BestMyLingo GMAT TOEIC IELTS TOEFL
How to get a high IELTS writing score

IELTS রাইটিং টাস্ক ১ ও ২ গাইড: একাডেমিক ও জেনারেল রাইটিং পরীক্ষা উভয়ের জন্য ব্যান্ড ৯ IELTS রাইটিং নমুনা সহ পাঠ

এই গাইডে আপনি শিখবেন কীভাবে IELTS রাইটিং টাস্ক ১ এবং IELTS রাইটিং টাস্ক ২-এর জন্য উচ্চ স্কোরযুক্ত প্রবন্ধ লিখতে হয়। আপনি যে টেস্টই দিন না কেন, একাডেমিক হোক বা জেনারেল ট্রেনিং, আমরা সবকিছু কভার করেছি; এই গাইডে জেনারেল রাইটিং টাস্ক ১ ও ২ এবং একাডেমিক রাইটিং টাস্ক ১ ও ২-এর জন্য IELTS রাইটিং নমুনা, বিষয়সমূহ এবং বিস্তারিত পাঠ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

একটি IELTS writing practice test সম্পন্ন করার পর ফ্রি IELTS writing sample answer পান।

IELTS General Writing পরীক্ষা IELTS Academic Writing পরীক্ষা

play_circle_outline পরীক্ষা শুরু করুন

play_circle_outline পরীক্ষা শুরু করুন





সূচিপত্র

IELTS রাইটিং টেস্ট তথ্য

রাইটিং টেস্টে 2টি রাইটিং টাস্ক রয়েছে এবং আপনার দুটি সম্পূর্ণ করার জন্য মোট 60 মিনিট সময় থাকবে। আপনি যে কোনো ক্রমে টাস্কগুলি সম্পূর্ণ করতে পারেন, শুধু নিশ্চিত করুন যে আপনি আপনার সময় ভালোভাবে পরিচালনা করেন এবং IELTS রাইটিং টাস্ক 1-এ প্রায় 20 মিনিট এবং IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এ 40 মিনিট ব্যয় করেন।

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক VS IELTS জেনারেল রাইটিং টাস্ক

IELTS দুটি টেস্ট সংস্করণ অফার করে। একাডেমিক সংস্করণ এমন লোকদের জন্য যারা উচ্চ শিক্ষার সন্ধান করছেন, যখন জেনারেল ট্রেনিং সংস্করণ তাদের জন্য যারা কেবল মাইগ্রেট করতে চান বা সম্ভবত নিম্ন শিক্ষা। উভয় সংস্করণের জন্য আরও মানদণ্ড রয়েছে, তাই অনুগ্রহ করে IELTS কাস্টমার সার্ভিসের সাথে যোগাযোগ করুন আপনার জন্য কোন টেস্টটি সঠিক তা জানতে।

তাহলে কোন টেস্টটি কঠিন? একাডেমিক টেস্ট, যেমন আপনি অনুমান করেছেন, জেনারেল ট্রেনিং টেস্টের চেয়ে কঠিন। দুটির মধ্যে পার্থক্য হল IELTS রাইটিং টাস্ক 1-এর কঠিনতা। সৌভাগ্যবশত, শুধুমাত্র রাইটিং টাস্ক 1 আলাদা। IELTS রাইটিং টাস্ক 2 উভয় টেস্ট সংস্করণের জন্য একই। নীচের টেবিলটি দুটি ধরনের IELTS রাইটিং টেস্টের সারসংক্ষেপ দেয়।

টেস্টের ধরন টাস্ক 1 টাস্ক 2
একাডেমিক রাইটিং IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1-এ, আপনাকে একটি গ্রাফ, টেবিল, চার্ট বা ডায়াগ্রাম দেওয়া হয় এবং তথ্যটি আপনার নিজের ভাষায় বর্ণনা, সংক্ষিপ্ত বা ব্যাখ্যা করতে বলা হয়।

IELTS রাইটিং টাস্ক 2

IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এ, আপনাকে একটি প্রশ্নের প্রতিক্রিয়ায় একটি ঐতিহ্যবাহী শৈলীর প্রবন্ধ লিখতে হবে। আপনাকে কমপক্ষে 250 শব্দ লিখতে হবে

জেনারেল রাইটিং IELTS জেনারেল রাইটিং টাস্ক 1

IELTS জেনারেল রাইটিং টাস্ক 1-এ, আপনাকে একটি প্রদত্ত পরিস্থিতি সম্পর্কে একটি চিঠি লিখতে বলা হয়। এই চিঠিটি নিম্নলিখিত ধরনের একটি হবে:

- আনুষ্ঠানিক (আনুষ্ঠানিক চিঠিগুলি এমন লোকেদের পাঠানো হয় যাদের আমরা জানি না বা কখনো দেখা হয়নি।)
- আধা-আনুষ্ঠানিক (আধা-আনুষ্ঠানিক চিঠিগুলি এমন লোকেদের পাঠানো হয় যাদের আমরা ভালোভাবে জানি না।)
- অনানুষ্ঠানিক (অনানুষ্ঠানিক চিঠিগুলি এমন লোকেদের পাঠানো হয় যাদের আমরা ভালোভাবে জানি যেমন আমাদের বন্ধুরা)

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক ওভারভিউ ভিডিও


IELTS জেনারেল রাইটিং টাস্ক ওভারভিউ ভিডিও

শীঘ্রই আসছে!

IELTS রাইটিং টেস্ট কীভাবে স্কোর করা হয়

IELTS রাইটিং টেস্টে, আপনার রাইটিং স্কোর চারটি ক্যাটাগরির উপর ভিত্তি করে স্কোর করা হবে। এগুলি টাস্ক অ্যাচিভমেন্ট/টাস্ক রেসপন্স, কোহারেন্স এবং কোহেশন, লেক্সিকাল রিসোর্স, এবং গ্রামাটিক্যাল রেঞ্জ এবং অ্যাকুরেসি নামে পরিচিত। নিম্নলিখিত ব্যান্ড ডেস্ক্রিপ্টর দেখুন যা IELTS পরীক্ষকরা টেস্টের রাইটিং সেকশন স্কোর করতে ব্যবহার করেন:

- IELTS রাইটিং টাস্ক 1 ব্যান্ড ডেস্ক্রিপ্টর
- IELTS রাইটিং টাস্ক 2 ব্যান্ড ডেস্ক্রিপ্টর

মনে রাখবেন যে উভয় টাস্কের জন্য স্কোরিং মানদণ্ড অন্তর্ভুক্ত করে:

  • টাস্ক অ্যাচিভমেন্ট/টাস্ক রেসপন্স  - আপনি কি প্রশ্নের সম্পূর্ণ উত্তর দিয়েছেন এবং একটি সম্পূর্ণ বিকশিত উত্তর উপস্থাপন করেছেন?
  • কোহারেন্স এবং কোহেশন  - আপনার যুক্তি বা বিশ্লেষণ কি অর্থবোধক? এটি কি ভালোভাবে চিন্তা করা এবং সম্পূর্ণভাবে উপস্থাপিত?
  • লেক্সিকাল রিসোর্স – আপনি কি স্বাভাবিক, আনুষ্ঠানিক সুরে শব্দভাণ্ডারের বিস্তৃত পরিসর ব্যবহার করেছেন?
  • গ্রামাটিক্যাল রেঞ্জ এবং অ্যাকুরেসি – আপনার প্রবন্ধটি কি প্রায় ত্রুটিমুক্ত? আপনি কি ব্যাকরণগত কাঠামোর বিস্তৃত পরিসর ব্যবহার করতে সক্ষম হয়েছেন?

