Bài thi IELTS Listening Miễn phí: Chuẩn bị với hơn 125 bài thi luyện IELTS Listening để đạt điểm Band IELTS Listening cao.

Thông tin bài thi Listening IELTS

Bài thi Listening IELTS được chia thành 4 phần. Trong mỗi phần, bạn sẽ nghe một hoặc nhiều người nói tiếng Anh bản xứ sau đó trả lời khoảng 10 câu hỏi liên quan đến những gì bạn vừa nghe. Toàn bộ phần Listening IELTS có tổng cộng 40 câu hỏi. Nói chung, các bài nghe bắt đầu dễ hơn và trở nên khó hơn khi bạn tiến qua bài thi. Mỗi bài nghe chỉ được nghe một lần và bao gồm nhiều giọng khác nhau, gồm Anh, Úc, New Zealand, Mỹ và Canada.

• Phần 1 – một cuộc trò chuyện giữa hai người trong bối cảnh xã hội hàng ngày. Ví dụ, bạn có thể nghe một cuộc trò chuyện về việc xác nhận chi tiết cho đặt phòng, hoặc đặt hàng qua điện thoại.
• Phần 2 - một độc thoại trong bối cảnh xã hội hàng ngày. Ví dụ, bạn có thể nghe một bài phát biểu về các cơ sở địa phương, hoặc ai đó cung cấp chỉ đường, hoặc trình bày thông tin cơ bản về một sự kiện.
• Phần 3 – một cuộc trò chuyện giữa tối đa bốn người trong bối cảnh giáo dục hoặc đào tạo. Ví dụ, bạn có thể nghe một giáo viên đại học và một sinh viên đang thảo luận về một bài tập, hoặc một vài sinh viên đang thảo luận về một điều gì đó từ lớp học.
• Phần 4 - một độc thoại về một chủ đề học thuật. Ví dụ, bạn sẽ nghe một bài giảng đại học từ một giáo sư. Đây là bài thu âm khó nhất trong bài thi Listening đối với hầu hết học sinh.

Bài thi Listening IELTS mất khoảng 40 phút. Bạn sẽ dành 30 phút để nghe các bản ghi âm và trả lời câu hỏi. Bạn sẽ được cung cấp một Quyển câu hỏi và một Phiếu trả lời. Quyển câu hỏi là nơi bạn sẽ thấy tất cả các câu hỏi bạn cần trả lời. Phiếu trả lời là nơi bạn sẽ viết câu trả lời cuối cùng của bạn để chấm điểm.

Bạn có thể xem phiếu trả lời Listening IELTS chính thức PDF tại đây hoặc chỉ cần xem hình ảnh bên dưới :)

Ở cuối phần listening, bạn được cho 10 phút để chuyển câu trả lời từ Quyển câu hỏi sang Phiếu trả lời.

QUAN TRỌNG!
Lỗi chính tả và ngữ pháp không chính xác được đánh dấu SAI, vì vậy hãy sử dụng 10 phút để kiểm tra lại chính tả và Ngữ pháp của bạn.

Tính điểm Listening IELTS

Trong phần Listening, mỗi câu hỏi có giá trị 1 điểm, vì vậy bạn có thể đạt được điểm "thô" lên đến 40 điểm. Sau đó, điểm thô của bạn sẽ được chuyển đổi thành điểm band. Hãy nhớ! Bạn không mất điểm khi trả lời sai. Bảng bên dưới có thể cho bạn ý tưởng chung về cách điểm thô được chuyển đổi thành điểm band.

Vì mỗi phiên bản của IELTS hơi khác nhau, điểm thô cần thiết để đạt được một điểm band nhất định khác nhau tùy thuộc vào cách tất cả những người tham gia bài thi ngày đó thực hiện. Do đó, số câu trả lời đúng cần để đạt được điểm band sẽ khác nhau một chút từ bài thi này sang bài thi khác, nhưng nói chung bạn nên cố gắng đạt khoảng 30 trên 40 nếu bạn muốn đạt điểm band 7.

Như đã đề cập ở trên, các phần trở nên khó hơn và khó hơn khi bạn tiến qua bài thi Listening IELTS. Tuy nhiên, mỗi câu hỏi có giá trị cùng số điểm. Do đó, hãy đảm bảo rằng bạn không bị mất điểm dễ hơn vì bạn bị mắc kẹt với các câu hỏi khó.

Tải xuống PDF Mẫu Listening IELTS Miễn phí với Đáp án

Đây là một số mẫu Listening IELTS miễn phí trong định dạng PDF với câu trả lời từ British Council (nhà tạo ra bài thi IELTS). Hãy thử trả lời các câu hỏi và xem bạn làm thế nào!

• Bài thi Luyện tập Listening IELTS 1- câu hỏi (Ví dụ Trực tuyến)
• Bài thi Luyện tập Listening IELTS 1- câu trả lời (PDF)
• Bài thi Luyện tập Listening IELTS 1- phiếu trả lời (PDF)

Bài thi Luyện tập Listening IELTS

• Phần 1
• Phần 2
• Phần 3
• Phần 4

Phần 1

Đây là phần đầu tiên của bài thi Listening IELTS của bạn. Hãy nghe âm thanh và trả lời các câu hỏi 1-10. Bạn có thể tải xuống các bản chép âm thanh từ Bài thi Luyện tập Listening IELTS 1 - câu hỏi (PDF)

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 1-5

Hoàn thành các ghi chú bên dưới.

Viết không quá hai từ và/hoặc một số cho mỗi câu trả lời.

Câu hỏi: phương tiện giao thông từ Bayswater

Tàu hỏa nhanh rời lúc (1) Trạm gần nhất là (2) Xe buýt số 706 đi đến (3) Xe buýt số (4) đi đến trạm Xe buýt sớm hơn rời lúc (5)

Câu hỏi 6-10

Hoàn thành các ghi chú bên dưới.

Viết không quá hai từ và/hoặc một số cho mỗi câu trả lời.

Phương tiện giao thông	Giá tiền mặt	Giá thẻ
Xe buýt	(6) $	$1.50
Tàu hỏa (giờ cao điểm)	$10	$10
Tàu hỏa (ngoài giờ cao điểm) – trước 5 giờ chiều hoặc sau (7) giờ chiều)	$10	(8) $
(9) phà	$4.50	$3.55
Phà du lịch ((10))	$35	–
Phà du lịch (cả ngày)	$65	–

• spellcheck Câu trả lời
  1. 9.30 (am)
  2. Helendale
  3. Central Street/St
  4. (number/no./#) 792
  5. 8.55 (am)
  6. 1.80
  7. 7.30
  8. 7.15
  9. commuter
  10. afternoon

Phần 2

Đây là phần thứ hai của bài thi Listening của bạn. Hãy nghe âm thanh và trả lời các câu hỏi 11-20. Bạn có thể tải xuống các bản chép âm thanh từ Bài thi Luyện tập Listening IELTS 1- câu hỏi (PDF)

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 11-14

Bạn nên gặp cố vấn nào?

