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Grille d’évaluation TOEFL Writing : comment sont notées les tâches e-mail et discussion académique

Grille d’évaluation TOEFL Writing : comment fonctionne le score TOEFL Writing, de la bande 1 à 6

La grille d’évaluation TOEFL Writing est l’ensemble des règles que les correcteurs utilisent pour noter votre écrit. Cette page l’explique avec des mots simples : comment les tâches e-mail et discussion sont notées de 0 à 5, comment se construit votre score TOEFL Writing en bande de 1 à 6, et où nos élèves perdent des points. Elle couvre les trois tâches du test TOEFL Writing actuel.

Table des matières

Qu’est-ce que la grille d’évaluation TOEFL Writing ?

La grille d’évaluation TOEFL iBT Writing est le guide de notation d’ETS pour les tâches Write an Email et Write for an Academic Discussion. Chaque tâche reçoit une note de 0 à 5, donnée à la fois par une notation par IA et par des correcteurs humains certifiés. Les items Build a Sentence sont notés juste ou faux. Les trois résultats donnent un seul score pour la section Writing, sur une bande de 1 à 6.

ETS publie la grille de chaque tâche, mais pas le poids de chaque tâche dans la bande. Préparez donc les trois. La bande avance par demi-points (3,0 puis 3,5 puis 4,0) et correspond aux niveaux CECRL ci-dessous.

Bandes de score TOEFL Writing et niveaux CECRL

Votre score TOEFL Writing est une bande de 1 à 6 par demi-points, et chaque bande correspond à un niveau CECRL. Le tableau montre cette correspondance, telle que publiée par ETS.

Bande TOEFL

Niveau CECRL

6

C2

5 à 5,5

C1

4 à 4,5

B2

3 à 3,5

B1

2 à 2,5

A2

1 à 1,5

A1

La plupart des universités qui demandent le TOEFL exigent la bande 4 ou plus en Writing, c’est-à-dire le niveau B2. Vérifiez la bande exacte que demande votre établissement.

Grille TOEFL Writing de la tâche Write an Email

La grille TOEFL de la tâche Write an Email note votre e-mail de 0 à 5 sur une seule question : avez-vous atteint les trois objectifs de communication de la consigne, dans une langue que le lecteur peut suivre ? ETS utilise une grille de notation TOEFL Writing séparée pour chaque tâche, mais les six niveaux sont parallèles. Avec des mots simples, les niveaux de l’e-mail sont :

  • 5, pleinement réussi : les trois objectifs sont traités et bien expliqués, les phrases sont variées, et il n’y a presque aucune erreur à part une faute de frappe.
  • 4, globalement réussi : les trois objectifs sont traités avec assez de détails, le choix des mots convient, et il y a peu d’erreurs.
  • 3, partiellement réussi : les trois objectifs sont abordés, mais un détail manque ou n’est pas clair, et les erreurs de structure de phrase ou de forme des mots se remarquent.
  • 2, plutôt raté : les idées sont difficiles à suivre, la langue est limitée, et les erreurs s’accumulent.
  • 1, raté : l’e-mail essaie de faire la tâche, avec peu d’idées cohérentes et des erreurs graves et fréquentes.
  • 0 : vide, hors sujet, pas en anglais, ou copié sur la consigne.

Sur 9 793 e-mails notés par nos tuteurs, le respect de la consigne était la note la plus basse dans seulement 20 % des cas, mais la grammaire l’était dans 92 %. L’orthographe représentait 24 % de toutes les corrections, et 78 % des e-mails avaient au moins une faute d’orthographe. La plupart des élèves atteignent donc les objectifs et perdent des points sur la langue.

Grille TOEFL Writing de la discussion académique

La grille TOEFL de la discussion académique note votre contribution de 0 à 5, comme une participation à une discussion en ligne. Les correcteurs cherchent des idées pertinentes et bien expliquées, des structures de phrase variées, des mots précis et peu d’erreurs. Les niveaux suivent les mêmes six étapes que la grille de l’e-mail :

  • 5 : une contribution pertinente et très clairement exprimée, avec des explications et des exemples bien développés, une syntaxe variée et presque aucune erreur.
  • 4 : une contribution pertinente et facile à comprendre, avec une explication suffisante, une syntaxe variée et peu d’erreurs.
  • 3 : une contribution surtout pertinente, mais une partie d’une explication ou d’un exemple manque ou n’est pas claire, avec quelques erreurs visibles.
  • 2 : un essai de contribution, mais les idées sont peu développées ou en partie hors sujet, et les erreurs les rendent difficiles à suivre.
  • 1 : un essai sans effet, avec peu d’idées cohérentes et une langue surtout reprise de la consigne.
  • 0 : vide, hors sujet, pas en anglais, ou copié.