IELTS রাইটিং টাস্ক 1 এবং IELTS রাইটিং টাস্ক 2 কি একই পরিমাণ পয়েন্টের যোগ্য? ঠিক যেমন আপনি IELTS রাইটিং টাস্ক 2 লেখায় দ্বিগুণ সময় ব্যয় করবেন, এটি প্রায় দ্বিগুণ পয়েন্টের মূল্যেরও। এখন এটি ঠিক দ্বিগুণ নয়। এটি দেখার আরেকটি উপায় হল রাইটিং টাস্ক 2 স্কোরকে দুবার যোগ করা। তাই টাস্ক এক-এর জন্য ব্যান্ড স্কোর 7 এবং টাস্ক দুই-এর জন্য 4 নিন এবং আপনি আপনার IELTS রাইটিং স্কোর কীভাবে গণনা করবেন তার নিম্নলিখিত সূত্র পাবেন:

(7 + (4 x 2))/3 = 5.

অতএব, মোট IELTS রাইটিং ব্যান্ড স্কোর প্রায় 4.5 - 6। আপনি দেখুন আমরা সঠিক সংখ্যা দিতে পারি না কারণ IELTS তাদের স্কোরিং সূত্র সর্বজনীন করেনি, কিন্তু এখানে উপস্থাপিত সূত্রটি প্রায় 0.5 পয়েন্টের পার্থক্য পর্যন্ত মোটামুটি সঠিক।

স্কোর দেওয়া 19,000 IELTS রচনা যা দেখায়

2020 থেকে 2026 সালের মধ্যে BestMyTest-এর শিক্ষকেরা প্রায় 9,400 IELTS রাইটিং টাস্কের স্কোর দিয়েছেন এবং আমাদের AI পর্যালোচনা আরও 9,614টি রচনা সংশোধন করেছে। তিনটি বিষয় স্পষ্ট হয়ে ওঠে।

  • ব্যাকরণই ব্যান্ড নির্ধারণ করে। Task 2 রচনার 91%, অ্যাকাডেমিক Task 1 প্রতিবেদনের 84% এবং জেনারেল ট্রেনিং চিঠির 94%-এ চারটি মূল্যায়ন মানদণ্ডের মধ্যে ব্যাকরণগত বৈচিত্র্য ও নির্ভুলতা (Grammatical Range and Accuracy)-এর স্কোর ছিল সবচেয়ে কম। Task 2-এ শিক্ষকদের দেওয়া গড় স্কোর: ব্যাকরণ 5.5, শব্দভান্ডারের ব্যবহার (Lexical Resource) 6.0, ভাবের সংগতি ও সংযোগ (Coherence and Cohesion) 6.1, প্রশ্নের যথাযথ উত্তর (Task Response) 6.1। অ্যাকাডেমিক Task 1-এর ক্ষেত্রে: ব্যাকরণ 5.5, ভাবের সংগতি 5.8, টাস্কের চাহিদা পূরণ (Task Achievement) 5.8, শব্দভান্ডারের ব্যবহার 5.8। জেনারেল ট্রেনিং Task 1-এর ক্ষেত্রে: ব্যাকরণ 5.3, শব্দভান্ডারের ব্যবহার 5.9, ভাবের সংগতি 6.0, টাস্কের চাহিদা পূরণ 6.2।
  • ছোট রচনায় স্কোর কমে। Task 2 রচনার 17% ন্যূনতম 250 শব্দের চেয়ে ছোট ছিল, এবং প্রশ্নের যথাযথ উত্তরের জন্য সেগুলোর গড় স্কোর ছিল 4.9, যেখানে 250 শব্দে পৌঁছানো রচনাগুলোর গড় ছিল 6.1। অ্যাকাডেমিক Task 1 প্রতিবেদনের 13% এবং জেনারেল ট্রেনিং চিঠির 16% ছিল 150 শব্দের চেয়ে ছোট। আমাদের শিক্ষার্থীদের লেখার গড় দৈর্ঘ্য Task 2-এর জন্য 285 শব্দ এবং Task 1-এর জন্য প্রায় 175 শব্দ।
  • ভুলগুলো ছোট এবং বারবার ঘটে। একটি Task 2 রচনায় প্রায় 21টি সংশোধন করা হয়। সবচেয়ে বেশি সংশোধন হয় যতিচিহ্নে (সংশোধনের 17%), এরপর আর্টিকেল (11%), বানান (10%), একবচন ও বহুবচন বিশেষ্য (9%), কর্তা-ক্রিয়ার সামঞ্জস্য (7%) এবং প্রিপজিশনে (6%)। Task 2 রচনার দুই-তৃতীয়াংশে আর্টিকেলের ভুল ছিল এবং 58%-এ কর্তা-ক্রিয়ার সামঞ্জস্যের ভুল ছিল। অ্যাকাডেমিক Task 1-এ উপাত্ত বর্ণনার শব্দ ব্যবহারে বাড়তি ভুল হয়: "male" থেকে "males", "increase" থেকে "increased", "compare" থেকে "compared"। জেনারেল ট্রেনিং চিঠিতে বড় হাতের অক্ষরের ব্যবহার (সংশোধনের 9%) এবং ক্রিয়ার কাল (6%) অন্য টাস্কগুলোর তুলনায় বেশি গুরুত্বপূর্ণ।
  • আমাদের পর্যালোচনায় সবচেয়ে বেশি করা সংশোধনগুলো: "this" থেকে "these", "is" থেকে "are", "have" থেকে "has", "in" থেকে "on", "of" থেকে "for", "amount" থেকে "number", "then" থেকে "than", "that" থেকে "who", "goverment" থেকে "government", "belive" থেকে "believe", "accomodation" থেকে "accommodation"।

পরিসংখ্যানগুলো অক্টোবর 2026 পর্যন্ত BestMyTest-এর অনুশীলন পরীক্ষা ও পর্যালোচনার উপাত্ত থেকে নেওয়া। প্রশ্নের ধরনভিত্তিক শতাংশগুলো সব প্রচেষ্টায় সঠিক উত্তরের হার; মানদণ্ডভিত্তিক সংখ্যাগুলো উল্লেখ অনুযায়ী শিক্ষক বা AI-এর দেওয়া স্কোর। সর্বশেষ হালনাগাদ 5 অক্টোবর 2026।

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1-এ, আপনাকে একটি গ্রাফ, টেবিল, চার্ট বা ডায়াগ্রাম দেওয়া হয় এবং তথ্যটি আপনার নিজের ভাষায় বর্ণনা, সংক্ষিপ্ত বা ব্যাখ্যা করতে বলা হয়। আপনাকে ডেটা বর্ণনা এবং ব্যাখ্যা করতে, একটি প্রক্রিয়ার পর্যায়গুলি বর্ণনা করতে, কিছু কীভাবে কাজ করে বা একটি বস্তু বা ঘটনা বর্ণনা করতে বলা হতে পারে।

আপনাকে যে ভিজ্যুয়াল তথ্যই উপস্থাপন করা হোক না কেন, আপনার কাজ হল ভিজ্যুয়াল তথ্যের একটি সারসংক্ষেপ লেখা এবং প্রধান প্রবণতা, সামগ্রিক পার্থক্য, প্রধান পরিবর্তন, বা একটি সিস্টেমের প্রধান উপাদান, বা একটি প্রক্রিয়ার প্রধান বাক্যাংশ বর্ণনা করা। আপনাকে অবশ্যই 150 শব্দ বা তার বেশি লিখতে হবে, এবং আপনাকে টেস্টের এই অংশে প্রায় 20 মিনিট ব্যয় করতে হবে। লেখার কাঠামো নিম্নরূপ হতে পারে:

  1. ভূমিকা: প্রশ্নটি প্যারাফ্রেজ করুন
  2. ওভারভিউ: সামগ্রিক প্রবণতা বর্ণনা করুন বা প্রধান গ্রুপিংগুলির একটি সাধারণ ওভারভিউ লিখুন
  3. বডি প্যারাগ্রাফ 1: প্রথম গ্রুপিং সম্পর্কে যুক্তিযুক্তভাবে বিস্তারিতভাবে লিখুন
  4. বডি প্যারাগ্রাফ 2: দ্বিতীয় গ্রুপিং সম্পর্কে যুক্তিযুক্তভাবে বিস্তারিতভাবে লিখুন

তাহলে এই টাস্কের জন্য রিপোর্ট লেখার ধাপগুলি খুব সহজ:

  1. চার্ট(গুলি) বিশ্লেষণ করুন এবং তথ্য কীভাবে গ্রুপ করবেন তার পরিকল্পনা করুন
  2. প্রস্তাবিত প্রবন্ধ কাঠামো ব্যবহার করে একটি প্রবন্ধ লিখুন
  3. প্রবন্ধটি প্রুফরিড করুন

আপনার IELTS রাইটিং টেস্টে আপনি যে বিভিন্ন সম্ভাব্য ধরনের ভিজ্যুয়াল গ্রাফ, টেবিল, চার্ট এবং ডায়াগ্রামের সম্মুখীন হতে পারেন প্রতিটি দেখে নেওয়া যাক:

লাইন গ্রাফ

এই ধরনের টাস্কে, আপনাকে এক বা একাধিক লাইন গ্রাফ দেওয়া হবে। প্রতিটি লাইন গ্রাফে 1-8টি লাইন থাকবে যা দেখাবে কিভাবে মান সময়ের সাথে পরিবর্তিত হয়। সময়কালটি অতীত, বর্তমান বা ভবিষ্যৎ, বা তিনটির সংমিশ্রণ হতে পারে। আপনার কাজ হল একটি সারসংক্ষেপ লেখা, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলি কভার করা এবং ডেটা অন্তর্ভুক্ত করে আপনার বর্ণনাকে সমর্থন করা।

নমুনা প্রশ্ন

The chart illustrates average CO2 emissions per person in four European countries between 1975 and 2015.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

- Write at least 150 words.
- You should spend around 20 minutes on this task.

IELTS Academic Writing Task 1 line chart sample

নমুনা প্রবন্ধ

The line graph depicts the average Carbon dioxide emission for each individual residing in four countries, namely France, Norway, Spain, and Greece, over 40 years.

Overall, although CO2 production in France and Norway declined, it increased significantly in Spain and Greece over the period. Norway improved the most to become the most environmentally friendly, whereas Greece had the highest increase of all in that time.

Throughout the period, France produced the most CO2, though production declined overall from 11 tonnes per individual in 1975 to around 8.5 tonnes by 2015. In turn, except for a spike in emissions in 1985, Norway’s production of CO2 fell from 8 to under 6 tonnes forty years later.

On the contrary, CO2 release in Spain and Greece saw a more upward turn. In Spain, production doubled from 4 tonnes in 1975, overtaking Norway by 1995, to a final figure of just under 8 metric tonnes per head of population. Similarly, emissions in Greece, which were the lowest in 1975, increased five times to equal those of Norway in 2015.

Line Chart

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 লাইন গ্রাফ কীভাবে মোকাবেলা করবেন তা শিখতে, আমাদের IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - লাইন গ্রাফ পাঠ দেখুন।

বার চার্ট

এই ধরনের টাস্কে, আপনাকে এক বা একাধিক বার চার্ট দেওয়া হবে। বার চার্টগুলি দেখাতে পারে সময়ের সাথে মান কীভাবে পরিবর্তিত হয় (গতিশীল ডেটা), একটি সময়ের মানগুলির মধ্যে পার্থক্য (স্থির ডেটা), অথবা একটি সমীক্ষা বা প্রশ্নাবলীর ফলাফল। তথ্যটি অতীত, বর্তমান বা ভবিষ্যতের পরিস্থিতি সম্পর্কে হতে পারে, অথবা তিনটির সংমিশ্রণ। আপনার কাজ হল একটি সারসংক্ষেপ লেখা, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলি কভার করা এবং ডেটা অন্তর্ভুক্ত করে আপনার বর্ণনাকে সমর্থন করা।

নমুনা প্রশ্ন

The chart below shows the proportion of males and females in Malaysia who commonly do physical activity in 2010.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where necessary.

- Write at least 150 words.
- You should spend around 20 minutes on this task.

IELTS Academic Writing Task 1 bar chart sample

Sample Essay

The bar chart compares the proportion of male and females of differing age groups who frequently undertook physical activity in 2010.

Overall, while the Malaysian population keeps fit in general, a higher proportion of women than men exercised in 2010, with some further differences between age groups. Middle-aged females were the most likely to work out, while for men, those aged 15 to 24 tended to do the most physical activity.

In terms of men’s exercise habits, younger men were much more likely to exercise than older men with 52.8% of those aged under 24 exercising as opposed to only around 40% of older age groups

By contrast, around half of all women in all age groups reported keeping fit, especially those aged between 35 and 64 at around 53%. The exception was the youngest age group in which only 47.7 percent of women exercised compared to 52.8% of men. Similarly, for people 65 and over, just approximately 47% of both sexes were recorded regularly working out.

Bar Chart

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise

বার চার্ট IELTS রাইটিং টাস্ক 1 একাডেমিকে বেশ সাধারণ। বার চার্ট টাস্কে আপনি তিনটি ভিন্ন পরিস্থিতির মুখোমুখি হবেন:

  1. x অক্ষে বিভাগ সহ একটি বার চার্ট
  2. অক্ষে তারিখ বা বছর সহ একটি বার চার্ট (লাইন গ্রাফ হিসাবে কাজ করে)
  3. দুটি বার চার্ট উপস্থাপিত

প্রতিটি পরিস্থিতির জন্য আপনাকে রিপোর্টটি ভিন্নভাবে লিখতে হবে। নিম্নলিখিত বার চার্ট পাঠ অ্যাক্সেস করতে 7 দিনের বিনামূল্যে ট্রায়ালের জন্য সাইন আপ করুন:

- IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - বার চার্ট পার্ট 1 পাঠ।
- IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - বার চার্ট পার্ট 2 পাঠ।
- IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - বার চার্ট পার্ট 3 পাঠ।

পাই চার্ট

এই ধরনের টাস্কে, আপনাকে এক, দুই বা তিনটি পাই চার্ট দেওয়া হবে। পাই চার্টগুলি দেখাতে পারে মোট পরিসংখ্যানের শতাংশ। আপনার যদি একটি পাই চার্ট থাকে, এটি প্রতিনিধিত্ব করবে একটি সময় (স্থির ডেটা)। আপনার যদি দুই বা ততোধিক পাই চার্ট থাকে, তবে তারা প্রতিনিধিত্ব করতে পারে সময়ের সাথে শতাংশ কীভাবে পরিবর্তিত হয় বা বিভিন্ন দেশ বা গোষ্ঠীর তুলনা করে। আপনার কাজ হল একটি সারসংক্ষেপ লেখা, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলি কভার করা এবং ডেটা অন্তর্ভুক্ত করে আপনার বর্ণনাকে সমর্থন করা।

নমুনা প্রশ্ন

The charts below show the percentage of water used for different purposes in six areas of the world. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

- Write at least 150 words.
- You should spend around 20 minutes on this task.

