ในคู่มือนี้ คุณจะได้ทำแบบทดสอบการฟัง IELTS ฟรีและได้รับผลวิเคราะห์คะแนนการฟัง IELTS อย่างครบถ้วน คุณจะได้เตรียมตัวกับแบบทดสอบฝึกฟัง IELTSกว่า 125 ชุด พร้อมบทเรียน เคล็ดลับ และวิดีโออธิบายเฉลย เมื่อทำตามแผนการเรียนที่ออกแบบเฉพาะบุคคล คุณจะบรรลุคะแนน Band การฟัง IELTS ตามเป้าหมาย
รับ การวิเคราะห์คะแนน IELTS Listening ฟรีและแผนการเรียนเฉพาะบุคคล หลังจากทำแบบฝึก IELTS Listening ฟรีเสร็จ
play_circle_outline เริ่มแบบฝึก IELTS Listeningด้านล่างคือรายการคำถาม IELTS Listening ทั้งหมดของเราพร้อมคำตอบ หมายเหตุ: ลิงก์สีแดง คือคำถาม listening ที่ได้รับความนิยมและเราแนะนำมากที่สุดตามการให้คะแนนของผู้เรียนของเรา และคุณสามารถฝึกได้ฟรีทุกเมื่อที่ต้องการ
คู่มือส่วนที่เหลือนี้จะสอนคุณทุกอย่างเกี่ยวกับการสอบ IELTS Listening คุณจะได้เรียนรู้วิธีคำนวณคะแนนการฟัง เรียนรู้วิธีตอบคำถามการฟังแต่ละประเภทอย่างประสบความสำเร็จเพื่อปรับปรุงคะแนน Band ของ IELTS Listening และเรียนรู้กระบวนการ 3 ขั้นตอนที่ทดสอบแล้วเพื่อช่วยคุณศึกษาการสอบ IELTS Listening ออนไลน์
การสอบ IELTS Listening แบ่งออกเป็น 4 ส่วน ในแต่ละส่วน คุณจะฟังเจ้าของภาษาอังกฤษหนึ่งคนหรือมากกว่า จากนั้น ตอบคำถามประมาณ 10 ข้อที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่คุณเพิ่งฟัง พาร์ทการฟัง IELTS ทั้งหมดมี คำถามรวม 40 ข้อ โดยทั่วไป การบันทึกการฟังจะเริ่มจากง่ายและยากขึ้นเมื่อคุณดำเนินไปในการสอบ การบันทึกแต่ละครั้งจะได้ยินเพียงครั้งเดียวและประกอบด้วยสำเนียงต่าง ๆ รวมถึงอังกฤษ ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ อเมริกัน และแคนาดา
การสอบ IELTS Listening ใช้เวลาประมาณ 40 นาที คุณจะใช้เวลา 30 นาทีในการฟังการบันทึกและตอบคำถาม คุณจะได้รับ หนังสือคำถาม และ กระดาษคำตอบ หนังสือคำถามเป็นที่ที่คุณจะเห็นคำถามทั้งหมดที่คุณต้องตอบ กระดาษคำตอบเป็นที่ที่คุณจะเขียนคำตอบสุดท้ายของคุณสำหรับการให้คะแนน
คุณสามารถดู PDF กระดาษคำตอบการฟัง IELTS อย่างเป็นทางการที่นี่ หรือเพียงดูภาพด้านล่าง :)
เมื่อจบพาร์ทการฟัง คุณจะได้เวลา 10 นาทีเพื่อโอนคำตอบจากหนังสือคำถามของคุณไปยังกระดาษคำตอบของคุณ
สำคัญ!