A Louise Bagshaw
B Tony Denby
C Naomi Flynn


Viết đúng chữ A, B hoặc C, bên cạnh câu hỏi 11–14.

11 nếu đây là lần đầu tiên bạn gặp cố vấn
12 nếu bạn không thể gặp cố vấn trong giờ làm việc bình thường
13 nếu bạn không có lịch hẹn
14 nếu mối quan tâm của bạn liên quan đến lo lắng


Câu hỏi 15–20

Hoàn thành bảng bên dưới.

Viết không quá hai từ cho mỗi câu trả lời.

Hội thảo	Liên hệ	Nhóm mục tiêu
Thích ứng	những gì bạn cần để thành công trong học tập	(15) sinh viên
Tổ chức	sử dụng thời gian hiệu quả, tìm  (16)  giữa học tập và giải trí	tất cả sinh viên
Giao tiếp	nói chuyện với nhân viên, giao tiếp đa văn hóa	tất cả sinh viên, đặc biệt là  (17)
Lo lắng	(18) , kỹ thuật thở, thiền, v.v.	sinh viên sắp tham gia kỳ thi
(19)	duy trì đi đúng hướng trong thời gian dài	chỉ sinh viên (20)

• spellcheck Câu trả lời
  11. C
  12. C
  13. A
  14. B
  15. first/1st year
  16. (right) balance
  17. international/foreign (students)
  18. relaxation
  19. motivation
  20. research/advanced

Phần 3

Đây là phần thứ ba của bài thi Listening của bạn. Hãy nghe âm thanh và trả lời các câu hỏi 21-30. Bạn có thể tải xuống các bản chép âm thanh từ Bài thi Luyện tập Listening IELTS 1- câu hỏi (PDF)

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 21-30

Hoàn thành các ghi chú bên dưới.

Viết không quá ba từ cho mỗi câu trả lời.

Câu hỏi

Tiểu thuyết:  (21)

Nhân vật chính:  Mary Lennox; Colin Craven

Thời kỳ:  Đầu (22)

Mary chuyển đến Anh – gặp Colin, người nghĩ rằng anh sẽ không bao giờ có thể  (23) . Họ trở thành bạn.

Quan điểm:  "Toàn năng" – người kể chuyện biết tất cả về cảm xúc, ý kiến và (24) của nhân vật

Đối tượng:  Phù hợp với trẻ em – câu chuyện đơn giản để theo dõi

Biểu tượng (vật phẩm vật lý đại diện cho (25) ): chim cổ đỏ (26) bức chân dung của Mistress Craven

Mô-típ (mẫu trong câu chuyện): Vườn Eden bí mật – chuyển đổi ẩn dụ và theo nghĩa đen từ 27

Chủ đề:  Mối liên hệ giữa (28) và triển vọng (29) và sức khỏe cá nhân và nhu cầu (30)

• spellcheck Câu trả lời
  21. The Secret Garden
  22. (the) 20th/twentieth century
  23. walk
  24. motivations/motivation
  25. abstract ideas
  26. roses
  27. dark(ness) to light(ness)
  28. health
  29. environment
  30. human companionship

Phần 4

Đây là phần thứ tư của bài thi Listening của bạn. Hãy nghe âm thanh và trả lời các câu hỏi 31-40. Bạn có thể tải xuống các bản chép âm thanh từ Bài thi Luyện tập Listening IELTS 1- câu hỏi (PDF)

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 31-35

Hoàn thành bảng bên dưới.

Viết chỉ một từ cho mỗi câu trả lời.

Quan điểm về Thời gian
Vùng thời gian	Triển vọng	Đặc điểm & Hậu quả
Quá khứ	Tích cực	Nhớ những thời điểm tốt đẹp, ví dụ, sinh nhật. Giữ hồ sơ gia đình, album ảnh, v.v.
	(31)	Tập trung vào sự thất vọng, thất bại, quyết định tồi.
Hiện tại	Hưởng thụ	Sống vì (32) ; tìm kiếm cảm giác; tránh đau đớn.
	Định mệnh	Cuộc sống bị chi phối bởi (33) , niềm tin tôn giáo, điều kiện xã hội. Đường đời không thể thay đổi.
Tương lai	(34)	Ưu tiên công việc hơn chơi. Không nhượng bộ trước cám dỗ.
	Định mệnh	Có niềm tin mạnh mẽ vào cuộc sống sau cái chết và tầm quan trọng của (35) trong cuộc sống.

Câu hỏi 36-40

Chọn đúng chữ A, B hoặc C.

36. Chúng ta đều là những người hưởng thụ hiện tại

• A. ở trường
• B. khi sinh ra
• C. khi ăn uống

37. Các nam sinh Mỹ bỏ học với tỷ lệ cao hơn các nữ sinh vì

• A. họ cần kiểm soát cách họ học
• B. họ chơi trò chơi điện tử thay vì làm bài tập
• C. họ không thông minh bằng các nữ sinh

38 Trẻ em định hướng hiện tại

• A. không nhận ra rằng hành động hiện tại có thể có ảnh hưởng tiêu cực trong tương lai
• B. không thể rút ra bài học từ những sai lầm trong quá khứ
• C. biết những gì có thể xảy ra nếu họ làm điều gì đó xấu, nhưng vẫn làm

39 Nếu người Mỹ có thêm một ngày mỗi tuần, họ sẽ dùng nó để

• A. làm việc chăm chỉ hơn
• B. xây dựng các mối quan hệ
• C. chia sẻ bữa ăn gia đình

40. Hiểu được cách mọi người nghĩ về thời gian có thể giúp chúng ta

• A trở nên đạo đức hơn
• B làm việc cùng nhau tốt hơn
• C xác định những người bất cẩn hoặc tham vọng

• spellcheck Câu trả lời
  31. negative
  32. pleasure
  33. poverty
  34. active
  35. success
  36. B
  37. A
  38. C
  39. A
  40. B

• Phần 1
• Phần 2
• Phần 3
• Phần 4

Bạn đã làm như thế nào khi trả lời các câu hỏi mẫu Listening IELTS ở trên? Bạn có thấy bất kỳ câu hỏi nào khó không? Nếu có, có thể có lợi cho bạn khi xem xét kỹ tất cả 6 loại bài tập Listening IELTS. Bạn càng hiểu rõ một loại bài tập, bạn càng ít nỗ lực để tìm ra những gì bạn cần làm và bạn càng có thêm thời gian để tìm ra câu trả lời.