IELTS Academic Writing Task 1 multiple pie charts sample

Sample Essay

The pie charts provide information regarding the proportions of water used for industrial, agriculture, and domestic use in six regions.

In general, water serves mostly an industrial purpose in North America and Europe, whereas it is predominantly used for agriculture in South America, Africa, Central Asia, and South-East Asia.

Regarding industrial and domestic use, North America and Europe consume an average of approximately 50 percent of water for industrial purposes. However, these two regions report much less water consumption for domestic purposes, utilizing 13 percent and 15 percent, respectively. Out of all six regions, South America dedicates the highest percentage of water consumption for domestic use, but uses only 10 percent for industrial reasons. Both industrial and domestic use remain the least popular choices in Africa, Central Asia, and South-East Asia, where their combined use makes up less than 20 percent of the overall water consumption in each of the three regions.

Agricultural use, on the other hand, accounts for 71 percent of water consumption in South America and over three-fourths of water use in Africa, South-East Asia, and Central Asia, where it is nearly 90 percent. North America and Europe consume less than 40 percent of water for agricultural purposes.

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 পাই চার্ট কীভাবে মোকাবেলা করবেন তা শিখতে, IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - পাই চার্ট পাঠ অ্যাক্সেস করতে 7 দিনের বিনামূল্যে ট্রায়ালের জন্য সাইন আপ করুন।

টেবিল

এই ধরনের টাস্কে, আপনাকে ডেটা সহ একটি টেবিল দেওয়া হয়। দেখাতে পারে গতিশীল পরিসংখ্যান যা সময়ের সাথে পরিবর্তিত হয় বা একটি সময়ের জন্য স্থির ডেটা। প্রায়শই খুব বেশি তথ্য থাকে, তাই আপনি প্রতিটি বিবরণ অন্তর্ভুক্ত করতে পারবেন না। আপনার কাজ হল একটি সারসংক্ষেপ লেখা, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলি কভার করা এবং ডেটা অন্তর্ভুক্ত করে আপনার বর্ণনাকে সমর্থন করা।

নমুনা প্রশ্ন

The table below gives the average time spent and distance traveled by UK commuters in one year. Time and distance are given in minutes and miles accordingly.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Commuting Habits of different regions of the UK in a year

UK Region

Average Commuting Time (minutes)

Average Commuting Distance (miles)

London

54

14

South East

78

20

Scotland

45

19

West Midlands

39

18

North West

36

18

Northern Ireland

36

15

Yorkshire & Humberside

36

14

South West

34

16

East Anglia

33

15

North East

32

19

East Midlands

32

15

Wales

27

14

- Write at least 150 words.
- You should spend around 20 minutes on this task.

Sample Essay

The table shows data on the average commuting time (minutes) and distance (miles) completed by UK citizens in 12 different regions in one year.

Overall, with the exception of London, the further people travel, the more time they need to reach work people. Commuters in the south east region spend the longest time commuting over the greatest distance, whereas people in Wales spend the least.

Regarding the top three UK regions, on average, people in the south east travel both the farthest and longest at 20 miles over 78 minutes. Likewise inhabitants of Scotland journey a similar distance to work, yet spend almost half the time doing so at 45 minutes to get there, while those living in London spend the second-longest time travelling (54 minutes) over just 14 miles.

Of the other regions, people in the West Midlands spent the most time travelling at 39 minutes whereas those in Wales recorded the lowest time at 27 minutes. With regard to distance, residents of the North East, West Midlands and North West recorded the greatest mileage at 19, 18 and 18 miles respectively, while people in Yorkshire and Humberside as well as Wales both travelled the shortest distance to work of all at 14 miles.

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 টেবিল কীভাবে মোকাবেলা করবেন তা শিখতে, নিম্নলিখিত পাঠ অ্যাক্সেস করতে 7 দিনের বিনামূল্যে ট্রায়ালের জন্য সাইন আপ করুন:

- IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - টেবিল পার্ট 1 পাঠ।
- IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - টেবিল পার্ট 2 পাঠ।



প্রক্রিয়া চিত্র

এই ধরনের প্রশ্নের জন্য, আপনাকে একটি ডায়াগ্রাম দেওয়া হবে যা দেখায় কীভাবে কিছু কাজ করে। ডায়াগ্রামটি দেখাতে পারে একটি মেশিন, একটি সিস্টেম বা একটি প্রাকৃতিক ঘটনা।

প্রায়শই কোনো ডেটা বা সামান্য ডেটা অন্তর্ভুক্ত থাকে না। আপনার কাজ হল ডায়াগ্রামে দেখানো তথ্য সংক্ষিপ্ত করা।

নমুনা প্রশ্ন

The diagram below shows the water cycle, which is the continuous movement of water on, above and below the surface of the Earth.

Summarise the information by selecting and reporting the main features.

- Write at least 150 words.
- You should spend around 20 minutes on this task.

IELTS Academic Writing Task 1 flow chart sample

Sample Essay

The diagram illustrates the hydrological cycle by which water moves through our natural environment. Overall, there are several stages to the process involving evaporation, precipitation and the final return of water to the ocean where the process begins over.

Since 80% of all water begins in the ocean, most water originates from this source. Initially sea water is warmed by the sun, causing it to evaporate into the air becoming water vapor. This then rises to condense into clouds at a higher elevation, which are then then pushed by the wind over land where it condenses further and precipitation occurs, falling as either snow or rain.

After precipitation on land, water then takes one of three routes. Some of it may fall into lakes or return to the ocean as surface runoff. Still further water percolates underground to an impermeable layer where it again flows back to the sea. Salt water also intrudes from the ocean into the land in coastal areas.

Process Diagram

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 প্রক্রিয়া চিত্র কীভাবে মোকাবেলা করবেন তা শিখতে, IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - প্রক্রিয়া চিত্র পাঠ অ্যাক্সেস করতে 7 দিনের বিনামূল্যে ট্রায়ালের জন্য সাইন আপ করুন।



মানচিত্র

এই ধরনের প্রশ্নের জন্য, আপনাকে এক, দুই বা তিনটি মানচিত্র দেওয়া হবে। মানচিত্রগুলি দেখাতে পারে একটি শহর, শহর, দ্বীপ বা অন্যান্য ভৌগোলিক এলাকা। মানচিত্রগুলি সাধারণত একটি সময়ের মধ্যে এলাকায় ঘটে যাওয়া পরিবর্তনগুলি দেখায়। পরিবর্তনগুলি নির্মাণ (যেমন পর্যটনের জন্য একটি এলাকার উন্নয়ন) বা ধ্বংস (যেমন ভূমিকম্পের মতো প্রাকৃতিক দুর্যোগ দ্বারা একটি এলাকা কীভাবে প্রভাবিত হয়েছিল) সম্পর্কিত হতে পারে

আপনার কাজ হল সংঘটিত পরিবর্তনের একটি সারসংক্ষেপ লেখা এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলি কভার করা।

নমুনা প্রশ্ন

The maps below show the centre of a small town called Islip as it is now, and plans for its development. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

- Write at least 150 words.
- You should spend around 20 minutes on this task.

IELTS Academic Writing Task 1 map sample

Sample Essay

The diagrams illustrate some proposed changes to the central area of the town of Islip.

Overall, the principal change to the town will be the construction of a ring road around the centre. Various other developments with regard to shops and housing will accompany the building of this road.