การสะกดผิดและไวยากรณ์ไม่ถูกต้องจะถูกทำเครื่องหมายเป็น ผิด ดังนั้นใช้ 10 นาทีเพื่อตรวจสอบการสะกดและไวยากรณ์ของคุณซ้ำสองครั้ง
ในพาร์ทการฟัง แต่ละคำถามมีค่า 1 คะแนน ดังนั้นคุณสามารถได้คะแนน "ดิบ" สูงสุด 40 คะแนน จากนั้น คะแนนดิบของคุณจะถูกแปลงเป็นคะแนน Band จำไว้! คุณจะไม่เสียคะแนนสำหรับคำตอบที่ผิด ตารางด้านล่างสามารถให้คุณรู้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับวิธีที่คะแนนดิบถูกแปลงเป็นคะแนน Band
| คะแนนดิบ | คะแนน Band |
|---|---|
| 39-40 | 9 |
| 37-38 | 8.5 |
| 35-36 | 8 |
| 32-34 | 7.5 |
| 30-31 | 7 |
| 26-29 | 6.5 |
| 23-25 | 6 |
| 18-22 | 5.5 |
| 16-17 | 5 |
| 13-15 | 4.5 |
| 11-12 | 4 |
เนื่องจากแต่ละเวอร์ชันของ IELTS แตกต่างกันเล็กน้อย คะแนนดิบที่ต้องการ เพื่อให้ได้คะแนน Band ที่กำหนดจะแตกต่างกันขึ้นอยู่กับวิธีที่ทุกคนที่สอบในวันนั้นทำได้ ดังนั้น จำนวนคำตอบที่ถูกต้องที่ต้องการเพื่อให้ได้คะแนน Band จะแตกต่างกันเล็กน้อยจากการสอบหนึ่งไปยังอีกการสอบหนึ่ง แต่โดยทั่วไปคุณควรตั้งเป้าให้ได้ประมาณ 30 จาก 40 หากคุณต้องการได้คะแนน Band 7
ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น ส่วนต่าง ๆ จะยากขึ้นเรื่อย ๆ เมื่อคุณดำเนินไปในการสอบ IELTS Listening อย่างไรก็ตาม ทุกคำถามมีค่าคะแนนเท่ากัน ดังนั้น ให้แน่ใจว่าคุณไม่เสียคะแนนง่าย ๆ เพราะคุณติดอยู่กับคำถามยาก
นี่คือตัวอย่าง IELTS Listening ฟรีบางส่วนในรูปแบบ PDF พร้อมเฉลยจาก British Council (ผู้สร้างการสอบ IELTS) พยายามตอบคำถามและดูว่าคุณทำได้อย่างไร!

| Questions: transport from Bayswater | |
|
Express train leaves at (1) Nearest station is (2) Number 706 bus goes to (3) Number (4) bus goes to station Earlier bus leaves at (5) | |
| Transport | Cash fare | Card fare |
| Bus | (6) $ | $1.50 |
| Train (peak) | $10 | $10 |
|
Train (off-peak) – before 5pm or after (7) pm) |
$10 | (8) $ |
| (9) ferry | $4.50 | $3.55 |
| Tourist ferry ((10)) | $35 | – |
| Tourist ferry (whole day) | $65 | – |

| Workshop | Contact | Target group |
| Adjusting | what you need to succeed academically | (15) students |
| Getting Organised |
use time effectively, find (16) between study and leisure |
all students |
| Communicating | talking with staff, communicating across cultures |
all students, especially (17) |
| Anxiety | (18) , breathing techniques, meditation, etc. | students about to sit exams |
| (19) | staying on track for long periods | (20) students only |

| Questions |
| Novel: (21) |
| Protagonists: Mary Lennox; Colin Craven |
| Time period: Early in (22) |
|
Mary moves to UK – meets Colin who thinks he'll never be able to (23) . They become friends. |
| Point of view: “Omniscient�? – narrator knows all about characters' feelings, opinions and (24) |
