habilidade essencial para toda comunicação escrita.
Build a Sentence TOEFL Writing Sample Question
I think the presentation could start earlier tomorrow morning.
?
who has
would
anyone
adjusting
to commute
the agenda
affects
affect
spellcheck Answers
Would adjusting the agenda affect anyone who has to commute?
Tarefa Write an Email do TOEFL Writing
A tarefa "Escrever um e-mail" do TOEFL exige que você responda a um breve cenário acadêmico ou social, escrevendo um e-mail claro, educado e organizado para um professor, escritório ou colega, cobrindo pontos específicos dentro de um curto limite de tempo (cerca de 7 minutos). Ele testa sua capacidade de usar tom, gramática, vocabulário e mecânica de escrita adequados para comunicação prática no mundo real, como pedir informações, fazer solicitações ou dar sugestões.
Write an Email TOEFL Writing Sample Question
Your statistics professor has encouraged students to form study groups before the midterm. You have reserved a library room, but you need to finalize the meeting details and the topics to review. Write an email to your classmates to organize the study session.
Write an email to your classmates. In your email, do the following:
- Provide details of the reserved room and time
- Suggest specific topics or chapters to cover
- Ask classmates to confirm attendance and contribute materials
Write as much as you can and complete the sentences.
Sample Essay
Hi everyone,
I hope your revision is going smoothly. I’ve booked Room 402 in the main library for Monday, 12 March, from 3:00 to 5:30 p.m. It has a whiteboard, projector, and enough seats for ten people, so we should be comfortable.
To keep the session focused, I propose that we concentrate on Chapters 5 through 8: probability distributions, hypothesis testing, confidence intervals, and simple regression. If time permits, we can also run through last year’s practice paper.
Could you please reply by Friday to let me know whether you can attend? If you have useful summary sheets, problem sets, or lecture slides, attach them so I can compile a shared folder over the weekend.
Looking forward to a productive review session.
Tarefa Academic Discussion do TOEFL Writing
Para esta tarefa, você escreverá uma postagem em uma discussão acadêmica online. Você lerá uma pergunta do professor e duas postagens de outros alunos.
Você terá dez minutos para ler tudo e escrever. Você deve escrever no mínimo 100 palavras, mas é aconselhável tentar cerca de 130 palavras para uma resposta mais completa e uma pontuação mais alta.
Com base nos exemplos de perguntas divulgados pelo ETS TOEFL, existem cinco tipos de perguntas nesta tarefa:
Propondo uma solução
Escolhendo uma abordagem
Problemas e soluções
Opinião
Descrição e explicação
Academic Discussion TOEFL Writing Sample Question
Your professor is teaching a class on Education. Write a post responding to the professor’s question.
In your response you should:
- express and support your opinion
- make a contribution to the discussion
An effective response will contain at least 100 words.
Professor
As we embark on this journey of higher education, let us reflect on the reasons that drive us to pursue a university education. We all know that university provides us with a platform for acquiring knowledge, skills, and expertise in our chosen field, but there are other reasons why people attend university like building network connections with classmates and professors, or broadening horizons through various extracurricular activities and clubs. So why do you think people attend college or university?
Two posts from students
Jason
So, I was just thinking about why I'm attending university, and I realized that one of the main reasons for me is to gain knowledge and expertise in my chosen field. I'm super passionate about psychology, and I believe that pursuing a degree in psychology will not only provide me with the academic knowledge but also the practical skills I need to make a positive impact in people's lives.
Mary
University is not just about academics, but also about the overall growth and development as an individual. It's a time for self-discovery, trying new things, and pushing ourselves outside of our comfort zones. I'm looking forward to the personal growth and transformation that university has to offer.
Sample Essay
Both points highlight real benefits of university. However, I partly disagree with the idea that personal transformation should be a main reason to attend. Self-discovery can happen through work, travel, or community service, often at lower cost. What universities uniquely provide is an accredited credential that opens regulated professions and signals reliability to employers. For instance, you cannot become a licensed nurse or civil engineer without a recognized degree, and many companies use degrees as a first screening tool. Beyond jobs, the diploma can be a pathway to social mobility, especially for first-generation students who need stable careers and benefits. In that sense, people attend university not only to learn, but to gain a portable, trusted certification that expands their life choices.