As the first map reveals, lslip town center now is relatively small. There is a main road from the west to the east with shops on both sides. The northern area is rarely countryside, while the southern area is filled with houses with a school at the end of the fork road in the southwest corner and a park in the southeast area.

In the future, the main road is expected to reform into a dual carriageway as a round containing all the new buildings. The shops along the north side of the new pedestrian street will be demolished to make way for a bus station, shopping centre, car parks and new housing area. The shops along the south side of the street will remain, but it seems that the town's park will be reduced in size so that more new houses can be built within the ring road.

Map

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 মানচিত্র কীভাবে মোকাবেলা করবেন তা শিখতে, IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - মানচিত্র পাঠ অ্যাক্সেস করতে 7 দিনের বিনামূল্যে ট্রায়ালের জন্য সাইন আপ করুন।



মিশ্র ডেটা

এই ধরনের টাস্কে, আপনাকে দুটি সেট ডেটা দেওয়া হবে। ডেটা ভিন্ন ধরনের হবে। উদাহরণস্বরূপ, একটি সেট সময়ের সাথে পরিবর্তন দেখাতে পারে যখন দ্বিতীয় সেটটি স্থির। বিকল্পভাবে, একটি ডেটা সেট দেখাতে পারে শতাংশ যেখানে দ্বিতীয় সেট সংখ্যা দেখায়। আপনাকে একটি দৃষ্টান্ত (যেমন একটি ডায়াগ্রাম বা মানচিত্র) এবং একটি ডেটা সেট (যেমন একটি বার চার্ট, লাইন গ্রাফ, পাই চার্ট, বা টেবিল)ও দেওয়া হতে পারে

আপনার কাজ হল উভয় ডেটা সেট সংক্ষিপ্ত করা।

নমুনা প্রশ্ন

The pie graph depicts the main reasons for the productivity loss of agricultural land worldwide. The table shows how these causes influenced three world regions during the 2000s.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Causes of Land Degradation by Region (%)

Region:

Deforestation

Over-cultivation

Over-grazing

Total land degraded

North America

0.3

3.4

1.7

5.4

Asia

9.8

7.8

5.7

23.3

Australia & Oceania

1.6

0.3

11

12.9

- Write at least 150 words.
- You should spend around 20 minutes on this task.

IELTS Academic Writing Task 1 mix charts sample

Sample Essay

The pie chart shows the four main causes of farmland degradation in the world today, while the table presents the amount of land surface area affected by each one in three separate global regions during the 2000s.

Overall, Asia suffered more from the deterioration of farmland than other regions owing to deforestation and over-cultivation which were also the primary reasons for agricultural land loss worldwide.

Globally, 69% of degraded land is attributed to excessive cultivation and tree clearance, constituting 37% and 32% respectively. A further quarter of global land loss is due to over cultivation of crops. Other causes made up only 7% collectively.

In the 2000s, these causes affected regions of our planet differently. Asia was the worst affected where the top two causes of global land loss, deforestation and over-cultivation, resulted in 9.8% and 7.8% of degraded land there. The impact on Australia and Oceania was less severe though over-grazing was the predominant cause of land deterioration at eleven percent. The least affected of all was North America where only 5.4% of land was diminished, principally because of over-cultivation at 3.4%.

Mixed Charts

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise

IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 মিশ্র ডেটা কীভাবে মোকাবেলা করবেন তা শিখতে, IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক - মিশ্র ডেটা পাঠ অ্যাক্সেস করতে 7 দিনের বিনামূল্যে ট্রায়ালের জন্য সাইন আপ করুন।



IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1-এর জন্য শব্দভাণ্ডার

এই টাস্কে উচ্চ স্কোর করতে, আপনাকে পাই/বার/লাইন/মিশ্র গ্রাফে প্রদত্ত ডেটা উপস্থাপন করতে উপযুক্ত শব্দ এবং বাক্যাংশ কীভাবে ব্যবহার করবেন তা শিখতে হবে। আমরা পরামর্শ দিই যে আপনি 7 দিনের বিনামূল্যে ট্রায়ালের জন্য সাইন আপ করুন এবং নিম্নলিখিত পাঠগুলি সম্পূর্ণ করুন:

  1. IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 পাঠ - সংখ্যা সম্পর্কে কীভাবে লিখবেন
  2. IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 পাঠ - শতাংশ সম্পর্কে কীভাবে লিখবেন
  3. IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 পাঠ - ডেটার পরিবর্তন সম্পর্কে কীভাবে লিখবেন

IELTS রাইটিং টাস্ক 1 নমুনা

এই বিভাগটি IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1-এর জন্য IELTS রাইটিং নমুনার একটি তালিকা উপস্থাপন করে।

  1. IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 - লাইন চার্ট প্রশ্ন
  2. IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 - বার চার্ট প্রশ্ন
  3. IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 - পাই চার্ট প্রশ্ন
  4. IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 - মানচিত্র প্রশ্ন
  5. IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 - প্রক্রিয়া চিত্র প্রশ্ন
  6. IELTS একাডেমিক রাইটিং টাস্ক 1 - মিশ্র ডেটা প্রশ্ন

IELTS জেনারেল রাইটিং টাস্ক 1

IELTS জেনারেল ট্রেনিং রাইটিং টাস্ক 1-এ, আপনাকে একটি পরিস্থিতি উপস্থাপন করা হবে এবং কমপক্ষে 150 শব্দের একটি অনানুষ্ঠানিক, আধা-আনুষ্ঠানিক বা আনুষ্ঠানিক চিঠির আকারে একটি ব্যক্তিগত প্রতিক্রিয়া লিখতে হবে। আপনাকে যে পরিস্থিতিগুলি সম্পর্কে লিখতে বলা হয় সেগুলি সাধারণ, দৈনন্দিন যেমন:

  • আবাসন সম্পর্কিত সমস্যা সম্পর্কে কলেজ আবাসন কর্মকর্তাকে লেখা,
  • তাদের সময় ব্যবস্থাপনার সমস্যা সম্পর্কে একজন নতুন নিয়োগকর্তাকে লেখা,
  • একটি স্থানীয় বিমানবন্দর তৈরির পরিকল্পনা সম্পর্কে একটি স্থানীয় সংবাদপত্রে লেখা,
  • তাদের বাড়িতে হিটিং সিস্টেমের সমস্যা সমাধানের জন্য একটি ভাড়া এজেন্সিতে লেখা।

পরিস্থিতির ক্ষেত্রে, আপনাকে তিনটি বুলেট পয়েন্টের আকারে তথ্য দেওয়া হবে যা আপনাকে অবশ্যই আপনার প্রতিক্রিয়ায় অন্তর্ভুক্ত করতে হবে। আপনাকে তথ্যের জন্য অনুরোধ বা প্রদান এবং/অথবা একটি পরিস্থিতি ব্যাখ্যা করতে হবে। এটি করতে, আপনাকে নিম্নলিখিতগুলির কিছু করতে হতে পারে:

  • সাধারণ তথ্যগত তথ্য চান এবং/অথবা প্রদান করুন,
  • প্রয়োজন, ইচ্ছা, পছন্দ বা অপছন্দ প্রকাশ করুন,
  • মতামত বা অভিযোগ প্রকাশ করুন,
  • অনুরোধ করুন বা সুপারিশ/পরামর্শ দিন।
IELTS জেনারেল রাইটিং স্টাইল