| Audience: Good for children – story simple to follow |
Symbols (physical items that represent (25) ):
|
Motifs (patterns in the story):
|
Themes: Connections between
|

| Time Perspectives | ||
| Time Zone | Outlook | Features & Consequences |
| Past | Positive |
Remember good times, e.g. birthdays. Keep family records, photo albums, etc. |
| (31) | Focus on disappointments, failures, bad decisions. | |
| Present | Hedonistic | Live for (32) ; seek sensation; avoid pain. |
| Fatalistic | Life is governed by (33) , religious beliefs, social conditions. Life's path can't be changed. | |
| Future | (34) | Prefer work to play. Don't give in to temptation. |
| Fatalistic | Have a strong belief in life after death and importance of (35) in life. | |
คุณตอบคำถามตัวอย่าง IELTS Listening ด้านบนได้อย่างไร? คุณพบว่าคำถามใดยากบ้างหรือไม่? หากใช่ คุณอาจได้ประโยชน์จากการดู 6 ประเภทของคำถาม IELTS Listening อย่างใกล้ชิด ยิ่งคุณเข้าใจประเภทคำถามมากเท่าใด คุณจะต้องใช้ความพยายามน้อยลงในการหา สิ่งที่คุณต้องทำ และมีเวลามากขึ้นในการหาคำตอบ
มีคำถามในการสอบ IELTS Listening 6 ประเภทที่แตกต่างกัน สำคัญที่ คุณต้องฝึกแต่ละประเภทของคำถามเพื่อเรียนรู้วิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับแต่ละข้อสำหรับคะแนน IELTS Listening สูง ในส่วนต่อไปนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ 6 ประเภทของคำถาม IELTS Listening ทั้งหมดและลองคำถามตัวอย่างสำหรับแต่ละข้อ
ก่อนที่เราจะพูดถึงแต่ละประเภทของคำถามอย่างละเอียด มาดูแนวโน้มปี 2017 สำหรับ ประเภทคำถาม IELTS Listening แผนภูมิวงกลมด้านล่างแสดงสัดส่วนของแต่ละประเภทของคำถามการฟังที่ ปรากฏในการสอบ IELTS Listening อย่างเป็นทางการในปี 2017
โดยรวม คำถามประเภท "Form/Note/Table/Flow-Chart/Summary Completion" ยังคงเป็นประเภทคำถามที่ได้รับความนิยมมากที่สุดใน section 1 ในขณะที่ 4 ประเภทคำถาม ("Matching", "Multiple choice", "Plan/Map/Diagram labelling", และ "Form/Note/Table/Flow-Chart/Summary Completion") ปรากฏค่อนข้างเท่ากันใน section 2
| ประเภทคำถาม (งาน) | เปอร์เซ็นต์ |
|---|---|
| Form/Note/Summary/Sentence Completion | 86 |
| Multiple Choice | 8 |
| Matching | 6 |
| ประเภทคำถาม (งาน) | เปอร์เซ็นต์ |
|---|---|
| Form/Note/Summary/Sentence Completion | 29 |
| Multiple Choice | 36 |
| Matching | 20 |
| Plan/Map/Diagram labelling | 15 |
ใน section 3 ประเภทคำถาม "Multiple Choice" เป็นประเภทที่พบบ่อยที่สุดที่ 36% โดยมีประเภทคำถาม "Form / Note / Summary / Sentence Completion" ตามมาในอันดับสองที่ 34% สุดท้าย ประเภทคำถาม "Matching" คิดเป็น 22% และประเภทคำถามอื่น ๆ คิดเป็น 8%
ใน section 4 ประเภทคำถาม "Form / Note / Summary / Sentence Completion" มีอิทธิพลที่ 66% และประเภทคำถามอื่น ๆ รวมกันที่ 34% โดยรวม