6 Loại Bài tập Listening IELTS

Có 6 loại câu hỏi khác nhau trong bài thi Listening IELTS. Việc thực hành mỗi loại bài tập là quan trọng để học cách tốt nhất để xử lý từng loại cho điểm Listening IELTS cao. Trong các phần sau, bạn sẽ tìm hiểu về tất cả 6 loại bài tập Listening IELTS và thử một câu hỏi mẫu cho mỗi loại.

Trước khi chúng ta nói về từng loại bài tập một cách chi tiết, hãy xem xu hướng năm 2017 cho các loại câu hỏi Listening IELTS. Biểu đồ tròn bên dưới minh họa tỷ lệ của mỗi loại bài tập listening xuất hiện trong các bài thi Listening IELTS chính thức năm 2017.

Các loại bài tập Listening IELTS - Phần 1 & 2

Nhìn chung, loại câu hỏi "Form/Note/Table/Flow-Chart/Summary Completion" vẫn là loại câu hỏi phổ biến nhất trong phần 1, trong khi 4 loại câu hỏi ("Matching", "Multiple choice", "Plan/Map/Diagram labelling", và "Form/Note/Table/Flow-Chart/Summary Completion") xuất hiện tương đối đều trong phần 2.

Loại câu hỏi (Bài tập)	Tỷ lệ phần trăm
Form/Note/Summary/Sentence Completion	86
Multiple Choice	8
Matching	6

Loại câu hỏi (Bài tập)	Tỷ lệ phần trăm
Form/Note/Summary/Sentence Completion	29
Multiple Choice	36
Matching	20
Plan/Map/Diagram labelling	15

Các loại bài tập Listening IELTS - Phần 3 & 4

Trong phần 3, loại câu hỏi "Multiple Choice" phổ biến nhất với 36%, với loại câu hỏi "Form / Note / Summary / Sentence Completion" theo sau với 34%. Cuối cùng, loại câu hỏi "Matching" chiếm 22% và các loại câu hỏi khác chiếm 8%.

Trong phần 4, loại câu hỏi "Form / Note / Summary / Sentence Completion" chiếm ưu thế với 66%, và các loại câu hỏi khác cộng lại tổng cộng 34%.

Loại câu hỏi (Bài tập)	Tỷ lệ phần trăm
Form/Note/Summary/Sentence Completion	34
Multiple Choice	36
Matching	22
Khác	6

Loại câu hỏi (Bài tập)	Tỷ lệ phần trăm
Form/Note/Summary/Sentence Completion	66
Multiple Choice	12
Short Answer	8
Matching	5
Plan/Map/Diagram labelling	4
Flow Chart Completion	5

Mặc dù mỗi loại câu hỏi listening trông khác nhau, cách tiếp cận cơ bản đối với mỗi loại là như nhau. Sau trong bài đăng này, chúng tôi sẽ cho bạn thấy chiến lược cơ bản để giải quyết tất cả 6 loại câu hỏi. Bây giờ hãy xem xét chi tiết từng loại bài tập.

Loại bài tập 1 – Hoàn thành câu

Loại bài tập này yêu cầu bạn hoàn thành một câu với một câu trả lời ngắn. Câu sẽ gần như luôn là một sự diễn đạt lại của một điều gì đó bạn sẽ nghe trong đoạn văn. Nói cách khác, đừng mong đợi nghe một người nói câu chính xác như nó được viết trong câu hỏi.

Bạn phải đọc hướng dẫn rất kỹ. Ví dụ, nếu hướng dẫn nói KHÔNG QUÁ HAI TỪ, bạn sẽ bị phạt nếu viết hơn HAI từ. Câu trả lời có thể là một từ, nhưng sẽ không bao giờ quá hai.

Câu hỏi Hoàn thành câu

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 27 – 30

Hoàn thành các câu bên dưới.

Viết KHÔNG QUÁ HAI TỪ cho mỗi câu trả lời.

Học tập với Open University đòi hỏi rất nhiều   27   _________

Học tập và làm việc cùng lúc đã cải thiện kỹ năng   28   _________ của Rachel.

Việc khóa học được cấu trúc thành 29   _________ rất hữu ích

Cô ấy thích gặp những sinh viên khác tại 30   _________

Phiếu trả lời

27
28
29
30

• spellcheck Câu trả lời
  27 motivation
  28 time(-)management
  29 modules
  30 summer school(s)

Kịch bản âm thanh
Hai người bạn, Rachel và Paul, đang thảo luận về việc học với Open University. Rachel đã hoàn thành một khóa học tại trường đại học, nhưng Paul thì chưa. Phần trích đoạn liên quan đến những câu hỏi này đến từ phần cuối của bản ghi âm.

Paul: Điều khác tôi muốn hỏi bạn là, bạn có thấy khó khăn, khi học với Open University không?

Rachel: Ý bạn là, vì bạn đang học một mình, hầu hết thời gian?

Paul: Mm.

Rachel: Vâng, tôi mất một thời gian để làm quen với nó. Tôi thấy rằng tôi cần duy trì một mức động lực cao, vì nó rất khác với trường học. Không có ai nói, 'Tại sao bạn vẫn chưa viết bài tập của mình?' và những điều tương tự.

Paul: Ôi trời.

Rachel: Bạn sẽ học được, Paul. Một điều khác là tôi trở nên rất giỏi quản lý thời gian vì tôi phải sắp xếp thời gian cho việc học xung quanh công việc toàn thời gian.

Paul: Vâng, tôi đang hy vọng chuyển sang làm việc bán thời gian, vì vậy điều đó sẽ giúp ích.

Rachel: Điều khiến nó dễ dàng hơn là bằng được tạo thành từ các mô-đun, vì vậy bạn có thể nghỉ giữa các mô-đun nếu cần. Nó không giống như một khóa học truyền thống ba hoặc bốn năm, trong đó bạn phải làm tất cả trong một lần.

Paul: Thật tốt, vì tôi muốn dành sáu tháng để đi du lịch vào năm tới.

Rachel: Hừ, đó là điều tốt cho một số người. Sau đó, mặc dù bạn chủ yếu học ở nhà, hãy nhớ rằng bạn có các gia sư để giúp bạn, và đôi khi có các trường mùa hè. Chúng thường kéo dài một tuần. Chúng tuyệt vời, vì bạn gặp tất cả những người khác đang vật lộn với những điều tương tự như bạn. Tôi đã kết bạn rất tốt theo cách đó.