আপনি যে লেখার শৈলী ব্যবহার করবেন তা নির্ভর করে আপনাকে কাকে লিখতে বলা হয়েছে (অর্থাৎ শ্রোতা) এবং আপনি তাদের কতটা ভালোভাবে জানার কথা। আপনাকে এমন একটি শৈলীতে লিখতে হবে যা আপনার শ্রোতাদের জন্য উপযুক্ত এবং যা আপনাকে লেখার উদ্দেশ্য অর্জনে সাহায্য করবে, যেমন একজন বন্ধুকে লেখা (অনানুষ্ঠানিক) বা একজন ম্যানেজারকে লেখা (আধা-আনুষ্ঠানিক বা আনুষ্ঠানিক)। আপনাকে আপনার চিঠির শিরোনামে কোনো ঠিকানা অন্তর্ভুক্ত করার প্রয়োজন নেই।

IELTS জেনারেল রাইটিং টাস্ক 1-এ পয়েন্ট হারানো এড়ানোর উপায়

উল্লেখ করা হয়েছে, এই টাস্কে 20 মিনিটের বেশি ব্যয় করবেন না এবং নিশ্চিত করুন যে আপনি কমপক্ষে 150 শব্দ লেখেন অন্যথায় আপনাকে জরিমানা করা হবে। যদিও 150 শব্দের বেশি লেখার জন্য আপনাকে জরিমানা করা হবে না, আপনার মনে রাখা উচিত যে দীর্ঘ টাস্ক 1 উত্তর মানে আপনার টাস্ক 2-এ ব্যয় করার জন্য কম সময় থাকতে পারে, যা রাইটিং ব্যান্ড স্কোরে দ্বিগুণ অবদান রাখে।

আপনার এটাও মনে রাখা উচিত যে আপনাকে অপ্রাসঙ্গিকতার জন্য জরিমানা করা হবে, যদি প্রতিক্রিয়া বিষয়ের বাইরে হয় বা সম্পূর্ণ, সংযুক্ত পাঠ্য হিসাবে লেখা না হয় (যেমন প্রতিক্রিয়ার যেকোনো অংশে বুলেট পয়েন্ট ব্যবহার করা, বা নোট ফর্ম, ইত্যাদি)। চৌর্যবৃত্তির জন্য (যেমন অন্য উৎস থেকে অনুলিপি করা) আপনাকে কঠোর জরিমানা করা হবে।

IELTS রাইটিং নমুনা টাস্ক 1 জেনারেল ট্রেনিং প্রশ্ন

Last weekend, your cousin celebrated her 50th birthday, but you couldn't attend and you forgot to cancel.

Write a letter to your cousin. In your letter:

  • Apologize for missing the birthday celebration
  • Explain why you missed it and why you hadn't let her know
  • Describe how you will make it up to her

You do NOT need to write any addresses.

Begin your letter as follows:

Dear ___,

- Write at least 150 words.
- You should spend around 20 minutes on this task.

IELTS রাইটিং নমুনা প্রবন্ধ

Dear Marnie,

Happy belated birthday! I hope you're doing well and that you had a great 50th birthday party.

I'm so sorry that I wasn't at your party to celebrate with you. It's been such a long time since we've been able to catch up and see each other.

To be completely honest, I've been swamped with work lately, and I was asked to go on a last-minute business trip a few days before your birthday. I was so busy that I had completely forgotten about your party, and it didn't occur to me to call you and cancel.

My busy schedule is absolutely not an excuse for missing your 50th birthday, though, and I would love to make it up to you. I've reserved a table for two next Friday night at the new sushi restaurant in town. Can I please treat you to a luxurious birthday dinner?

I hope we can celebrate together next Friday!

Speak to you soon,

Jessica

Total Word Count: 162 words

Task Achievement — Letter

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise


IELTS জেনারেল রাইটিং টাস্ক 1 সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, IELTS জেনারেল রাইটিং টাস্ক 1-এর জন্য চূড়ান্ত গাইড দেখুন

IELTS রাইটিং টাস্ক 2

IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এ, আপনাকে একটি প্রশ্নের প্রতিক্রিয়ায় একটি ঐতিহ্যবাহী শৈলীর প্রবন্ধ লিখতে হবে। আপনাকে অবশ্যই কমপক্ষে 250 শব্দ লিখতে হবে। আপনি যদি যথেষ্ট শব্দ না লেখেন, তাহলে আপনাকে জরিমানা করা হবে। টাস্ক 2-এ 6টি ভিন্ন প্রশ্নের ধরন রয়েছে। প্রতিটি প্রবন্ধের ধরনের জন্য নমুনা প্রশ্ন এবং মডেল প্রবন্ধ দেখা যাক।

কারণ ও প্রভাব

এই ধরনের প্রশ্নে, আপনাকে একটি সমস্যা বা পরিস্থিতি দেওয়া হবে। আপনার কাজ হল পরিস্থিতির কারণ এবং পরিস্থিতির কিছু প্রভাব বর্ণনা করা।

নমুনা প্রশ্ন

It is observed that in many countries not enough students are choosing to study science at university. What are the causes? And what will be the effects on society?

- Write at least 250 words.
- You should spend around 40 minutes on this task.

নমুনা প্রবন্ধ

It is a fact that many students globally are avoiding science in favor of other subjects at university. Such a trend is largely due to how science is perceived, which may be having a detrimental effect on a nation’s development.

The primary reason for the drop in enrollment in science-based courses is that many undergraduates are put off by their difficulty. While many high school students enjoy science, they soon find themselves facing a lot of theory and research based courses once in college. For example according to a recent poll of UK universities, many students stated that while science was interesting in high school, there was too much theory learnt in classes, and not enough application in the lab to make it interesting. Furthermore, there are plenty of easier alternatives such as humanities for students to choose from these days. As a result, most choose a more appealing humanities degree over a science one.

Countries with the lowest science enrollment rates are affected the most competitively and economically. Fewer science graduates mean a shortage of skilled researchers in science-related fields like bio-engineering which reduces a countries competitiveness in attracting foreign investment. In other words foreign companies are usually unwilling to invest in nations with a low pool of skilled workers. In addition, a low number of skilled workers mean fewer technological developments for such countries, which may cause their economies to suffer from lost business in being the first to market with new products. For example, evidence shows that the number of patents filed by Chinese corporations is beginning to threaten the number credited to American ones.

In conclusion, there is a direct correlation between the perceived difficulty of science degrees and limited economic growth. Only by changing this attitude will countries reverse this trend.

Task Achievement — Task 2

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise


উভয় দৃষ্টিভঙ্গি আলোচনা করুন এবং আপনার নিজের মতামত দিন

এই ধরনের প্রশ্নে, আপনাকে একটি বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত দুটি বিপরীত দৃষ্টিভঙ্গি দেওয়া হবে। সাধারণত, দুটি দৃষ্টিভঙ্গি আলাদা বাক্যে থাকবে যা "however"-এর মতো একটি ট্রানজিশন শব্দ দ্বারা সংযুক্ত যাতে নির্দেশ করে যে দুটি দৃষ্টিভঙ্গি বিপরীত। আপনার কাজ হল একটি বিতর্কমূলক প্রবন্ধ লেখা, বিষয়টির উভয় দিকের তুলনা করা এবং আপনার নিজের দৃষ্টিভঙ্গি উপস্থাপন করা।

নমুনা প্রশ্ন

Some people argue that the public should be allowed to have guns. Others do not agree. Discuss both points of view and give your opinion.

- Write at least 250 words.
- You should spend around 40 minutes on this task.

নমুনা প্রবন্ধ

Gun ownership is a controversial topic with some people arguing that the public should have the choice to own them, while others disagree wholeheartedly with the idea. In my opinion, I believe that the public should only be entitled to own guns after having proper training.