| ประเภทคำถาม (งาน) | เปอร์เซ็นต์ |
|---|---|
| Form/Note/Summary/Sentence Completion | 34 |
| Multiple Choice | 36 |
| Matching | 22 |
| อื่น ๆ | 6 |
| ประเภทคำถาม (งาน) | เปอร์เซ็นต์ |
|---|---|
| Form/Note/Summary/Sentence Completion | 66 |
| Multiple Choice | 12 |
| Short Answer | 8 |
| Matching | 5 |
| Plan/Map/Diagram labelling | 4 |
| Flow Chart Completion | 5 |
แม้ว่าประเภทคำถามการฟังแต่ละประเภทจะดูแตกต่างกัน แต่แนวทางพื้นฐานสำหรับแต่ละข้อก็เหมือนกัน ในตอนหลังของโพสต์นี้ เราจะ แสดงกลยุทธ์พื้นฐานในการจัดการกับ 6 ประเภทของคำถามทั้งหมด ตอนนี้มาดูประเภทคำถามแต่ละประเภทอย่างละเอียด
ประเภทคำถามนี้ต้องการให้คุณเติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยคำตอบสั้น ๆ
ประโยคจะเป็นการถอดความเกือบตลอดเวลาของบางสิ่งที่คุณจะได้ยินในเนื้อหา
กล่าวอีกนัยหนึ่ง อย่าคาดหวังว่าจะได้ยินผู้พูดพูดประโยคเป๊ะ ๆ ที่เขียนไว้ในคำถาม
คุณต้องอ่านคำแนะนำอย่างระมัดระวัง ตัวอย่างเช่น หากคำแนะนำบอกว่า NO MORE THAN TWO WORDS
คุณจะถูกหักคะแนนหากเขียนเกินสองคำ คำตอบสามารถเป็นหนึ่งคำ แต่จะไม่เกินสองคำ

| 27 | |
| 28 | |
| 29 | |
| 30 |
ในงาน Matching คุณจะต้องจับคู่รายการที่มีหมายเลขจากเนื้อหาการฟัง กับชุดของตัวเลือกในกระดาษคำถาม งานนี้ต้องการให้คุณฟังข้อมูลโดยละเอียดและ รับรู้ความสัมพันธ์และการเชื่อมโยงระหว่างข้อเท็จจริงในเนื้อหาการฟัง ตัวอย่างเช่น คุณต้องระบุประเภทต่าง ๆ ของโรงแรมหรือที่พักเกสต์เฮาส์ สำคัญที่จะวิเคราะห์คำถามเหล่านี้ก่อนฟังเนื้อหา เพื่อให้คุณเข้าใจหมวดหมู่ของตัวเลือกคำตอบที่มีตัวอักษร

| 21 | |
| 22 | |
| 23 | |
| 24 | |
| 25 |
ในประเภทคำถามนี้ คุณจะต้องเติมป้ายกำกับบนแผน (เช่น ของอาคาร) แผนที่ (เช่น ของส่วนหนึ่งของเมือง)
หรือไดอะแกรม (เช่น ของชิ้นส่วนของอุปกรณ์) คำตอบมักจะถูกเลือกจากรายการในกระดาษคำถาม
ประเภทคำถามนี้ปรากฏในทุก section แต่ส่วนใหญ่อยู่ใน section 2
ใน section 2 คุณจะฟังผู้พูดคนเดียวพูดเกี่ยวกับสถานการณ์ประจำวันทั่วไป ตัวอย่างเช่น
คุณอาจต้องฟังผู้พูดให้ทัวร์หรือบรรยายเกี่ยวกับสถานที่ที่เสนอแก่นักลงทุน


| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 |
ในประเภทคำถามนี้ คุณจะได้รับแบบฟอร์ม ชุดของบันทึก ตาราง สรุป หรือแผนภูมิการไหล และคุณจะต้องเติมข้อมูลที่หายไป จากเนื้อหาการฟัง คุณอาจต้อง เลือกคำตอบจากรายการ ในกระดาษคำถาม หรือ ระบุคำที่หายไปจากการบันทึก โดยให้แน่ใจว่า อยู่ภายในขีดจำกัดของคำที่ระบุไว้ในคำแนะนำ
คุณต้องอ่านคำแนะนำอย่างระมัดระวัง ตัวอย่างเช่น หากคำแนะนำบอกว่า 'NO MORE THAN TWO WORDS' คุณจะถูกหักคะแนนสำหรับการเขียนเกินสองคำ


| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 |
ในงาน multiple choice มีคำถามตามด้วยคำตอบที่เป็นไปได้สามข้อ หรือจุดเริ่มต้นของประโยค
ตามด้วยสามวิธีที่เป็นไปได้ในการเติมประโยคให้สมบูรณ์
คุณต้องตอบด้วยตัวอักษร (A, B, หรือ C) บนกระดาษคำตอบของคุณ อย่าเขียนคำของตัวเลือกคำตอบ!