Paul: Nghe có vẻ tốt. Vậy tôi nộp đơn như thế nào?

Loại bài tập 2 – Nối

Trong một bài tập nối, bạn được yêu cầu nối một danh sách số các mục từ văn bản listening với một bộ tùy chọn trên giấy câu hỏi. Bài tập này yêu cầu bạn nghe thông tin chi tiết và nhận ra các mối quan hệ và kết nối giữa các sự kiện trong văn bản listening. Ví dụ, bạn cần xác định các loại khách sạn hoặc chỗ ở nhà nghỉ khác nhau. Điều quan trọng là phân tích những câu hỏi này trước khi nghe đoạn văn để bạn hiểu được danh mục của các lựa chọn trả lời có chữ.

Câu hỏi Nối

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 21 - 25

Jack nói gì với gia sư của mình về mỗi tùy chọn khóa học sau?

A. Anh ấy chắc chắn sẽ làm điều đó.
B. Anh ấy có thể làm hoặc không làm điều đó.
C. Anh ấy sẽ không làm điều đó.


Viết đúng chữ, A, B hoặc C bên cạnh câu hỏi 21- 25. Bạn có thể chọn bất kỳ chữ nào hơn một lần.

21. Nghiên cứu Truyền thông
22. Phụ nữ và Quyền lực
23. Văn hóa và Xã hội
24. Bản sắc và Văn hóa Đại chúng
25. Giới thiệu Lý thuyết Văn hóa

Phiếu trả lời

21
22
23
24
25

• spellcheck Câu trả lời
  21. C
  22. A
  23. B
  24. B
  25. C

Kịch bản âm thanh
(Một khách hàng đã sắp xếp với một đại lý vận chuyển để gửi một chiếc hộp lớn ra nước ngoài. Đây là phần cuối cùng của cuộc trò chuyện.)

Bạn sẽ nghe một sinh viên Nghiên cứu Truyền thông nói chuyện với gia sư của mình về các khóa học tự chọn cho học kỳ tiếp theo.

Dr Ray: Mời vào. Ồ xin chào Jack. Ngồi xuống. Đúng rồi ... bạn nói bạn muốn gặp tôi để nói về các tùy chọn của bạn cho học kỳ tới?

Jack: Đúng vậy. Chúng tôi phải quyết định trước cuối tuần tới. Thực sự, tôi muốn làm tất cả năm tùy chọn nhưng chúng tôi phải chọn hai, đúng không?

Dr Ray: Vâng, nhưng sự lựa chọn phụ thuộc vào chuyên ngành của bạn ở một mức độ nào đó. Bạn đang chuyên ngành Nghiên cứu Truyền thông, phải không?

Jack: Đúng vậy.

Dr Ray: Vậy ví dụ Tùy chọn Nghiên cứu Truyền thông sẽ bao gồm khá nhiều khu vực tương tự bạn đã làm trong mô-đun cốt lõi về truyền thông đại chúng học kỳ này - sự phát triển của truyền thông qua hai loạt cuối cùng, liên quan đến các vấn đề chính trị và xã hội.
Jack: Hmm. Vâng đó là thú vị, nhưng tôi đã quyết định tôi muốn làm một cái gì đó hoàn toàn mới. Có tùy chọn Nghiên cứu Phụ nữ, phải không?

Dr Ray: Vâng, 'Phụ nữ và Quyền lực' – một lần nữa nó có trọng tâm lịch sử, nó nhằm ngữ cảnh hóa các nghiên cứu phụ nữ bằng cách nhìn vào tình hình pháp lý và xã hội trong thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20 …

Jack: Vì vậy nó sẽ hữu ích nếu tôi định chuyên ngành về nghiên cứu phụ nữ ... nhưng tôi không chắc tôi thực sự muốn.
Dr Ray: Vâng, nó vẫn có thể hữu ích để cho bạn một ý tưởng về các vấn đề liên quan. Nó được dạy bởi Tiến sĩ Steed.

Jack: Ồ, thực sự? Tôi sẽ đăng ký cho điều đó, sau đó. Còn tùy chọn về Văn hóa và Xã hội thì sao?

Dr Ray: Đó đề cập đến cuộc tranh luận lịch sử về vị trí của văn hóa kể từ Cách mạng Công nghiệp ở Anh.

Jack: Vậy cũng là trọng tâm lịch sử ...

Dr Ray: Tôi có nhận được thông điệp bạn không quan tâm đến lịch sử?

Jack: Vâng, chỉ là chúng tôi dường như đã làm khá nhiều học kỳ này … Bài tập mẫu Listening – Nối (ví dụ 1) dù sao tôi sẽ suy nghĩ về điều đó.

Dr Ray: Nếu bạn quan tâm đến một khóa học tập trung vào các vấn đề hiện tại thì có tùy chọn về Bản sắc và Văn hóa Đại chúng – đó tiếp cận chủ đề thông qua những thứ như phim hiện đại, quảng cáo, phim truyền hình và như vậy vân vân.

Jack: Ồ? Nghe có vẻ thú vị. Bạn có thể cho tôi biết ai điều hành nó?

Dr Ray: Vâng, thường là Tiến sĩ Stevens nhưng ông ấy đang nghỉ phép vào học kỳ tiếp theo, vì vậy tôi không chắc ai sẽ điều hành nó. Nó nên được quyết định vào tuần tới mặc dù.

Jack: Đúng, vâng tôi có thể chờ đến đó để quyết định ... Và tùy chọn cuối cùng là Giới thiệu Lý thuyết Văn hóa, phải không? Tôi cũng khá quan tâm đến điều đó – Tôi đã nói chuyện với một trong những sinh viên năm hai, và cô ấy nói nó thực sự hữu ích, nó làm cho nhiều thứ rơi vào chỗ.

Dr Ray: Vâng, nhưng thực ra trong chuyên ngành của bạn, bạn sẽ đã bao gồm rất nhiều điều đó trong Communications 102, vì vậy nó có thể ít hữu ích hơn một số tùy chọn khác.

Jack: Ồ, tôi sẽ quên điều đó, sau đó.

Dr Ray: Bây giờ trong khi bạn ở đây, chúng ta cũng có thể thảo luận về việc bạn đang tiến hành bài tập Mô-đun cốt lõi của bạn như thế nào ...