The benefits of gun ownership are touted in some countries more than others. In countries where owning one is a civic right, like the United States, it is legal to use one in self-defense is legal. With muggings, murder and burglary rising in many countries, there may be some truth to the claim that owing a gun gives the owner increased security. Furthermore, in remote or dangerous areas, guns may be a necessity rather than an option. Without police nearby, properly stored, guns may be a great asset in deterring criminals from breaking and entering a remote property.

However, rather than deter violence, guns tend to escalate it in areas where they are widely available. Research shows that violent crime increases dramatically when guns are prevalent in society. When the public is armed, criminals and the police become so too, creating a situation in which guns beget more guns and eventually death. Additionally, greater ease of access is dangerous for children. Having a gun easily accessible may tempt children to abuse them as evidenced by the almost weekly school shootings in the US. There is further a proven link between increased suicide rates when guns are present.

It is my belief that the general public should be barred from owning guns of any kind. Also, guns should be restricted to specialists with a proven need for a firearm such as soldiers or hunters. While there are certain circumstances where owning a gun is an advantage, in the vast majority of situations there is no place for a gun in modern society.

Task Achievement — Task 2

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise


সুবিধা ও অসুবিধা

এই ধরনের প্রশ্নে, আপনাকে একটি পরিস্থিতি, সমাধান বা প্রবণতার ইতিবাচক এবং নেতিবাচক দিকগুলি আলোচনা করতে বলা হবে। আপনাকে কোন পক্ষকে আপনি বেশি গুরুত্বপূর্ণ মনে করেন সে সম্পর্কে আপনার মতামত দিতেও বলা হতে পারে।

নমুনা প্রশ্ন

In some countries, governments are encouraging industries and businesses to move to regional areas outside the big cities. Do the advantages of this trend outweigh the disadvantages?

- Write at least 250 words.
- You should spend around 40 minutes on this task.

নমুনা প্রবন্ধ

There is a movement among some countries to promote regional areas away from cities as attractive to business and industry. In my opinion, I consider relocation of business to bring about more drawbacks than benefits over the long term.

There are several attractive benefits to businesses moving to regional areas. For businesses rural locations mean lower land prices. Cheaper land allows large or small business equal prospects to become established cheaply with additional room to expand. As an example, the average size of a business in UK cities is currently 25 square meters while those in the rural locales average around 50m2. Additionally, countries benefits principally from the direct investment in underperforming parts of the country. Having companies operating in less urbanized areas, creates jobs, attracts talent and increases immigration which brings greater wealth.

On the other hand, relocation is not without its drawbacks. For one thing, locations away from population centers may mean a greater distance to market for goods. As a result, cost savings from cheaper land may be mitigated by the increased transportation costs of shipping products to customers. For another thing, there are often fewer skilled workers in regional areas. It may not be easy to attract employees to work in out-of-the-way places, which would mean longer commutes for staff from nearby cities at the expense of the company coffers. Lastly, increased business in country areas, disturbs the life of local residents. Country roads are not built for heavy trucks or traffic which may cause increased noise, congestions and inconvenience to those living nearby.

To sum up, while regional settings may be well suited to certain internet-based businesses, for more traditional companies, the distance from the city presents many challenges to overcome.

Task Achievement — Task 2

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise


সমস্যা এবং সমাধান

এই ধরনের প্রশ্নে, আপনাকে একটি সমস্যা বা পরিস্থিতি দেওয়া হবে। আপনার কাজ হল পরিস্থিতির কারণ এবং সমস্যার কিছু সমাধান বর্ণনা করা। প্রশ্নটি সাধারণ সমাধানের জন্য জিজ্ঞাসা করতে পারে (যেমন এই সমস্যাটি কীভাবে সমাধান করা যেতে পারে) বা জিজ্ঞাসা করতে পারে কীভাবে নির্দিষ্ট গোষ্ঠী সমস্যা সমাধান করতে পারে (যেমন সরকার এবং ব্যক্তিরা সমস্যা সম্বোধন করতে কী পদক্ষেপ নিতে পারে?)। আপনাকে বিশদে প্রভাব উল্লেখ করার প্রয়োজন নেই, শুধু সংক্ষেপে।

নমুনা প্রশ্ন

More and more wild animals are on the verge of extinction and others are on the endangered list.  What are the reasons for this? What can be done to solve this problem?

- Write at least 250 words.
- You should spend around 40 minutes on this task.

নমুনা প্রবন্ধ

The number of critically endangered animals is growing significantly, while a disturbing number of other species have become threatened. This worrying trend stems from several causes, though solutions exist where the will to implement them is present.

Regarding species on the critically endangered list, outmoded beliefs in Eastern medicine that endangered animal parts have medicinal qualities is driving demand for them, particularly in China. Animals are needlessly killed to cure ailments from infertility to arthritis, and China’s increasing affluence mean demand is expected to increase even further. Despite this, limited action by governments has proven ineffective at stopping such a trade. Many species threatened with extinction live in national parks, typically in developing countries. However, chronic underfunding means officials there are powerless to catch poachers, and corruption means the ones who are caught, often get away.

Where political will is available, several solutions may help. To begin with, developed countries could help fund budgets to protect endangered species in poorer countries. While this doesn’t solve the issue of corruption, it would increase deterrence and hopefully reduce the number of animals needlessly killed. More meaningfully, in countries where animal parts are bought and sold, laws should be more strictly enforced and punishments massively increased to discourage both sellers and buyers alike. A concerted education campaign should also be effected to stamp out the perception that animal parts have any curative properties to reduce the market for such ‘goods’ once and for all.

In conclusion, removing the market for animal parts, and better protecting the endangered animals that remain may help preserve the world’s natural heritage before it is too late.

Further reasons to consider:

Development destroying their habitat and food sourceGrowing cities and farmland encroach on habitatMany animals cannot find the place to raise their young

Further solutions to consider:

Increase government budgets to protect animalsFor example, the panda is now rebounding in Southern China due to concerted government efforts to protect it.

Task Achievement — Task 2

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise


দুই-অংশ প্রশ্ন

এই ধরনের প্রশ্নে, আপনাকে দুটি প্রশ্ন দেওয়া হবে এবং আপনাকে উভয় প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। দুটি প্রশ্ন ভিন্ন হবে। উদাহরণস্বরূপ, আপনাকে একটি ধারণা বা ক্রিয়ার গুরুত্ব মূল্যায়ন করতে হতে পারে (যেমন এটি কতটা গুরুত্বপূর্ণ?) এবং বলুন আপনি একমত বা দ্বিমত পোষণ করেন (যেমন আপনি কি একমত বা দ্বিমত?)।

নমুনা প্রশ্ন

News editors decide what to broadcast on television and what to print in newspapers.  What factors do you think influence these decisions?  Do you think that there is too much emphasis on bad news these days?

- Write at least 250 words.
- You should spend around 40 minutes on this task.

নমুনা প্রবন্ধ

In the news business, editors have the final say in what makes it to air, or what makes it to print in newspapers. There are a variety of factors that affect their decision making; however, in my opinion, the public is inundated with negative news content, and more positive news would be beneficial to all.

Regarding news stories worth focusing on, editors must weigh up a number of aspects. For one thing, timing is a major factor in choosing stories to inform the public, especially ones that affect many people. Stories that happen right away are classified as newsworthy, however, if the same story happens again, it’s no longer interesting. For another, proximity to a story is important. Stories that happen closer to home become more newsworthy than those far away, so domestic news stories become more noteworthy than international ones. Finally, human interest stories always garner attention since they don’t date quickly, and often offer an emotion connection with the audience.