บางครั้งคุณจะได้รับรายการคำตอบที่ยาวขึ้นและบอกให้เลือกมากกว่าหนึ่ง
ในกรณีนี้ คุณควรอ่านคำถามอย่างระมัดระวังและตรวจสอบว่าต้องการคำตอบกี่ข้อ

| 9 | |
| 10 |
คำถามคำตอบสั้นต้องการให้คุณอ่านคำถามแล้วเขียนคำตอบสั้น ๆ โดยใช้ข้อมูลจากเนื้อหาการฟัง
คุณอาจจะถูกกำหนดขีดจำกัด ตัวอย่างเช่น 'No more than two words'
หากคุณเขียนคำมากกว่าที่คำแนะนำบอกให้ทำ คำตอบของคุณจะถูกทำเครื่องหมายว่าผิด
บ่อยครั้ง คุณจะต้องค้นหาข้อมูลโดยละเอียดที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่บางอย่าง
ตัวอย่างเช่น คุณอาจได้รับคำถามแบบนี้:
What TWO factors can make social contact in a foreign country difficult?

| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 |
แม้ว่าแต่ละประเภทของคำถาม (งาน) IELTS Listening จะแตกต่างกัน แต่แนวทางพื้นฐานสำหรับแต่ละข้อก็เหมือนกัน คุณสามารถจัดการกับประเภทของงานทั้งหมดได้โดยใช้กลยุทธ์ง่าย ๆ ทีละขั้นตอน นี่คือสามขั้นตอนที่เราแนะนำให้คุณใช้เพื่อเข้าหาประเภทคำถาม Listening:
ในพาร์ท IELTS Listening คุณจะได้รับเวลาเตรียมตัวสั้น ๆ (30-40 วินาที) ก่อนที่การบันทึกจะเริ่มต้น นี่เป็นโอกาสของคุณที่จะดูคำถามที่คุณจะต้องตอบ ซึ่งเป็นสิ่งที่ขั้นตอนแรกในกลยุทธ์นี้พูดถึง แทนที่จะใช้เวลานี้เพื่อพักผ่อน หรือตรวจสอบคำตอบของคุณ คุณ จะมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้เกี่ยวกับคำถามที่กำลังจะมาให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ การทำขั้นตอนนี้สำคัญเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการทำหลายอย่างพร้อมกันในขณะที่ ฟังผู้พูดและพยายามอ่านคำถามเป็นครั้งแรก
เมื่อเวลาเตรียมตัวของคุณเริ่ม ขั้นแรกใช้เวลานี้ให้ดีที่สุดโดยตรวจสอบ คำถามเพื่อค้นหาเพิ่มเติมเกี่ยวกับพวกเขา นี่คือข้อมูลบางอย่างที่คุณควรมองหาเมื่อตรวจสอบคำถาม IELTS Listening แต่ละข้อ:
ตัวอย่างหนึ่งอาจเป็นประเภทคำถาม Note Completion เช่นนี้:
ขั้นแรก คุณสามารถขีดเส้นใต้คำสำคัญบางคำในคำถาม
Two reasons for the new approach to pricing are changes in (27) ______ and (28) _________ programs.