Sur 31 397 contributions à la discussion corrigées par l’IA, la grammaire était le critère le plus bas dans 84 % des cas. Les moyennes sur 5 étaient : grammaire 2,6, vocabulaire 2,8, cohérence 2,9, justification 3,0, organisation 3,1 et respect de la consigne 3,4. Les contributions plus longues ont de meilleures notes : 122 mots pour une note de 2, 130 pour 3, 143 pour 4 et 155 pour 5.

Notation de Build a Sentence au TOEFL Writing

Build a Sentence n’a pas de grille. Chacun des 10 items est juste ou faux, et une réponse est juste seulement si chaque morceau est dans le bon espace. Sur 47 680 tests d’entraînement, la moyenne était de 3,5 sur 10. C’est donc la partie du test Writing où nos élèves ont les notes les plus basses. Notre page entraînement TOEFL Build a Sentence explique la tâche avec une question gratuite et six conseils.

Comment BestMyTest note votre entraînement TOEFL Writing

Quand vous envoyez un e-mail ou une contribution à la discussion pour correction, notre IA et nos tuteurs les notent sur six critères de notation TOEFL Writing, chacun de 0 à 5. Le rapport de score transforme la moyenne des six en bande : il ramène la moyenne sur 6 et l’arrondit au demi-point le plus proche. Les six critères sont :

  • Respect de la consigne : vous répondez directement à chaque partie de la tâche.
  • Organisation générale : vos idées suivent un ordre clair, avec une ouverture et une fin.
  • Pertinence et qualité de la justification : vos raisons et vos exemples sont dans le sujet et convaincants.
  • Liens et cohérence : vos phrases passent naturellement d’une idée à la suivante.
  • Usage du vocabulaire : vous utilisez des mots variés, de façon correcte et précise.
  • Usage de la grammaire : votre grammaire, vos structures de phrase et votre orthographe sont correctes, et vos erreurs ne cachent jamais votre sens.

Avec cette règle, les e-mails de nos élèves ont en moyenne la bande 3,8, et 56 % atteignent la bande 4 ou plus. Les contributions à la discussion ont en moyenne la bande 3,6, et 47 % atteignent la bande 4 ou plus. 13 % des e-mails et 12 % des contributions atteignent la bande 5.

Les chiffres viennent des données de performance des élèves TOEFL de BestMyTest : 45 535 corrections par l’IA et 29 292 corrections par des tuteurs d’e-mails TOEFL et de contributions à la discussion académique, et 47 680 tests d’entraînement complets, écrits sur BestMyTest entre 2023 et le 4 octobre 2026. Les chiffres par critère sont des moyennes de notes de l’IA ou des tuteurs sur une échelle de 0 à 5, comme indiqué. Les bandes appliquent la règle du rapport de score à chaque réponse corrigée. Dernière mise à jour : 5 octobre 2026.

Comment améliorer votre score TOEFL Writing

La grille récompense un écrit clair, complet et correct, et nos données montrent que les plus gros progrès se font en grammaire. La grammaire était le critère le plus bas dans 84 % des contributions à la discussion et dans 92 % des e-mails, alors que le respect de la consigne était le plus bas dans seulement 18 % et 20 % des cas. Corrigez d’abord l’accord sujet-verbe, les prépositions et les pluriels, puis vérifiez l’orthographe et les majuscules dans chaque e-mail. Ensuite, développez chaque raison avec une explication ou un exemple, car les contributions de bande 4 ont environ 20 mots de justification de plus que celles de bande 2.

Entraînez-vous avec notre guide d’entraînement TOEFL Writing, utilisez les modèles TOEFL Writing pour structurer l’e-mail et la discussion, et faites corriger vos réponses pour voir vos six notes et chaque correction. Le Sample Test 1 gratuit vous fait passer toute la section Writing en temps réel.