However, to my mind most news shared with the public is of a negative slant. Through TV, print and online media, society is inundated with stories of crime, disasters, and war to the point that the good news becomes exceptional. As a result, people have become accustomed to this trend and become more anxious about the state of the world. For this reason, I believe having a greater proportion of positive news in the media would benefit everyone. Stories of human interest, scientific discovery or human achievement help everyone understand the world around them, and make better decisions. That way, society can better understand the world rather than simply view it as a dangerous place.

In conclusion, although news editors face a lot of challenges in choosing newsworthy stories, I believe a more optimistic approach would add further value to the news profession.

Task Achievement — Task 2

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise


মতামত

এই ধরনের প্রশ্নে, আপনাকে এমন একটি প্রশ্ন দেওয়া হবে যাতে একটি মতামত থাকে। আপনার কাজ হল মতামতের প্রতিক্রিয়ায় একটি প্রবন্ধ লেখা। এই ধরনের প্রশ্ন প্রায়শই জিজ্ঞাসা করে যে আপনি একটি মতামতের সাথে একমত বা দ্বিমত পোষণ করেন।

নমুনা প্রশ্ন

Some people are concerned that children spend too much time on computers – playing games, chatting and watching videos.  But all this time is actually good preparation for children, who will have to spend many hours working on computers throughout their education and their working lives.To what extent do you agree or disagree with this statement?

- Write at least 250 words.
- You should spend around 40 minutes on this task.

নমুনা প্রবন্ধ

With all the time that children spend engaged in various activities on computers, some people believe this is good preparation for a future in which many will work on computers full time through school and at work. I completely oppose this belief for several reasons.

To begin with, time on computers learning computer skills cannot be equated with that spent playing games or chatting online. While there may be some truth that videos games increase problem solving and analytical skills, there is no evidence to suggest that they improve other workplace skills. The skills children really need in a future work place are coding, designing, and software skills to name a few. The only way to ensure they learn these is for adults to be on hand to teach and supervise such learning.

Furthermore, spending too much time online may further have negative consequences to a child’s mental health. Unsupervised time on computers can result in children encountering inappropriate content online. Children have an extremely short attention span so are easily distracted by what they see or encounter online. There’s also the very real risk that children become addicted to the video games they play. Video game addiction is a proven disorder and affects many children in the US today. The quick-reward based system of such games is attractive and negatively affects how children learn and are motivated.

In conclusion, unless a child wishes to be a video game designer, increased computer time not only has little value to them beyond entertainment, it may even negatively affect a child’s development in the long term. Children should be supervised by adults when using computers to ensure they learn what they’re supposed to.

Task Achievement — Task 2

Learn how to answer this question in a step-by-step interactive exercise


IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এর জন্য IELTS রাইটিং নমুনা এবং কৌশল

সাধারণভাবে, IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এর কাছে যাওয়ার জন্য 4টি পদক্ষেপ রয়েছে:

1. পড়ুন এবং বুঝুন - যদিও এই পদক্ষেপটি স্ব-ব্যাখ্যামূলক বলে মনে হতে পারে, অনেক পরীক্ষার্থী তাদের স্নায়ুকে সেরাটা পেতে দেয় এবং হাতে থাকা প্রশ্নটি সম্পূর্ণভাবে বোঝে না। এই কারণেই রাইটিং টাস্ক 2-এর সময় আপনাকে প্রথম যে কাজটি করতে হবে তা হল প্রশ্নটি সম্পূর্ণভাবে বোঝা এবং মূল শব্দগুলি আন্ডারলাইন করা। উপরন্তু, এই দুটি বিষয় ভাবুন:

  1. আমাকে কোন ধরনের প্রবন্ধ লিখতে হবে? (উদাহরণস্বরূপ, এটি সমস্যা এবং সমাধান হতে পারে)।
  2. আমি এই বিষয়ের সাথে কতটা পরিচিত? (এই প্রশ্নটি গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এটি আপনি ব্যবহার করতে যে রূপরেখা বেছে নেন তা প্রভাবিত করতে পারে।

2. আপনার রূপরেখা পরিকল্পনা করুন - এখন যেহেতু আপনি বুঝেছেন প্রশ্নটি কী জিজ্ঞাসা করছে এবং সেইসাথে কোন ধরনের প্রবন্ধ লিখতে হবে, আপনি আপনার রূপরেখা ম্যাপ আউট করতে প্রস্তুত। এই পদক্ষেপটি এড়িয়ে যাবেন না। এটি কেবল 2 বা 3 মিনিট লাগবে এবং এটি আপনার এগিয়ে যাওয়ার জন্য একটি রেফারেন্স হিসাবে কাজ করবে। এছাড়াও, প্রশ্ন আপনাকে কীভাবে জিজ্ঞাসা করে তার উপর নির্ভর করে, রূপরেখা ভিন্ন হবে। প্রতিটি প্রবন্ধের ধরনের জন্য প্রশ্ন বিশ্লেষণ এবং রূপরেখা পরিকল্পনা শিখতে, আমাদের IELTS রাইটিং টাস্ক 2 পাঠ দেখুন

3. রূপরেখা নোট তৈরি করুন - এখন যেহেতু আপনি আপনার রূপরেখা বেছেছেন এবং খসড়া করেছেন, প্রতিটি অনুচ্ছেদের মূল বাক্যের মূল শব্দগুলি ব্যবহার করে আপনার রূপরেখায় নোট তৈরি করুন। এটি আপনাকে আপনার প্রবন্ধটি "ম্যাপ আউট" করতে এবং এটি কেমন দেখাবে তার একটি পাখির চোখের দৃশ্য দেবে। এই পর্যায়ে, আপনার ইতিমধ্যে প্রতিটি অনুচ্ছেদের মূল বিষয়গুলি বুঝতে সক্ষম হওয়া উচিত।

4. লেখা শুরু করুন -
আপনার রূপরেখা পরিকল্পনা করার পরে, আপনার ভূমিকা দিয়ে লেখা শুরু করুন এবং সেখান থেকে চালিয়ে যান। আনুষ্ঠানিক স্বর ব্যবহার করতে ভুলবেন না (সংকোচন ব্যবহার করবেন না, 10-এর চেয়ে কম সংখ্যা লিখুন, ইত্যাদি) এবং প্রতিটি অনুচ্ছেদের পরে ইন্ডেন্ট করুন।

নিম্নলিখিত ব্লগ পোস্টগুলি আপনাকে শেখায় প্রতিটি প্রশ্নের ধরন কীভাবে মোকাবেলা করতে হয় এবং 100টিরও বেশি IELTS রাইটিং টাস্ক 2 প্রশ্ন এবং নমুনা প্রবন্ধ রয়েছে। আপনার IELTS প্রস্তুতির জন্য সেগুলি ব্যবহার করতে নির্দ্বিধায়।

  1. IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এ মতামত প্রশ্নের ধরনের উত্তর কীভাবে দিতে হয়
  2. IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এ আলোচনা প্রশ্নের ধরনের উত্তর কীভাবে দিতে হয়
  3. IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এ সুবিধা ও অসুবিধা প্রশ্নের ধরনের উত্তর কীভাবে দিতে হয়
  4. IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এ সমস্যা ও সমাধান প্রশ্নের ধরনের উত্তর কীভাবে দিতে হয়
  5. IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এ কারণ ও প্রভাব প্রশ্নের ধরনের উত্তর কীভাবে দিতে হয়
  6. IELTS রাইটিং টাস্ক 2-এ দুই-অংশ প্রশ্নের ধরনের উত্তর কীভাবে দিতে হয়