Loại bài tập 3 – Sơ đồ, Bản đồ, Dán nhãn Sơ đồ

Trong loại bài tập này, bạn được yêu cầu hoàn thành các nhãn trên sơ đồ (ví dụ của một tòa nhà), bản đồ (ví dụ của một phần thị trấn) hoặc sơ đồ (ví dụ của một mảnh thiết bị). Các câu trả lời thường được chọn từ một danh sách trên giấy câu hỏi.

Loại bài tập này xuất hiện trong tất cả các phần, nhưng chủ yếu là trong phần 2. Trong phần 2, bạn sẽ nghe một người nói về tình huống hàng ngày thông thường. Ví dụ, Bạn có thể phải nghe người nói đưa ra một chuyến tham quan hoặc mô tả một địa điểm được đề xuất cho các nhà đầu tư.

Câu hỏi Bản đồ

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 11 - 15

Dán nhãn sơ đồ bên dưới.

Chọn NĂM câu trả lời từ hộp và viết các chữ đúng A-I bên cạnh các câu hỏi 11-15.

Phiếu trả lời

11
12
13
14
15

• spellcheck Câu trả lời
  11. H
  12. G
  13. D
  14. B
  15. F

Kịch bản âm thanh
Bạn sẽ nghe người quản thư mới của thư viện thị trấn đang nói chuyện với một nhóm người đang thăm thư viện.

OK mọi người. Vậy chúng ta đang ở lối vào của thư viện thị trấn. Tên tôi là Ann, và tôi là người quản thư trưởng ở đây, và bạn thường sẽ tìm thấy tôi tại bàn ngay bên cạnh lối vào chính ở đây. Vì vậy tôi muốn cho bạn biết một chút về cách thư viện được tổ chức, và những gì bạn sẽ tìm thấy ở đâu … và tất cả các bạn nên có một sơ đồ trước mặt. Vâng, như bạn thấy bàn của tôi ngay bên phải khi bạn đi vào, và đối diện với cái này, phòng đầu tiên bên trái của bạn có một bộ sưu tập sách tham khảo tuyệt vời và cũng là một nơi mà mọi người có thể đọc hoặc học một cách yên bình. Ngay phía sau bàn người quản thư bên phải là phòng nơi chúng tôi có các tạp chí định kỳ cập nhật như báo và tạp chí và phòng này cũng có một máy photocopy trong trường hợp bạn muốn sao chép bất kỳ bài viết nào. Nếu bạn đi thẳng bạn sẽ đi vào một phòng lớn và đây là khu vực thư viện chính. Có sách tiểu thuyết trong các kệ ở bên trái, và tài liệu phi tiểu thuyết bên phải bạn, và trên các kệ trên tường xa có một bộ sưu tập tuyệt vời các cuốn sách liên quan đến lịch sử địa phương. Chúng tôi hy vọng sẽ thêm một phần về các điểm thu hút du lịch địa phương quá, sau trong năm. Qua cánh cửa xa trong thư viện ngay sau các kệ tiểu thuyết là một phòng hội thảo, và nó có thể được đặt cho các cuộc họp hoặc nói chuyện, và bên cạnh nó là thư viện cho trẻ em, có bộ sưu tập tốt các câu chuyện và sách hình ảnh cho trẻ em dưới mười một tuổi. Sau đó có một phòng lớn bên phải khu vực thư viện – đó là bộ sưu tập đa phương tiện, nơi bạn có thể mượn video và DVD và như vậy, và chúng tôi cũng có CD-Roms bạn có thể mượn để sử dụng trên máy tính của bạn ở nhà. Ban đầu nó là bộ sưu tập nghệ thuật nhưng điều đó đã được chuyển đến một tòa nhà khác. Và đó là tất cả – ồ, cũng có Văn phòng Thư viện, bên trái bàn của người quản thư. OK, bây giờ có ai có câu hỏi không?

Loại bài tập 4 – Hoàn thành biểu mẫu, ghi chú, bảng, sơ đồ luồng, tóm tắt

Trong loại bài tập này, bạn sẽ được cho một biểu mẫu, một tập hợp các ghi chú, một bảng, một bản tóm tắt, hoặc một sơ đồ luồng và bạn sẽ cần điền thông tin còn thiếu dựa trên đoạn văn listening. Bạn có thể phải chọn câu trả lời của bạn từ một danh sách trên giấy câu hỏi hoặc xác định các từ còn thiếu từ bản ghi âm, đảm bảo tuân thủ giới hạn từ được nêu trong hướng dẫn.

1. một biểu mẫu:
   một câu hỏi biểu mẫu là loại bài tập phổ biến cho phần 1. Bạn sẽ điền vào một biểu mẫu như đơn xin, đặt phòng hoặc đơn đặt hàng. Thường là một cuộc trò chuyện điện thoại giữa hai người. Một người sẽ là, đặt hàng, đặt phòng hoặc yêu cầu thông tin về một điều gì đó, trong khi người kia đang giúp họ.
2. một tập hợp các ghi chú:
   Câu hỏi Ghi chú là loại bài tập phổ biến cho phần 4. Bạn sẽ nghe một bài giảng đại học và sau đó được cung cấp các ghi chú bài giảng không hoàn chỉnh. Bạn sẽ cần điền các điểm còn thiếu dựa trên bài giảng.
3. một bảng:
   Câu hỏi Bảng thường được sử dụng để phân loại nhiều thứ như nơi, thời gian và giá cả. Bạn sẽ cần điền thông tin còn thiếu từ bảng.
4. một sơ đồ luồng:
   Một sơ đồ luồng có thể hiển thị một quy trình, kế hoạch hoặc trình tự các sự kiện trong quá khứ. Bạn sẽ cần hoàn thành biểu đồ bằng cách hoặc, các từ từ bản ghi âm, hoặc bằng cách chọn một trong các tùy chọn từ một danh sách có chữ.
5. một bản tóm tắt:
   Trong một câu hỏi tóm tắt, bạn sẽ được trình bày với một đoạn văn, tóm tắt đoạn văn listening, và bạn sẽ cần điền các từ để hoàn thành bản tóm tắt dựa trên những gì bạn nghe.

Bạn phải đọc hướng dẫn rất kỹ. Ví dụ, nếu hướng dẫn nói 'KHÔNG QUÁ HAI TỪ', bạn sẽ bị phạt nếu viết hơn hai từ.