Como é pontuada a seção TOEFL Writing?
Ao concluir o teste TOEFL, sua redação deverá ser avaliada. Isto é feito por uma combinação de leitores humanos e um programa de computador chamado e-rater®.
A seção Redação inclui três tarefas: construir uma frase, escrever um e-mail e discussão acadêmica.
Cada tarefa vale 1/3 da sua pontuação. A construção de uma frase é pontuada em 10. Cada tarefa de resposta escrita é pontuada em uma escala de 0 a 5. As pontuações de todas as três tarefas são combinadas e convertidas em uma pontuação em escala de banda 6.
Existem quatro critérios básicos pelos quais sua redação é avaliada. Esses quatro critérios são:
Com que precisão e clareza você constrói uma frase usando gramática e ordem de palavras corretas.
Quão eficazmente você escreve um e-mail para abordar uma situação, propósito e público específicos.
Quão bem você responde e desenvolve ideias em uma discussão acadêmica.
Quão bem você usa o idioma inglês, incluindo gramática, vocabulário e convenções de escrita.
"Convenções de escrita" são as regras especiais de escrita em inglês, incluindo ortografia, pontuação e letras maiúsculas.
Como se preparar para a prova TOEFL Writing
Leva tempo para desenvolver boas habilidades de escrita. Provavelmente, um bom escritor inglês já tem anos de experiência escrevendo em inglês e
usando o inglês em sua vida diária. Se você ainda não é um escritor inglês forte, não fique frustrado.
A boa notícia é que você só precisa escrever bem para duas tarefas curtas de redação do TOEFL: escrever um e-mail e uma discussão acadêmica.
Abaixo estão algumas estratégias eficazes para ajudá-lo a se preparar para todas as três tarefas.
Para escrever bem, primeiro você precisa ter exposição a boas frases em inglês e textos curtos.
Ler exemplos de respostas de alta qualidade ajuda seu cérebro a construir um banco de dados de gramática, estruturas de frases e vocabulário corretos.
Recomendamos estudar cuidadosamente nossos exemplos de frases, e-mails e respostas às discussões. Não os memorize. Em vez disso, analise como as frases são formadas,
como as ideias são expressas com clareza e como o vocabulário é usado naturalmente. Pergunte a si mesmo: “Posso construir uma frase semelhante?” e
“Posso expressar a mesma ideia com minhas próprias palavras?”
Prática Construa uma frase tarefas diariamente para melhorar a precisão gramatical, a ordem das palavras e a clareza das frases.
Concentre-se em formar frases completas e que soem naturais, em vez de frases longas ou complexas.
Prática Escreva um e-mail tarefas para aprender como responder adequadamente a uma situação, propósito e público.
Preste atenção ao tom, à clareza e à conclusão da tarefa, em vez de escrever em estilo ensaio.
Prática Discussão Acadêmica tarefas regularmente para melhorar sua capacidade de expressar e apoiar ideias claramente em um contexto acadêmico.
Para praticar centenas de questões práticas de redação do TOEFL com exemplos de ensaios, clique em um destes links
Aqui estão várias outras dicas de redação do TOEFL para ajudá-lo a obter uma pontuação mais alta na seção de redação.
Passe algum tempo debatendo ideias para tópicos comuns de discussão acadêmica para que você possa responder com mais rapidez e confiança no dia do teste.
Conclua nossas aulas de redação para entender quais características as respostas com pontuação alta no TOEFL compartilham.
Resumindo, os seguintes são fatores-chave para uma boa pontuação na seção de redação do TOEFL:
Entenda os requisitos de cada tipo de tarefa: construir uma frase, escrever um e-mail e discussão acadêmica.
Escreva frases claras e gramaticalmente corretas.
Aborde a tarefa direta e completamente.
Organize as ideias de forma lógica e clara.
Use palavras de transição apropriadas para conectar ideias quando necessário.
Use uma variedade de vocabulário com precisão e naturalidade.
Use uma variedade de estruturas de frases de maneira correta e apropriada.
Domine as habilidades de parafrasear, sintetizar, citar e fazer anotações para tarefas de discussão acadêmica.