ในตัวอย่างนี้ การฟังหาวลีสำคัญ "two reasons" ที่คุณได้ขีดเส้นใต้แล้วช่วยให้คุณ
เริ่มให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดในขณะที่ถูกต้อง นี่คือส่วนของสคริปต์เสียงที่เปิดเผยคำตอบ:
หลังจากที่ตรวจสอบคำถามแล้ว คุณจะรู้ว่า "the law" และ "computer" เป็นคำตอบที่ถูกต้องที่นี่ตามคำสำคัญบางคำและการรู้ประเภทของคำถาม
ขั้นตอนที่สองในกลยุทธ์นี้เพื่อให้ประสบความสำเร็จในพาร์ท IELTS Listening เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับขั้นตอนแรก ที่จริง คุณควรพยายาม ทำขั้นตอนทั้งสองนี้ภายในเวลาเตรียมตัว 20 วินาทีเดียวกัน ก่อนที่การบันทึกจะเริ่มต้น แม้ว่านี่อาจดูเหมือนเป็นงานที่ยากในเวลาสั้นเช่นนี้ แต่จำไว้ว่าขั้นตอนเหล่านี้เชื่อมโยงกันอย่างแท้จริง
เพื่อคาดการณ์คำตอบที่เป็นไปได้ของคำถาม Listening คุณจะต้องทำขั้นตอนที่หนึ่งให้เสร็จก่อนโดยการตรวจสอบคำถามอย่างใกล้ชิด ในขั้นตอนนี้ คุณควรรู้ว่าคุณกำลังดูคำถามประเภทใด คำตอบที่เป็นไปได้จะมีลักษณะอย่างไร และคำสำคัญใดจะช่วยในการค้นหาคำตอบอย่างรวดเร็ว เพื่อคาดการณ์คำตอบ คุณจะรวมข้อมูลทั้งหมดนี้และคาดเดาเกี่ยวกับประเภทของคำตอบที่คุณคาดว่าจะได้ยิน
มาดูคำถามตัวอย่าง Note Completion เดียวกันจากด้านบนอีกครั้ง
Two reasons for the new approach to pricing are changes in (27) and (28) programs.
เพียงดูที่ไวยากรณ์ของประโยคนี้ทำให้คุณระบุได้ว่าคำตอบจะเป็นส่วนของคำพูดอะไร ในกรณีนี้ คำบุพบท "in" นำหน้าคำตอบที่เป็นไปได้ทั้งสองข้อ ตามไวยากรณ์ มีเพียงคำนามหรือวลีนามเท่านั้นที่สามารถใช้ในวลีบุพบทเช่นนี้ได้ ไม่เพียงคุณสามารถคาดการณ์ได้อย่างถูกต้องว่าคำตอบจะเป็นคำนามหรือวลีนาม แต่ยังเป็นไปได้ที่จะคาดการณ์ว่าคำตอบอาจเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับนโยบายหรือรัฐบาล (law) และคำที่สามารถปรากฏกับ programs (computer) ตามบริบท
แม้ว่าจะเป็นไปไม่ได้ที่จะคาดเดาคำตอบที่ถูกต้องอย่างแม่นยำจากการคาดการณ์เพียงอย่างเดียว แต่โดยการพยายามจินตนาการว่าคำตอบอาจเป็นอย่างไร คุณมีแนวโน้มที่จะฟังข้อมูลที่เกี่ยวข้องในขณะที่ละเลยข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้อง การคาดการณ์คำตอบที่เป็นไปได้ก่อนที่การบันทึกจะเริ่มจะเตรียมหูของคุณ ทำให้คุณก้าวเข้าใกล้คำตอบที่ถูกต้องอีกขั้นหนึ่ง
ตอนนี้ ลองรวม ขั้นตอนที่ 1 (ตรวจสอบคำถาม) และ ขั้นตอนที่ 2 (คาดการณ์คำตอบที่เป็นไปได้) ในคำถามตัวอย่าง multiple choice ที่ยากขึ้น