Câu hỏi Bảng

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 1 - 8

Hoàn thành biểu mẫu bên dưới

Viết KHÔNG QUÁ BA TỪ VÀ/HOẶC MỘT SỐ cho mỗi câu trả lời

Phiếu trả lời

1
2
3
4
5
6
7
8

• spellcheck Câu trả lời
  1. Mkere
  2. Westall
  3. BS8 9PU
  4. 0.75 m/metre(s)/meter(s) (wide) / three(-)quarter(s) (of) (a) metre/meter (wide) / ¾ m (wide) / 75 cm(s) (wide)
  5. 0.5 m/metre(s)/meter(s) (high/deep) / (a) half (a) metre/meter (high/deep) / ½ m (high/deep) / 50 cm(s) (high/deep)
  6. & 7 in either order
  (some) books (some) toys
  8. 1,700

Kịch bản âm thanh
A: Chào buổi sáng Packham's Shipping Agents. Tôi có thể giúp gì cho bạn?

B Ồ vâng, tôi đang gọi để hỏi về việc gửi một chiếc hộp lớn, một container, về nhà ở Kenya từ Anh.

A: Vâng, tất nhiên. Bạn có muốn tôi cố gắng tìm một số báo giá cho bạn không?

B: Vâng, điều đó sẽ tuyệt vời. Cảm ơn bạn.

A: Vâng trước hết, tôi cần một vài chi tiết từ bạn.

B: Tốt.

A: Tôi có thể lấy tên bạn không?

B: Đó là Jacob Mkere.

A: Bạn có thể đánh vần họ của bạn không?

B: Vâng, đó là M-K-E-R-E.

A: Đó có phải là 'M' cho mother?

B: Vâng.

A: Cảm ơn bạn, và bạn nói rằng bạn sẽ gửi hộp đến Kenya?

B: Đúng vậy.

A: Và bạn muốn hộp được lấy từ đâu?

B: Từ trường đại học, nếu có thể.

A: Vâng, tất nhiên. Tôi sẽ ghi lại địa chỉ bây giờ.

B: Đó là Westall College.

A: Đó có phải là W-E-S-T-A-L-L?

B: Vâng, ... college.

A: Westall College. Và nó ở đâu? Bài tập mẫu Listening – Hoàn thành biểu mẫu (được sử dụng với Bản ghi âm IELTS Listening 1)

B: Đó là Downlands Road, ở Bristol.

A: Ồ vâng, tôi biết nó. Và mã bưu điện?

B: Đó là BS8 9PU.

A: Đúng ... và tôi cần biết kích thước.

B: Vâng, tôi đã đo cẩn thận và nó dài 1,5m ...

A: Đúng.

B: Rộng 0,75m ...

A: OK.

B: Và nó cao hoặc sâu 0,5m.

A: Tuyệt. Vì vậy tôi sẽ tính khối lượng trong một lúc và lấy một số báo giá cho điều đó. Nhưng trước hết bạn có thể cho tôi biết, bạn biết đấy, rất chung chung, những gì sẽ ở trong hộp?

B: Vâng chủ yếu là quần áo.

A: OK. [đang ghi xuống]

B: Và có một số sách.

A: OK. Tốt. Ừm ... Còn gì nữa không?

B: Vâng, cũng có một số đồ chơi.

A: OK và tổng giá trị, bạn nghĩ, của nội dung là bao nhiêu?

B: Vâng chi phí chính là quần áo và sách – chúng sẽ khoảng £1500 nhưng sau đó đồ chơi là khoảng hai trăm khác – vì vậy tôi sẽ ghi £1700.

Loại bài tập 5 – Trắc nghiệm

Trong một bài tập trắc nghiệm, có một câu hỏi tiếp theo là ba câu trả lời có thể, hoặc bắt đầu của một câu tiếp theo là ba cách có thể để hoàn thành câu. Bạn phải trả lời bằng CHỮ (A, B hoặc C) trên Phiếu trả lời của mình. Đừng viết từ lựa chọn trả lời!

Đôi khi bạn được cho một danh sách dài hơn các câu trả lời có thể và được yêu cầu chọn nhiều hơn một. Trong trường hợp này, bạn nên đọc câu hỏi cẩn thận và kiểm tra có bao nhiêu câu trả lời được yêu cầu.

Câu hỏi Trắc nghiệm

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 9 – 10

Chọn đúng chữ, A, B hoặc C.

9. Loại bảo hiểm được chọn

1. Economy
2. Standard
3. Premium

10. Khách hàng muốn hàng được giao đến

1. cảng
2. nhà
3. kho

Phiếu trả lời

9
10

• spellcheck Câu trả lời
  9. C
  10. A

Kịch bản âm thanh
(Một khách hàng đã sắp xếp với một đại lý vận chuyển để gửi một chiếc hộp lớn ra nước ngoài. Đây là phần cuối cùng của cuộc trò chuyện.)

A: OK đúng. Bây giờ rõ ràng bảo hiểm là một điều quan trọng cần xem xét và các công ty của chúng tôi có thể cung cấp tỷ giá rất tốt trong một số gói trọn gói khác nhau.

B: Xin lỗi, bạn có thể giải thích thêm một chút không?

A: Vâng, xin lỗi, ừm. Thực sự có ba tỷ giá theo chất lượng bảo hiểm – có bảo hiểm toàn diện cao nhất là tỷ giá Premium, sau đó là tỷ giá standard và sau đó là tỷ giá economy. Cái đó chỉ sẽ bao gồm chi phí của các nội dung second hand.

B: Ồ tôi đã bị mắc kẹt trước đây với bảo hiểm economy nên tôi sẽ chọn cái cao nhất.

A: Mh'hm và tôi có thể kiểm tra xem bạn muốn giao hàng tại nhà hoặc tại một kho địa phương hay bạn muốn lấy nó tại cảng gần nhất?

B: Cảng sẽ ổn – tôi đã có phương tiện ở đầu đó.

A: Tốt và bạn sẽ thanh toán bằng thẻ tín dụng?

B: Tôi có thể trả bằng séc không?

Loại bài tập 6 – Trả lời ngắn

Câu hỏi trả lời ngắn yêu cầu bạn đọc một câu hỏi và sau đó viết một câu trả lời ngắn bằng cách sử dụng thông tin từ văn bản listening. Bạn có thể sẽ được cho một giới hạn, ví dụ, 'Không quá hai từ'. Nếu bạn viết nhiều từ hơn hướng dẫn cho bạn, câu trả lời của bạn sẽ được đánh dấu là không chính xác.

Rất thường xuyên, bạn sẽ phải tìm thông tin chi tiết liên quan đến một danh mục nào đó. Ví dụ, bạn có thể nhận được một câu hỏi như thế này:

Hai yếu tố nào có thể làm cho việc tiếp xúc xã hội ở một quốc gia nước ngoài trở nên khó khăn?

Câu hỏi trả lời ngắn

• play_arrow
• pause

Câu hỏi 11 - 16

Trả lời các câu hỏi bên dưới

Viết KHÔNG QUÁ BA TỪ VÀ/HOẶC MỘT SỐ cho mỗi câu trả lời

HAI yếu tố nào có thể làm cho việc tiếp xúc xã hội ở một quốc gia nước ngoài trở nên khó khăn?

• 11 ....................
• 12 ....................

Người nói đưa ra ví dụ về những loại nhóm cộng đồng nào?

• nhà hát
• 13 ....................
• 14 ....................

Ở HAI nơi nào có thể tìm thấy thông tin về các hoạt động của cộng đồng?

• 15 ....................
• 16 ....................

Phiếu trả lời

11
12
13
14
15
16

• spellcheck Câu trả lời
  11 & 12: (theo thứ tự nào cũng được) language, customs
  13 & 14: (theo thứ tự nào cũng được) music, local history
  15 & 16: (theo thứ tự nào cũng được) library/libraries, town hall

Kịch bản âm thanh
Bạn sẽ nghe một đoạn trích từ một bài nói được đưa cho một nhóm sẽ ở lại Vương quốc Anh. Chào buổi tối, và chào mừng đến với British Council. Tên tôi là John Parker và tôi đã được yêu cầu nói chuyện với bạn ngắn gọn về một số khía cạnh của cuộc sống ở Anh trước khi bạn thực sự đến đó. Vì vậy tôi sẽ nói trước về cách tốt nhất để thực hiện các liên hệ xã hội ở đó. Bây giờ bạn có thể đang tự hỏi tại sao nó là cần thiết. Sau khi tất cả, chúng tôi gặp mọi người mọi lúc. Nhưng khi bạn đang sống trong một quốc gia nước ngoài, nó có thể khó hơn, không chỉ vì ngôn ngữ, mà còn vì phong tục có thể khác nhau. Nếu bạn sẽ làm việc ở Anh bạn có thể sẽ sống trong chỗ ở riêng, vì vậy sẽ không phải là rất dễ dàng để gặp gỡ mọi người. Nhưng vẫn còn những điều bạn có thể làm để giúp bản thân. Trước hết, bạn có thể tham gia vào các hoạt động trong cộng đồng địa phương, tham gia một nhóm nào đó. Ví dụ, bạn có thể sẽ tìm thấy rằng có các nhóm sân khấu có thể đang tìm kiếm diễn viên, nhà thiết kế bộ và như vậy, hoặc nếu bạn chơi một nhạc cụ bạn có thể tham gia các nhóm âm nhạc trong khu vực của bạn. Hoặc nếu bạn thích ý tưởng tìm hiểu về lịch sử địa phương sẽ có một nhóm cho điều đó nữa. Đây chỉ là ví dụ. Và những nơi tốt nhất để có được thông tin về những điều như thế này là tòa thị chính hoặc thư viện công cộng. Các thư viện ở Anh thực hiện một phạm vi khá rộng các chức năng hiện nay – chúng không chỉ giới hạn ở việc cho mượn sách, mặc dù đó là vai trò chính của chúng tất nhiên.

3 bước cho việc Chuẩn bị bài thi Listening IELTS Trực tuyến Hiệu quả

Mặc dù mỗi loại câu hỏi (bài tập) Listening IELTS khác nhau, cách tiếp cận cơ bản đối với mỗi loại là như nhau. Bạn có thể giải quyết tất cả các loại bài tập bằng cách sử dụng một chiến lược đơn giản, từng bước. Đây là ba bước chúng tôi khuyên bạn nên sử dụng để tiếp cận các loại câu hỏi Listening:

1. Xem xét các câu hỏi một cách cẩn thận để tìm thông tin quan trọng
2. Dự đoán câu trả lời tiềm năng trước khi nghe
3. Theo dõi để phù hợp với câu hỏi với nội dung khi họ nghe

Bước 1: Xem xét Câu hỏi

Trong phần Listening IELTS, bạn sẽ được cho một thời gian chuẩn bị ngắn (30-40 giây) trước khi bản ghi âm bắt đầu. Đây là cơ hội để bạn xem xét các câu hỏi bạn sẽ cần trả lời, đó chính xác là về bước đầu tiên trong chiến lược này. Thay vì sử dụng thời gian này để nghỉ ngơi, hoặc kiểm tra câu trả lời của bạn, bạn sẽ tập trung vào việc tìm hiểu càng nhiều càng tốt về các câu hỏi sắp tới. Thực hiện bước này là quan trọng để tránh sai lầm về việc đa nhiệm trong khi nghe người nói và cố gắng đọc các câu hỏi lần đầu tiên.

Khi thời gian chuẩn bị của bạn bắt đầu, trước hết hãy sử dụng tốt nhất thời gian này bằng cách xem xét các câu hỏi để tìm hiểu thêm về chúng. Đây là một số thông tin bạn nên tìm kiếm khi xem xét mỗi câu hỏi Listening IELTS:

• Đây là loại câu hỏi gì?
• Câu trả lời sẽ trông như thế nào? (ví dụ: một ngày, một con số, một tên)
• Các cụm từ và từ quan trọng nhất, hoặc từ khóa, trong các câu hỏi là gì?

Một ví dụ có thể là một loại câu hỏi Hoàn thành Ghi chú, như thế này:

Trước tiên, bạn có thể gạch chân một số từ khóa trong câu hỏi.

Hai lý do cho cách tiếp cận mới đối với định giá là sự thay đổi trong các chương trình (27) ______ và (28) _________.

Trong ví dụ này, lắng nghe cụm từ khóa "hai lý do" mà bạn đã gạch chân cho phép bạn bắt đầu chú ý đặc biệt vào đúng thời điểm. Đây là phần của kịch bản âm thanh tiết lộ câu trả lời:

Sau khi đã xem xét các câu hỏi, bạn sẽ biết rằng "luật" và "máy tính" là phản hồi chính xác ở đây dựa trên một số từ khóa và biết loại câu hỏi.

Bước 2: Dự đoán câu trả lời tiềm năng

Bước thứ hai trong chiến lược này để thành công trong phần Listening IELTS có liên quan rất chặt chẽ với bước đầu tiên. Trên thực tế, bạn nên cố gắng hoàn thành cả hai bước này trong cùng 20 giây thời gian chuẩn bị trước khi bản ghi âm bắt đầu. Mặc dù điều này có vẻ như một nhiệm vụ khó khăn để thực hiện trong thời gian ngắn như vậy, hãy nhớ rằng các bước này thực sự được liên kết với nhau.