แม้ว่าจะไม่มีทางรู้คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้แน่นอน แต่คุณยังคงสามารถใช้ข้อมูลที่พบในคำถามเหล่านี้เพื่อคาดการณ์ คำตอบที่เป็นไปได้และเน้นการฟังของคุณ ตัวอย่างเช่น คำถาม 24 เกี่ยวข้องกับ เหตุผลว่าทำไมราคาตั๋วโรงละครจะต่ำที่สุด ดังนั้นคุณจะต้องฟังเหตุผลเหล่านั้นที่กล่าวถึงอย่างใกล้ชิด โปรดจำไว้ว่ามีความเป็นไปได้ที่จะมีการกล่าวถึงมากกว่าหนึ่ง ดูที่สคริปต์ด้านล่างเพื่อดูว่าการคาดการณ์สามารถช่วยคุณตัดคำตอบที่ผิดได้อย่างไร
สังเกตว่าคำตอบที่เป็นไปได้สามข้อถูกกล่าวถึง "booked for groups", "are for weekend shows" และ "are non-refundable" อย่างไรก็ตาม คำตอบที่ถูกต้องคือ C "are non-refundable" เพราะมันถูกกล่าวถึงว่าถูกกว่าแยกต่างหากจากอีกสองข้อ ซึ่งเพียงแค่ถูกระบุไว้ด้วยกัน
เมื่อการบันทึกเริ่มต้นและพาร์ทการฟังจริง ๆ ของการสอบเริ่มต้น คุณควรติดตามเพื่อทำขั้นตอนที่สามของกลยุทธ์พาร์ท IELTS Listening นี้ให้สำเร็จ การติดตามต้องการให้คุณเน้นอย่างใกล้ชิดที่สิ่งที่คุณกำลังได้ยิน ในขณะที่ติดตามคำถามที่เนื้อหาอาจกำลังกล่าวถึง
คำถามในพาร์ท IELTS Listening exam มักจะ ปรากฏตามลำดับ ของที่ที่คำตอบสามารถพบได้ในเนื้อหาของการบันทึก สิ่งนี้ทำให้คุณได้เปรียบในการสอบ เพราะหมายความว่า เมื่อคุณได้ยินคำตอบสำหรับคำถามหนึ่ง คุณจะหันความสนใจไปยังคำถามถัดไปตามลำดับทันที หากคุณสามารถติดตามได้สำเร็จโดยจับคู่บริบทจากคำถามกับสิ่งที่คุณกำลังได้ยินในการบันทึก คุณจะอยู่ในเส้นทางและหลีกเลี่ยงการพลาดข้อมูลสำคัญที่จำเป็นในการตอบคำถามแต่ละข้อ
อย่างไรก็ตาม การทำเช่นนี้พูดง่ายกว่าทำ คุณจะต้องทำหลายอย่างพร้อมกันโดยฟังในขณะที่จับตาดูคำถามถัดไปพร้อมกัน หากคุณพลาดคำตอบสำหรับคำถามหนึ่ง คุณจะรู้เมื่อคุณได้ยินคำตอบสำหรับคำถามถัดไป แม้ว่าสิ่งนี้อาจสับสนและน่าหงุดหงิด การพลาดคำตอบหนึ่งและตระหนักถึงมันยังคงดีกว่าการหลงทางในเนื้อหาโดยสมบูรณ์และพลาดคำตอบมากกว่านี้ ในสถานการณ์ของการพลาดคำถาม คุณควรปล่อยมันไว้ และดำเนินต่อไปยังคำถามถัดไป ในตอนท้าย คุณจะต้องคาดเดาที่ดีที่สุดเกี่ยวกับคำถามที่คุณพลาด อย่างไรก็ตาม ในด้านบวก เป็นไปได้ว่าการฟังการบันทึกทั้งหมดอาจให้เบาะแสบริบทอื่น ๆ และทำให้คุณสามารถตอบคำถามที่คุณพลาดได้อย่างแม่นยำมากขึ้น
คุณจะต้องมีทักษะการฟังที่แข็งแกร่งเพื่อให้ได้คะแนน Band ของ IELTS Listening สูง เนื่องจากสิ่งนี้ จึงสำคัญที่คุณต้องฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอทุกวันจนถึงวันสอบ
ด้านล่างคือแหล่งบางส่วนที่คุณสามารถใช้เพื่อฝึกฝนและรักษาทักษะการฟังของคุณทุกวัน