Để dự đoán câu trả lời tiềm năng cho các câu hỏi Listening, trước tiên bạn cần đã hoàn thành bước một bằng cách xem xét các câu hỏi một cách kỹ lưỡng. Tại thời điểm này, bạn nên biết loại câu hỏi bạn đang xem, các câu trả lời tiềm năng sẽ trông như thế nào, cũng như những từ khóa sẽ giúp bạn tìm câu trả lời nhanh chóng. Để dự đoán câu trả lời, bạn sẽ kết hợp tất cả thông tin này và đưa ra dự đoán về loại câu trả lời bạn mong đợi sẽ nghe.

Hãy quay lại cùng một câu hỏi ví dụ Hoàn thành Ghi chú từ trên.

Hai lý do cho cách tiếp cận mới đối với định giá là sự thay đổi trong các chương trình (27) và (28) .

Chỉ cần nhìn vào ngữ pháp của câu này cho phép bạn xác định loại từ mà câu trả lời sẽ là. Trong trường hợp này, giới từ "in" đứng trước cả hai câu trả lời tiềm năng. Về mặt ngữ pháp, chỉ danh từ hoặc cụm danh từ có thể được sử dụng theo cách này trong các cụm giới từ. Không chỉ bạn có thể dự đoán, một cách chính xác, rằng câu trả lời sẽ là một danh từ hoặc cụm danh từ, mà còn có thể dự đoán rằng câu trả lời có thể là một cái gì đó liên quan đến chính sách hoặc chính phủ (luật), và một từ có thể xuất hiện với các chương trình (máy tính) dựa trên ngữ cảnh.

Mặc dù không thể đoán chính xác câu trả lời đúng dựa trên dự đoán đơn thuần, bằng cách cố gắng tưởng tượng câu trả lời có thể là gì, bạn có nhiều khả năng lắng nghe các thông tin liên quan trong khi bỏ qua các thông tin không liên quan. Việc dự đoán câu trả lời tiềm năng trước khi bản ghi âm bắt đầu sẽ chuẩn bị tai của bạn, đưa bạn một bước gần hơn đến câu trả lời chính xác.

Bây giờ, hãy thử kết hợp Bước 1 (xem xét câu hỏi) và Bước 2 (dự đoán câu trả lời tiềm năng) trong một câu hỏi ví dụ trắc nghiệm khó hơn.

Mặc dù không có cách nào để biết các câu trả lời cho những câu hỏi này một cách chắc chắn, bạn vẫn có thể sử dụng thông tin có trong các câu hỏi này để dự đoán các câu trả lời tiềm năng và nhắm mục tiêu cho việc nghe của bạn. Ví dụ, câu hỏi 24 liên quan đến lý do tại sao giá vé nhà hát sẽ thấp nhất, vì vậy bạn sẽ muốn nghe kỹ bất kỳ lý do nào trong số đó được đề cập. Hãy nhớ rằng, có thể nhiều hơn một sẽ được đề cập. Hãy xem kịch bản dưới đây để xem làm thế nào dự đoán có thể giúp bạn loại bỏ các câu trả lời sai.

Lưu ý cách ba trong số các câu trả lời tiềm năng được đề cập, "được đặt cho nhóm", "là cho các buổi biểu diễn cuối tuần" và "không thể hoàn trả." Tuy nhiên, câu trả lời chính xác là C "không thể hoàn trả" vì nó được đề cập là rẻ hơn riêng biệt với hai cái khác, đơn giản là được liệt kê cùng nhau.

Bước 3: Theo dõi

Khi bản ghi âm bắt đầu và phần listening thực sự của bài thi bắt đầu, bạn nên theo dõi để hoàn thành bước ba của chiến lược phần Listening IELTS này. Việc theo dõi yêu cầu bạn tập trung chặt chẽ vào những gì bạn đang nghe, đồng thời theo dõi câu hỏi nào nội dung có thể đang đề cập đến.

Các câu hỏi trong phần bài thi Listening IELTS thường xuất hiện theo thứ tự nơi câu trả lời của họ có thể được tìm thấy trong nội dung của bản ghi âm. Điều này mang lại lợi thế cho bạn trong bài thi, vì nó có nghĩa là một khi bạn đã nghe câu trả lời cho một câu hỏi, bạn sẽ ngay lập tức chuyển sự chú ý của mình sang câu tiếp theo theo thứ tự. Nếu bạn có thể theo dõi thành công bằng cách phù hợp với ngữ cảnh từ các câu hỏi với những gì bạn đang nghe trong bản ghi âm, bạn sẽ ở trên đường ray và tránh bỏ lỡ thông tin chính cần thiết để trả lời mỗi câu hỏi.

Tuy nhiên, làm điều này dễ nói hơn là làm. Bạn sẽ cần đa nhiệm bằng cách nghe trong khi đồng thời giữ mắt vào câu hỏi tiếp theo. Nếu bạn thực sự bỏ lỡ câu trả lời cho một câu hỏi, bạn sẽ biết khi bạn nghe câu trả lời cho một câu hỏi sau. Mặc dù điều này có thể gây nhầm lẫn và thậm chí gây thất vọng, bỏ lỡ một câu trả lời và nhận thức về điều đó vẫn tốt hơn là hoàn toàn lạc lối trong nội dung và bỏ lỡ thêm nhiều câu trả lời. Trong tình huống bỏ lỡ một câu hỏi, bạn nên đơn giản là bỏ qua nó, và tiếp tục đến câu tiếp theo. Ở cuối, bạn sẽ phải đưa ra dự đoán tốt nhất của mình về câu hỏi bạn đã bỏ lỡ. Tuy nhiên, mặt sáng là có thể nghe bản ghi âm toàn bộ có thể cung cấp cho bạn các manh mối ngữ cảnh khác và cho phép bạn trả lời bất kỳ câu hỏi nào bạn đã bỏ lỡ một cách chính xác hơn.

Tài nguyên Miễn phí Luyện tập Listening IELTS

Bạn sẽ cần kỹ năng nghe mạnh mẽ để đạt điểm Listening IELTS band cao. Vì vậy, điều quan trọng là bạn luyện tập một cách nhất quán mỗi ngày cho đến ngày thi.

Dưới đây là một số tài nguyên bạn có thể sử dụng để đào tạo và duy trì kỹ năng nghe của bạn hàng ngày.

1. YouTube - https://www.youtube.com
2. BBC Learning English - http://www.bbc.co.uk/learningenglish
3. TED - https://www.ted.com/
4. BBC radio - https://www.bbc.co.uk/worldserviceradio
5. ABC news in Australia - https://radio.abc.net.au/stations/news/live?play=true